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  • 简介:摘要:“汉语国际推广”伴随着中国经济实力和国际地位的提高而提出‚不仅是国家‚也是国际中文教育事业的合理延伸。然而‚伴随着“汉语热”不断兴起‚国际中文教师师资短缺和选拔困难成为当下亟待解决的问题。与此同时,国际中文教师已经成为我们研究国际中文教育中一个不可忽视的重要因素。国际中文教师自身的综合素质决定着其教学工作的质量,作为国际中文教育的核心力量,其胜任力关系到自身的发展和前景,因此对国际中文教师的胜任力进行评价非常必要。本文对目前关于国际中文教师胜任力的研究进行了综述,并做出展望。

  • 标签: 国际中文教师 胜任力 胜任力模型
  • 简介:【摘要】当下,我国教育改革深入推进,许多方面取得了十分显著的成效,高校体育得到了一定发展。但休闲网球运动在教学上仍存在一定问题,需要根据实际情况进行改革,为学生提供良好的习环境。从这一层面来讲,为了更好的提高整体的教学质量,需要从开设网球课程目的出发,立足于教学育人的理念,切实推动教学模式改革,坚持理论与实践相统一,解决在教学中存在的问题。本文就高校休闲网球教学现状和对策探讨进行了详细的讨论和阐释。

  • 标签: 高校 休闲网球 教学现状 对策
  • 简介:摘要:书法在近百年中逐步的游离于正规教育之外,导致了书法教育基础薄弱,尤其是没有给予小学书法教育足够的关注,大大影响了书法教育的发展,虽然近些年来国家一直倡导小学书法教育,但由于应试教育制度的驱使,以及小学书法教育不被重视等原因,使之更加的边缘化。同时在太和这座县城的小学课程中,书法教育不足的问题也是暴露无遗、亟待解决。

  • 标签: 小学书法教育 传统认知 教师 政策。
  • 简介:【摘要】我国汉字书法博大精深,历史悠久,我国的教育,自古至今对写字教学都非常重视。当前的课程标准对写字教学在总体目标、学段目标、实施建议等部分反复强调,并对教学与评价标准作了具体的要求和建议。这足以说明写字教学的重要性,需要我们对此进行深入研究。

  • 标签: 写字教学 现状 对策
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的不断提高,人们对于环境的环保意识和要求越来越高,因此,在建筑工程中,必须充分明晰开展环保与环保工作的核心价值,在具体建设环节,需要有针对性地运用相关施工技术,更好降低其对环境的污染,以真正意义上达到增进建筑工程施工收益与基础环境有效防护的双重效果。文章从整体上对建筑施工中应用节能与环境技术相结合的核心价值观进行了论述,并对建筑施工中节能与环境技术在实践中的应用进行了深入的分析。本文旨在为我国建设项目绿色运营提供有益的借鉴。

  • 标签: 建筑施工 环保技术 发展策略
  • 简介:摘要:无论是在工程项目的施工过程中,还是工程项目竣工交付后的使用阶段,都会消耗大量的自然资源。在全球倡导发展低碳绿色经济的大背景下,社会大众对于建筑工程施工中的节能环保技术的重视度不断提高。绿色施工能够有效降低自然资源的消耗,还能有效维护大自然平衡发展的稳定性。本文解析建筑工程节能环保施工技术的应用方式与注意事项,在保证房屋建筑质量不会受到影响的前提下,尽可能降低施工对自然环境的影响。

  • 标签: 环保技术建筑工程应用研究低碳环保
  • 简介:摘要:篮球项目的快速普及以及发展,以往传统常规的运动器材往往不能很好的满足篮球教学和训练的需求。为此,这就需要不断的探索辅助投篮器材,应用的篮球技术训练之中,解决篮球训练当中所存在的问题。本文在分析当前篮球训练辅助投篮器材现状的基础上,提出篮球训练辅助投篮器材的合理应用措施,从而更好地发挥辅助投篮器材的作用,提升篮球训练的效果。

  • 标签: 篮球技术训练 辅助投篮器材 现状 措施
  • 简介:【摘要】初中体育教学中的传统游戏枯燥、乏味。为此,笔者根据多年探究,总结出四点方法:一是调动学生参与的积极性;二是将游戏运用到教学准备中;三是将游戏运用到课堂教学之中;四是将游戏运用到课堂结束之时。

  • 标签: 游戏现状  参与性  课堂教学之中
  • 简介:摘要:工程项目的质量管理是一个极其系统的过程,整个系统工程的过程是从原材料的质检开始,到整个项目质量检测的完成为止。所以要不断加强质量管理,提高管理水平。企业是提高建设工程质量的关键,施工只有符合具体的质量标准和用户需求,满足质量、施工和成本要求,才能获得最高的经济效益。

  • 标签: 建设工程 安全监理 现状 发展建议
  • 简介:摘要:近年来,随着我国经济水平的提升,建筑工程项目不断增多,我国逐渐加大了对建筑施工安全的重视力度,要求建筑企业明确当前具体的安全管理现状,对建筑工程的各项条件以及安全影响因素进行分析。由此逐步制定一系列的解决措施,明确建筑工程安全管理的主要内容,积极采取合理的管理方式,确定具体的管理方向,满足建筑施工的整体要求,从而提高建筑施工的安全管理水平。

  • 标签: 建筑安全施工 管理策略
  • 简介:摘要:随着我国教育行业的不断发展,对学生综合素质的提升逐渐得到了重视,其中审美教育是培养学生综合素质的重要环节。近年来职业教育发展迅速,高职院校的占比越来越大,因此对高职学生的审美教育已经成为当前备受关注的问题。本文主要对在高职院校中展开审美教育的重要性进行分析,结合高职院校审美教育的现状,为提升学生审美能力提供对策。

  • 标签: 高职教育 审美教育 教学对策
  • 简介:摘要:随着工程技术和规模不断提高,我国的安全监理工作与发达国家相比还有一定的差距,导致工程建设过程中的安全事故频频发生。根据调查研究显示,在建筑工程中常常出现高空坠落、触电或是土方坍塌等事故,为了改变上述的情况,提高工程建设中的安全监理工作,将安全事故扼杀在摇篮里,提高安全监理工作的工作效果已成为当务之急。

  • 标签: 建设工程 安全监理现状 发展建议
  • 简介:摘要:随着我国城镇化建设的不断推进,农村可耕种土地面积不断减少,在巨大的经济压力下,大多数的农村青壮年离开故土进城务工,而其子女无法随同父母共同生活而导致滞留原地,成为农村留守儿童。随着我国农村留守儿童人数的不断增长,如何解决农村留守儿童德育教育的中存在的问题,改善农村留守儿童教育环境,成为当前教育领域关注的重点。农村留守儿童德育教育缺失的问题,已经不再是单一地区所面临的,而是普遍存在的现象。这与我国立德树人的教育思想背道而驰,成为当前迫切需要解决的问题之一。本文总结了农村留守儿童德育教育中的普遍现状,并有针对性地提出了优化的教育策略。

  • 标签: 农村留守儿童 现状 策略
  • 简介:摘要:所谓幼小衔接就是幼儿园和小学直接的过渡性教育,主要目的是帮助幼儿更好的适应小学教育的内容、模式及生活,消除幼儿在进入小学后的恐惧、不适应等心理,所以幼儿园教育中实施幼小衔接具有十分重要的意义和价值。就当前幼小衔接教育实施的具体表现而言,能够发现在衔接教育方式和内容上存在些许问题,继而严重影响了幼小衔接教育的质量及效率。为此,幼儿园教育中需要结合幼儿的实际情况,从小学教育阶段的模式、内容、生活等方面,进行系统的衔接教育改革工作,借此帮助幼儿更为顺利和科学的完成幼升小的过渡。本文就幼小衔接的现状及策略,展开了详细的分析与探讨,以期与广大幼儿教学工作者分享和交流。

  • 标签: 幼儿教育 衔接教育 现状 策略
  • 简介:摘要:现在随着时代变化,高校转型,人才培养模式转变,教学管理模式也随之变化,加之教学秘书在教学事务上的工作量也越来越多,工作强度增大、工作责任更重,付出的辛劳与情感得不到回报和认同,身体和情绪长期处于一种疲惫不堪的状态,从而教学秘书存在着不同程度的职业倦怠。

  • 标签: 教学秘书工作特点职业倦怠
  • 简介:摘要:随着经济全球化时代的到来,数字化助推经济的发展,目前我国社会经济从前些年的高速发展逐步转向稳步发展,国民经济能力的提升,无疑带来大家对于教育的重视,随即我国的教育也迎来了巨大的发展机遇。基于此,以下对高校思政工作现状与建议进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高校思政 工作现状 建议探究
  • 简介:  摘要:在经济发展过程当中,铁路作为交通运输的重要组成部分,今年来发展势头迅猛,因此施工过程中对其机械管理的水平要求随之水涨船高。铁路施工的机械设备的管理直接影响着施工项目的质量,因此本文笔者从铁路施工的机械设备的现状入手,通过分析当下在管理中存在的不足,结合笔者的相关学习经验和工作经验提出相应的改善措施,旨在更好地提升设备管理的工作效率,使得安全生产和科学生产得到有效的贯彻落实。

  • 标签:   铁路施工,工程机械,管理现状,对策
  • 简介:摘要:随着目前工业技术领域的快速发展,节能减排技术不仅仅是重要产业发展趋势之一,而且还是构建环保工业发展的重要基础内容。水泥环保企业在发展过程中,其发展现状和趋势主要来源于各项科技的不断创新和运用。水泥企业需要对环保生产技术和仪器设备的运用提高重视,而且还要对目前其发展实际现状进行深入解析。基于此,文章专门对水泥环保产业发展现状和将来发展趋势进行探究。

  • 标签: 水泥 环保产业 现状 发展
  • 简介:【摘要】随着土木行业及混凝土材料学科技术的发展,大跨度空间结构以及超高层的特殊要求,驱使混凝土材料具有更高强性、高耐久性、高可靠性。鉴于此,超高性能混凝土(简称UHPC)应运而生,UHPC具有优良的力学性能与耐久性,简单的成型工艺和较低的能耗,在实际工程中得到了成功应用。本文综合列举国内外研究现状,并分析了未来的研究与发展前景,为进一步推广UHPC应用奠定一定的基础。

  • 标签: 超高性能混凝土,UHPC,研究现状。
  • 简介:【摘要】教学质量的检测制度在学生评价中起着导向与监控的作用,尽管教学质量检测制度在落实考试评价改革的行动中情况已经有所改善,如评价形式单一、终结性评价替代过程性评价的现象得到缓解,然而在诸多方面还有待提升。本文将以转变教育质量评价理念,建立合理的教学评价制度,对小学教学评价的现实问题进行研究,提出在当前小学阶段的语文教学评价存在的误区以及相应的措施。

  • 标签: 教学评价 教育评价改革 小学语文教学