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435 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-07
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-01-13
  • 简介:    四、有效引导学生积极主动地学习钢琴    1.教师的教育观念  一个学习钢琴的孩子,要让学生在娱乐中学习,认知内驱力 自我——增强驱力 附属内驱力 钢琴教育    音乐教育中对钢琴的学习不仅可以培育儿童良好的道德情操、提高美感促进其心理品质的发展

  • 标签: 学习钢琴 幼儿学习 探讨激发
  • 简介:摘 要:土工试验作为一门土的试验技术在岩土工程理论研究和实践中的作用和地位是不容忽视的。土工试验可提供土的物理力学性质指标,不仅供设计计算时使用,各种切学理论的创立和发展都基于土工试验的成果,它的结果更是对工程的勘察效果产生巨大影响。在土工试验余土的管理工作中,土工实验室需要考虑余土的保存方式、储存场所、保留时间以及到期的处理方式等方面,这项管理工作实际操作起来还是比较棘手的,有的实验室因此浪费资源,徒增了工作量;有的则管理无序,随意堆放,甚至直接弃之。因此有必要加强对余土的管理。

  • 标签: 土工试验 余土管理 现状 对策
  • 简介:摘要:本文主要针对建筑施工安全管理的现状进行了全面的分析,并提出了一些关键措施。通过对施工现场的实际情况进行调研和分析,发现了当前建筑施工安全管理存在的问题,并提出了改进措施。在此基础上,对建筑施工安全管理的实施与监督进行了深入探讨,提出了具体的措施和建议。本研究对于提高建筑施工安全管理水平,减少安全事故发生具有一定的理论意义和实践价值。

  • 标签: 建筑施工安全管理 关键措施 施工安全 安全管理
  • 简介:摘要:在房屋建筑施工过程中,受到多种因素的影响导致施工质量存在一定缺陷和不足,这就难以有效保障建筑主体结构的稳定性和安全性,严重威胁着人们的生命安全和财产安全。一旦发生建筑倒塌事故,就会直接造成人员伤亡和巨大的经济损失,影响社会稳定,不利于建筑行业的可持续发展。此种情况下,为了有效提升房屋建筑结构建设水平,消除建筑质量缺陷,就需要加强工程质量检验,科学检测房屋建筑结构的综合性能。开展房屋建筑结构检测鉴定工作时,为了最大限度降低结构变形、结构裂缝、结构倾斜给房屋建筑带来的不良影响,就必须掌握了解房屋建筑各个结构部分的检测要点和细节,严格遵循相关规范要求进行全方位结构检测,强有力保障房屋建筑结构质量,全力维护人们的生命财产安全。

  • 标签: 建筑结构 检测鉴定 方法要点
  • 简介:摘要:“四型机场”的理念,以“安全、绿色、智能、人性化”为核心,这也是我国首次在机场建设方面率先提出的概念。这对促进我国机场的高水平发展、实现我国航空强国的目标,有着重大的现实意义。这也是我国的机场迅速发展,并确保其运行的安全性,以及对环境的保护,对旅客生活的提高破解之间深层次矛盾的有效方法。基于此,本文对中小机场推进四型机场建设存在的问题进行了解析,并对中小机场推进四型机场建设进行了探询,以期促进航空事业的发展。

  • 标签: 中小机场 四型机场 建设探讨
  • 简介:摘要:水库作为一种重要的水利工程,其抗震设计和施工技术对于保障水库的安全性至关重要。本文综述了水库抗震设计和施工技术的研究进展。主要内容包括水库抗震设计的原则和方法、水库施工中需要考虑的抗震要求和技术措施等。该研究对于提高水库的抗震能力、确保水库的安全运行具有重要意义。

  • 标签: 水库 抗震设计 施工技术
  • 简介:舞蹈“校团合一”办学模式是为了适应文化体制改革的社会大气候,使学校的人才培养与社会需求有效结合,资源优化组合,优势互补,使教学科研、创作表演、普及教育、市场营运、文化传承等多方面形成良性循环。

  • 标签: 舞蹈教育 校团合一 办学模式 优势互补
  • 简介:传统音乐本来有自己独特的乐谱记录符号。自百余年前传入西方音乐体系以来,传统的乐谱符号被数字谱、五线谱替代,以至目前的乐谱文本只采用数字谱和五线谱。这两种谱式记录中国音乐,有着各种各样的不适。对同均三宫而言,最大的不适是音阶中的常规音级和变化音级的指示。如何调整这一不适,本文提出以调号所指示的七律之唱记为据,调整同均三宫中宫分别唱记为do、fa、sol,而不统一作do的方案,且与音阶固定的唱记方案,并探讨了方案的可行性。

  • 标签: 同均三宫 记谱 视唱 调号 常规音级 变化音级
  • 简介:符咒风俗作为一种民族文化,在我国传统民族文化中占有一席之地,它的缘起与发展反映了特定时期的特定风貌。时至今日。我们应将其进行剖析,寻根取源,发掘它的历史价值与审美价值.

  • 标签: 传统民族文化 风俗 民间 审美价值 历史价值 特定
  • 简介:各学科人材培养都离不开思维的培育,音乐操作、记忆、理解、分析、创作、表演都是大脑决定一切的.视练课的属性,决定了它的根本任务就是培育音乐思维能力.因此本文提出了音乐思维训练和音乐认知、音乐语言相结合,和实践、知识、非智力因素相结合的思维培育原则.

  • 标签: 表象自组织 视唱练耳 音乐思维 认知 非认知 思维培育
  • 简介:在国际音乐学界,对中国唐代琵琶谱的研究、解读,以及根据译谱作音响的再现等方面的工作,主要是中日两国的音乐家做的多①.并且,就这个领域开拓性的工作来说,日本学者林谦三先生的、等书谱②,成为每一位中国学者开始研究唐代琵琶谱时必备的基础性著作.

  • 标签: 琵琶 五弦 音乐学 音乐家 再现 唐代
  • 简介:1986年体育舞蹈正式传入我国,1999年教育部下发通知,为培养从事体育表演教学、训练、科研和管理的专门人才,各高校开设体育表演专业,我国高校最早开设体育舞蹈专业的时间是2000年一2004年,至今只有十几年时间,我国体育舞蹈的教育制度还不完善,直接影响了体育舞蹈人才的培养。体育舞蹈属于舞蹈的范畴,但又不同于普通舞蹈,所以它的教育模式也不同于其它。体育舞蹈近年来在我国得到了越来越广泛的开展,在这种趋势的推动下,为顺应体育舞蹈市场的挑战,从而更好地发展体育舞蹈专业,以求培养出更多、更优秀的体育舞蹈人才,让体育舞蹈学术专业与大众健身齐头并进,对我国体育舞蹈教育制度进行研究有着深远的意义。

  • 标签: 体育舞蹈 教育制度 高校 体育表演专业 舞蹈专业 舞蹈人才
  • 简介:创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习环境;采用灵活多变的教学方法,让学生“做中学,学中用”,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。由于教师的素质不相同,教学对象不同,使用教材不同,因而进行趣味教学没有也不可能有固定的模式可循。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。

  • 标签: 英语 趣味 教学
  • 简介:时下我们常常大谈素质教育,其实这一命题不是现代才有的,而是历史上一些政治家、教育家都早已提出过,只不过人们在实践这个命题中,常常存在着两种绝然不同的态度:一种人坚持认为素质教育并无任何新东西,而有的人认为一些概念如全面发展的教育无限美化和泛化,以素质教育功能代替一切。为了使素质教育使之成为能指导教育改革和发展的具有生命力的科学概念,不至于使之成为一个流行一时的口号,我们有必要深刻探讨素质教育的概念、内涵及其特性等问题。一、“素质”探讨“素质”是认识素质教育的关键概念,也是一个难于确定的概念。由于素质的种类是多种多样的,因此”素质”实质上是代表各种具体素质要素(如品德、能力、情感、意志、信念、世界观等)的共同特性的一般概念。因此,“素质”的含义不能从各种要素中的特性中去概括和提炼。

  • 标签: 素质教育内涵 科学教育理念 科学概念 素质教育功能 “素质” 全面发展
  • 简介:戏曲声腔作为戏曲艺术的重要组成部分,历来是学界研究的焦点。但就目前的研究来看,少数民族戏曲声腔作为其中不可分割的一部分并未得到充分的理论挖掘,其中也存在着诸多问题。以其中的分类问题为出发点,通过对云南少数民族戏曲剧种研究情况的梳理发现症结所在,继而在此基础上以对目前学界主要戏曲声腔分类理论的梳理为参照,就少数民族戏曲声腔分类问题进行探讨并由此引发一些反思,以期对今后的研究能有些许的启示和帮助。

  • 标签: 少数民族 戏曲声腔 分类
  • 简介:本文以西方文化背景中设计史学科发展的基本线索为依据,论述了设计史学科发展的状况,设计史的缘起和发展是与机械化生产为背景的设计的社会现象相联系。20世纪70年代以后,随着设计史学科的逐步建立,出现了对早期"英雄史观"设计史叙述方式的质疑,设计史依据物质文化和设计研究等相关学科的进展,出现领域拓展和话语体系的趋向完整性。本文通过早期文献和历史事件的描述来论证这个观点。

  • 标签: 设计史 设计史学科 学科属性 方法论
  • 简介:军队舞蹈教育从非专业化、零散化教学到专业化、系统化教学,经过了相对漫长而复杂的衍化过程。在教学实践中,应深入探讨军队舞蹈高等教育的学科体系建设,确立培养具有军队特色的舞蹈高(级)、精(锐)、尖(端)人才的目标,对军队舞蹈高等教育的教学体系模式化建构进行本质性的把握,增强教学和创作实践的自觉意识,以期促进尚在发展、探索中的军队舞蹈高等教育的全面建设。

  • 标签: 构建 军队舞蹈 高等教育 教学体系
  • 简介:引言美术教学在古希腊的教育里就被列为美育的重要学科。其得天独厚的条件是形象的具体性、直观的生动性、感情的愉悦性。它是全凭形象——具有感染力的形象,饱含着情感的形象,能打动人心,使人愉悦,产生共鸣的开象去摇振学生的心弦,使学生在“润物细无声”的潜移默化中道德得到提高、智力得到完善、向心得到发展。

  • 标签: 情感模式 美术课堂教学 美术教学 潜移默化 形象 古希腊
  • 简介:陈力在2000年第九期《中国戏剧》上发表同题文章认为,长期以来,主宰文坛或占主流地位的始终是男性视角下的男性观点,因而以往作品中对男女两性的评判难免有失公允。

  • 标签: 男性视角 女性视角 文坛 现当代 舞台剧 作品