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  • 简介:摘 要:我国小学语文评价机制仍然存在很多问题,特别是受传统教育模式的影响,评价与教学相结合的思想还没有成为实施评价的指导思想。本文简要分析了我国小学语文评价机制的现状,并认为建立有效的课堂评价机制需要以学生为中心的教师,制定针对性的评价策略,注重语言艺术评价,并丰富评价形式。

  • 标签: 小学语文 课堂评价 策略
  • 简介:摘要: 新的课程标准实施以来,对学校体育教学也提出了相应的要求,体育教学要以发展学生的核心素养与学生终身体育紧密地结合起来,特别是中共中央办公厅国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》中提出:以立德树人为根本,以社会主义核心价值观为引领,以服务学生全面发展、增强综合素质为目标,支持健康第一的教育理念,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强休质、健全人格、锤炼意志,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时要求更新教育理念,深化教学改革,使学校体育同教育事业的改革发展要求相适应。

  • 标签: 体育 分层进阶
  • 简介:摘要:语文课程是中等职业学校各类专业学生必修的主要文化基础课。然而,就目前中职语文教学的状况来看,学生厌学弃学,考核方式与学生发展要求相冲突。文章阐述了新的语文考核方式,并对语文教师的课堂教学实践提出了新的要求。

  • 标签: 中职 语文教学 考核方式
  • 简介:摘要: 本文基于对地铁车站主要换乘方式的研究,通过对某实例L地铁车站案例的车站换乘形式的对比分析,结合外部控制性因素如控制性管线,区间穿越的构筑物,实施工期等选择其换乘方式,希望对地铁车站设计提供一定的借鉴参考意义。

  • 标签: 城市轨道交通 地铁车站 换乘方式
  • 简介:摘要:在这几年的初中语文教学中,我发现学生们的总体写作水平在逐年下降。多数学生的文章内容空洞、词汇溃乏、缺少创意。究其原因是他们平时的阅读量太少了。古人早已说过:“读书破万卷,下笔如有神!”这真是颠扑不破的真理。古今中外不乏例证。司马迁:“读万卷书,行万里路”而有“史家之绝唱,无韵之《离骚》”——《史记》。法国著名的作家大仲马,一边打工,一边通宵达旦拼命读书。他一生中创作的小说,剧本数量之多,至今没有哪个作家超过他。可见多读书,尤其是读名著,是提高写作能力的有效途径。根据新教学大纲的准则,为了加强学生的素质教育,为了提高学生语文的整体水平,指定了初中学生必读的12部中外名著,要求广大学生阅读。要让学生们在如此繁重的学习之余阅读这12部名著的确有一定的难度,况且有的学生根本就没有这样的兴趣。要怎样才能让学生轻松有趣的读完这些名著呢?这正是我们教师思考的问题。笔者近几年来也做了一些这方面的尝试,其实,我们完全可以采用一些有趣的方式引导学生轻松的阅读。

  • 标签: 兴趣 名著阅读 初中语文
  • 简介:摘要:在教学中,有效教学是各个教师一直关注的问题和方向,怎样提高学生的学习效果、让课堂变得更加有趣、生动,吸引学生的注意,就成为教师所向往的目标。但是,就当前的教育环境来说,为了达成应试教育理念,教师会过多的选择文化学科,对体育学科的关注度比较低,不注重体育教学的效果,也不会注重学生体育能力的培养与发展,这些都是错误的观点。所以,教师要明确体育教学的重要性,想尽办法设计能够引起学生注意的体育运动,让学生自觉加入到其中,从而实现体育锻炼效果的提升。

  • 标签: 小学体育 有效教学 教学策略
  • 简介:摘要:阅读教学是小学语文教学中比较重要的组成部分,在语文课堂活动中开展阅读教学工作,不仅能调动学生的思维能力,还能培养学生的言语组织与言语沟通能力,为学生积累大量的写作素材。因此,在小学低年级阅读教学中,教师通过开展阅读教学帮助学生掌握书本中的知识点,帮助学生形成最为基本的言语沟通能力,进而培养学生养成良好的阅读习惯,为学生今后的学习提供较大的帮助。本文对此进行阐述与分析。

  • 标签: 小学语文 语文教学 语文阅读 阅读教学 低年段
  • 简介:摘要:英语是一门具有人文和工具素养的学科。她负责提高学生的才智和道德素质。因此,通过英语教学渗透小学德育非常重要。然而,在课堂上进行教学以提高学生的表现时,教师会迫使学生重复知识点,他们缺乏对学生的道德教育的渗透和培养,因此他们无法树立正确的学生价值观和道德观念。本文稍后将讨论将德育渗透到小学英语课程中的教学方法。

  • 标签: 小学英语 德育教学 渗透方式
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  • 简介:摘要:传统建筑中的暖通技术与我们的可持续发展战略不符,为了减少排放,我国开始探索绿色建筑的建立,寻找新的建筑暖通途径。因此,员工必须了解采用绿色建筑暖通技术的好处,优化智能优化管理手段和暖通技术的自身结构,了解暖通技术在应用中的注意事项,实现绿色建筑暖通技术。为了解决当前的能源问题,员工需要开发一种完善的绿色建筑暖通技术方法。

  • 标签: 绿色,建筑暖通技术,实现方式
  • 简介:  摘要:伴随着我国教育教学行业的不断成熟,在新时代下对我国小学生的教育已经提出了更高的要求,在德育部分的教学过程中,则需要德育教师不断意识到自身教学方法中存在的滞后性,并且能够在教学过程中以学生为主,通过灵活的教学手段以及新颖先进的教学理念为小学学生带来优质的德育课堂,使学生能够对德育这门学科产生兴趣,进而不断提升个人综合能力。

  • 标签:   小学德育 兴趣教学 开展方式
  • 简介:摘要:小学是孩子一生中的非常重要阶段,低年级对于习惯养成和思维训练尤为重要。小学数学新课改要求,教师在开展小学数学教学中,既要传授学生基础知识,又要培养学生独立思考、自主探究的思维能力,以此来激发起学生对数学学习的兴趣和信心,从而达到有效学习。因此基于小学数学现行教材优势分析,进一步探究如何小学数学培养学生数学思维方式,从而达到让学生体会数学的魅力,在以后的学习生活中更好的学数学,用数学。

  • 标签: 小学教育 小学数学 数学思维 原则 策略
  • 简介:摘要:伴随中国新高考模式的提出,针对高中数学教师而言不仅是一个机会而且也是一种挑战。在高中课堂上教师不但需要对学生基础知识以及应用能力进行培养,而且也需要使学生形成自主探究意识、创造能力等很多层面的能力。在此基础上,怎样在新高考模式下提升高中数学课堂的有效性,有哪些新的教学方式,即这篇论文需要讨论的问题。

  • 标签: 新高考 高中数学 教学方式
  • 简介:摘要:在数学的学习中,学生需要记忆大量的公式定理、熟练解答数学题以及学习数学文化知识,而在学生不断的积累过程中,将会面临着更多的知识点和数学内容,如果没有一个有效的教学方式,来帮助学生对知识进行梳理和掌握,将会给学生带来不小的学习压力,也会影响到教学质量。对此,该运用什么样的教学方式,怎样才能让学生获得对数学学习的青睐,让学生对知识的记忆更主动、更积极。下面,本文就对小学数学有效性的教学方式进行探讨,希望能够帮助到同行教师。

  • 标签: 小学数学 有效教学 教学方式
  • 简介:摘要:随着教育水平的提升,德育教学逐渐受到班主任的关注。班主任在管理班级中运用德育的手段,有利于培养小学生的品德意识,让小学生了解品德的中重要性,培养小学生优良的品德素养。班主任在德育管理中缺乏相应的方式与方法,影响了小学生思想品德的塑造。因此,本文将以德育管理为基础,阐述班主任德育管理的方式与方法,以此增强小学生的品德素养。

  • 标签: 班主任 德育管理 发展
  • 简介:摘要:氢能燃烧的唯一产物是水,无其他温室气体和污染物排放,具有资源丰富、可再生性、可储存性、清洁和高效的特点,并且可以同时满足资源、环境和可持续发展的要求,因此被认为是化石能源最有前途的替代物之一,被视为21世纪最具发展潜力的清洁能源。氢能应用可以渗透到能源的各个方面,除石化工业应用如合成氨、甲醇、石油与煤炭深加工等之外,近年来在新能源应用方面受到追捧,包括加氢站、氢燃料电池等下游各种应用。制氢成本投资高、大规模储氢及运输储存技术发展缓慢等因素阻碍了氢能利用的发展。随着碳排放要求的提升,能源结构转型已经成为世界能源体系发展的重要趋势,各国越来越重视发展氢能,“十四五”期间,氢能产业将迎来重大发展机遇。

  • 标签: 氢能 利用方式 发展前景
  • 简介:摘要:随着社会的发展,人类的进步,以往的教学方式已经不适用于当今学生的教育需求。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“情境音乐配合,营造学习氛围”“小组合作学习,调动学习动力”“信息技术教学,营造学习氛围”这三个方面入手,针对关于小学语文教学方式策略进行了初步的分析和探索。

  • 标签: 情境音乐 小组合作 信息技术
  • 简介:摘要:在初中数学作业评价过程中,教师要力求使用不同的评价形式、方法、技巧,构建不同的评价机制;真正发挥作业评价在数学教学中的重要作用。本文谈一谈初中数学教学中的评价方式

  • 标签: 初中数学 课堂教学 评价方式
  • 简介:摘要:英语是我国教育体系中最重要的学科之一,学好英语是与国外人士交流的重要途径。近年来,英语口语教学发生了较大的变化,中小学生的口语水平有了明显的提升。作为小学英语教师,还要鼓励学生“张开嘴”,养成英语表达的好习惯。本文就此进行简要分析,以供教育同仁借鉴。

  • 标签: 小学英语 口语教学 教学方法
  • 简介:  摘要:幼兒正处于认知发展的关键时期,学前教育对于幼儿起着关键性作用。幼儿教师在教学过程中一定要寻找到最佳的教育方案,切实提高教育手段,确保选前教育的质量,全面提升幼儿综合素质。

  • 标签:   学前教育 高效 方式