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  • 简介:随着高校基建规模的不断扩大,如何确保工程质量预期目标的有效实现具有重要的意义。本文从基建工程项目前期、设计阶段、施工阶段,分别阐述高校基建管理者如何进行质量控制,提出实施建设工程全过程质量控制的方法和措施。

  • 标签: 高校基建工程 基建工程管理 质量控制 设计监理方 施工方
  • 简介:工期、成本、质量是三个重要的工程施工评价指标,这三种指标之间有一定的联系,并且相互影响,并且在工程项目施工中三者相伴而行,同时产生。综合来说,符合科学性的工程施工应当是工期、成本、质量三项内容之间的协调达到的最优效果。同时协调三者之间的关系存在一定的难度,但是可以通过加强对每一项的控制力度,来实现最终的全面管理的综合优化。

  • 标签: 成本控制 质量管理 预定工期
  • 简介:电子商务具有物流、信息流和资金流三大特征。物流的个性化有利于提高物流管理,但是其自身的特征也为电子商务建设提出了新的要求。本文借助软件工程理论,通过对现实案例的分析,讨论虚拟物流下电子商务的建设中可能出现的问题,并提出可行的解决方案。

  • 标签: 物流 电子商务 软件工程
  • 简介:实践教学是电大远程开放教育人才培养的重要环节。从我国电大现实状况出发,采取准确定位,细化目标,依托行业背景,借助现场支撑,坚持诚信为本,务求实效的办法,创新高等教育实践教学的途径和方法等措施,是提高高等人才培养质量的客观需要。

  • 标签: 远程教育 实践教学 创新
  • 简介:公正、科学、权威的工程质量评价方法,是保证工程高质、高效的基本平台。本文提出了模糊综合评价算法及基于工程信息系统(含知识库、类似工程数据库)自动提取评判因素集U、评价矩阵R、权数A,避免了请人做打分等统计工作,保证工程技术人员应用时的科学性、可行性。

  • 标签: 工程质量 模糊综合评判
  • 简介:摘 要:自从我国开始改革开放以来,我国的经济一直处于快速增长的阶段,建筑业随着国家经济的发展同样取得了进步,行业在不断发展的过程中对于人才的需求量也逐渐增大。高职院校培养出的建筑工程技术专业的学生是现如今建筑领域十分重要的人才来源,然而,现如今高职院校的教育模式却存在着一定的缺陷,很难适应社会经济的发展现状,这是高职院校面临的严重问题,需要学校对教育模式进行规划改革,为当代社会发展培养出更多的专业技术型人才。

  • 标签: 建筑工程技术专业 教改模式 高职院校
  • 简介:从《工程力学》教学现状分析出发,探讨了存在的一些问题,从培养学生良好学习情感入手,围绕学生分析问题、解决问题能力和综合应用能力的培养和提高来组织教学,进行了教学内容、教学情境、教学实施等全方位的改革方法,经过实践检验取得了良好效果。

  • 标签: 高职 《工程力学》 教学体系 教学改革
  • 简介:在当今社会的企业中,一些因素始终制约着人力资源在企业范围内统一调配和共享,主要表现在:一是各基层单位因工作任务、经营指标、人才保护等原因,不愿意自己管理的骨干人才流动;二是人的固有特性,喜欢在熟悉的工作环境中工作而不愿意流动;三是一少部分员工因工作能力弱、工作主动性差等原因,各基层单位都不愿意接受,造成难以流动。西部钻探公司在人员"如何流动、如何优化资源、如何实现效益最大化"的问题上进行了有效探索和实践,所属定向井公司从精细岗位管理、员工日动态分析、配套机制、动态调配、提高素质等方面着手,实现了队伍精干、实力增强、效益增长。

  • 标签: 工程技术 定向井 基层动平衡管理
  • 简介:无纸化考试系统是利用信息技术为学生提供自己测验和考试服务,是今后考试的发展方向。使用VisualBasic作为前台开发工具,MicrosoftAccess作为后台数据库,采用客户端/服务器的软件架构,开发土木工程施工考试系统。

  • 标签: 无纸化考试系统 VISUAL Basic MICROSOFT ACCESS 土木工程施工
  • 简介:以开封某综合办公楼混凝土大挑檐模架搭设过程为例,根据该工程特点与现场情况,采用一种新型的装配式支撑钢管——SPS支撑塔作为模架支撑系统,克服了该工程架体高、悬挑长、荷载大、搭设场地复杂多变等施工困难,经现场施工验证,安全可靠、节约工时,取得较好的效果,为类似工程施工提供了借鉴。

  • 标签: SPS支撑塔 混凝土挑檐 模架 支撑系统
  • 简介:根据高职高专的培养目标和高职高专学生的特点,高职高专课程教学改革势在必行。在高职院校的教学改革中,“教什么”和“如何教”的问题一直还在探索之中,为了达到培养目标要求和适应高职教育的客观规律,我们采用了多种方法,并在教学实践中获得了初步体会。

  • 标签: 高职教育 光电子课程 教学体会
  • 简介:以Dudley-Evans和St.John的需求分析模式和成熟问卷为基础,通过问卷和访谈的方法对某校77名工科专业实验班学生和同专业279名普通班学生的英语学习需求情况进行了调查和比较分析,发现工程类外向型本科生的大学英语需求存在以下特点:比普通学生学习动机更强,而且更多受理想二语自我驱动;比普通学生学习自主性要求更强,同时希望获得学习策略的指导;对听说能力提高的期望大于读写,对语法提高的需求较小;对视频材料和复述或个人陈述的接受性更高。

  • 标签: 英语学习 需求分析 工科专业
  • 简介:当今社会中,工程活动是社会存在和发展的基础。人类正生活在由各种工程所联系起来的网络中。但现在,有许多工程仍然只是片面地以经济利益为导向,偏离了“以人为本”这个基本原则和目的,致使人类遭受了很大的灾难。本文试图从人文、技术方面阐述其走向融合的必要性及重要性。

  • 标签: 工程 技术哲学传统 人文主义
  • 简介:建设工程发包实行招标投标制是目前国际上通用的比较成熟的科学合理的工程发包方式.在我国社会主义市场经济日趋完善的条件下,推行建设工程招标投标制对于健全市场竞争机制,促进社会资源优化配置,提供企业的综合素质和竞争力,保证建设工程的工期、效益和质量,对于遏止不正当竞争、防止腐败、规范建筑市场的秩序都具有十分重要的意义.

  • 标签: 建设工程 招标投标制 市场经济体制 管理体制 招标代理机构
  • 简介:   [ 摘要 ] 在农业发展中,通过修建农业水利工程,很好的促进了农业的发展。但是农业水利工程修建中,会对生态环境产生一定影响,所以在农业水利工程施工中需要加强对生态环境的保护力度,更好的促进农业水利工程修建与生态环境保护的协调发展。本文主要对农业水利工程施工对生态环境的影响和相关解决措施进行了阐述,以供参考。     [ 关键词 ] 农业 ; 水利工程 ; 施工 ; 生态环境    在农业发展中,水源是农作物成长的基础,所以为了更好的促进农业的发展,需要兴建农业水利工程,合理的对水源进行调配。但是在农业水利工程修建中,会对生态环境产生一定影响,影响生态平衡。     1  农业水利工程施工对生态环境的影响     1.1  对水文的影响    农业水利工程施工主要从三个方面影响着水文环境,第一,造成水质污染。在农业水利工程的施工过程中会使用一些化学材料,比如水泥及石灰等,而大多数农业水利工程的施工地都位于河流的旁边,这就会使河水受到影响,产生污染,导致水质恶化 ; 第二,影响河流的净化能力。农业水利工程建设如果在河流的上方进行,会造成水流量減少,从而使河流的净化能力降低 ; 第三,影响水文环境。农业水利工程对河流的温度造成影响,使得河流中的生物以及微生物发生变化,既使得水文环境发生变化,还使得污染的范围被扩大,从而产生不良影响。由此可知,农业水利工程施工工程会严重影响水文环境,造成水资源的污染。     1.2  对气候的影响    施工周围地区的水体和湿地也会受到农业水利工程建设的影响,导致空气中的湿度增加。在建设的过程中,也会产生许多积水,发生蒸发作用进而产生降水,因此,当地的降水在施工的影响下会在一定程度上增加,并且出现外围地区的降水增加,而水坝以及周围地区的降水减少的情况。     1.3  对土壤环境的影响    农业水利工程施工过程中会给工程周围土质带来影响,施工过程中会大量应用到水泥以及砂石,混合搅拌当中如果不对地面进行保护,直接倾倒,将严重造成土壤盐碱化,威胁土壤再利用。另外,大型机械设备运输当中并未提前设计好行驶路线,造成机械随处进行碾压,导致土壤内部结构受到破坏,造成土壤性能无法恢复。     1.4  破坏地面植被生态平衡    水利工程建设施工将对地表土壤进行大量开挖,建设完成之后并未重视恢复建设,造成施工区域水土流失严重,植被无法恢复。机械重复碾压土壤,导致土壤性质产生改变,植被恢复难度较高,给周围植被的生态环境带来严重破坏。     2  解决农业水利工程施工工程对生态环境造成影响的有效措施     2.1  着重完善生态环境保护工作    农业水利工程的主要目的是使民众能够更加便利的进行工作。因此,在进行建设时,要对工程质量提供足够的保障。同时,当地生态环境的保护工作也不容忽视。施工前,在制定施工计划时,就应制定出环境污染预防措施,对影响环境的工程要加以改善和调整,最大限度地避免或减少环境污染,并合理利用生态环境科学,避免或减少环境污染和生态破坏。     2.2  将生态环境保护工作渗透到工程建设的每个环节中    在农业水利工程建设施工中,必须按照生态环境检测要求,贯彻落实环境保护的相关制度。比如,在施工过程中要对水土等资源进行严格的控制和规范,将工程建设对生态环境的破坏降至最低。对于施工过程中污水造成的污染,要及时做好废弃物和污水的处理,将生态环境保护渗透到工程建设的每个施工环节中。不仅如此,配置相应的生态环境检测设备十分必要,要以检测的数据为基础,对其进行系统的归纳和分析,积极寻找有力的措施提高生态环境保护的质量,完善生态环境治理措施,使工程建设与生态环境保护协调发展。     2.3  强化对施工现场监督管理    首先,建立完善的监督机制,建设单位安排专门的监理人员对整个施工进行全面监督,禁止以破坏生态环境和污染环境为代价开展建设施工,并做到尽早发现,及时制止,严厉处罚。做好日常监督检查工作,将环境污染降低到最小程度 ; 其次,进一步完善管理制度。在施工之前就需要制定有效的防治措施,分析污染产生的原因,改进施工程序,对施工人员进行全面的环保教育,积极应用新技术和新设备,制定更加科学有效的方案。同时,在施工过程中要严格按照环境保护法的相关法规开展施工作业,降低对生态环境的破坏。     2.4  提高生态环境的承载能力    为了更好的将水利工程建设给农业生态环境带来的影响减少,一方面要做好各个环节的施工管理工作,另外一个方面是提高生态环境承载能力。水利工程建设施工过程中,改变河流径流以及水文条件前,保证河流自身的需水量,保证不给河流生态环境带来影响。近年以来,伴随着现代农业的逐渐向前发展,水利工程被广泛的建设,工程建设过程中涉及到移民以及耕地补偿,同时移民数量以及补偿费用逐渐攀升,就需要水利工程规划建设做到因地制宜,建设之前要充分做好论证分析工作,深入对水库的承载能力进行研究,确定最佳的建设规划。     3  结语    在农业水利工程的建设过程中,要综合考虑经济效益、生态效益和社会效益,注重人类、自然和工程的关系,促进水利工程建设与生态环境保护的协调发展。    【参考文献】     [1] 郭航宇 . 农业水利工程施工过程中对生态环境的影响 [J]. 农技服务, 2016 ( 5 ): 237.     [2] 王亮 . 农业水利工程施工过程中对生态环境的影响 [J]. 农民致富之友, 2016 ( 24 ): 289.     [3] 高彦鹏 . 水利工程对农业生态环境的影响及对策 [J]. 农业工程技术, 2017 , 37 ( 11 ): 35.     [4] 刘佶 . 浅议水利工程中的生态因素 [J]. 黑龙江科技信息, 2017 ( 05 ): 205. 

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  • 简介:结合土木工程材料课程多年的双语教学实践,对目前高等院校土木工程材料课程双语教学的教学模式深入探讨。对双语教学的教材选用、教学手段、教学过程的实施、考核方式和辅助教学系统的设置等进行了分析,探讨了双语教学中存在的问题,并提出了改进措施。

  • 标签: 双语教学 土木工程材料 教学模式
  • 简介:教育在实现我国新农村建设的生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的目标方面具有决定性的作用,是培养新农民、建设新农村的奠基工程

  • 标签: 新农村 教育 农民素质