简介:济南职业学院旅游管理系现开设旅游管理、酒店管理和餐饮管理与服务三个高职专业,旅游管理和酒店管理两个中澳合作双方凭专业,面向全省统一招生。其中餐饮管理与服务专业是教育部批准的全国高职高专教学改革试点专业。
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简介:摘要曾听人说过班主任是天底下最小的主任,同时也是最累最苦的主任,管的人最多,受得委屈最多,直接物质收获却是基本没有。四年过后的今天,当面对一张张收获的笑脸,当即将分别时,心中突然涌动出一份莫名的感动,我能清晰的感觉到孩子们对我的信任、依赖和不舍,同时,我也知道我收获了世间最真挚、最纯真的祝福,这祝福比任何的物质收获都要贵重数百倍。终于明白了大家说过的当老师不当班主任将是最大的遗憾。毕业季,收获节,看着孩子们一脸幸福的报考自己心仪的学校,听着孩子们不舍的话语,忆起我们师生之间发生的点点滴滴,幸福就像春天的花儿一样蔓延开来……
简介:班级管理,每个班主任都有自己的独特之处,有人"严"字当头,有人"爱"在心中,有人信奉"美道酬勤",有人恪守"不打不成器",而有的人而软硬兼施,方法用尽,但不管何种方法,只要运用操作得当,回收必然丰厚。记得一个优秀班主任在做经验报告时说班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
简介:摘要技校教育是学生由系统学习向社会工作岗位转折的重要时期,而技校班主任是这一时期关键的引路人,对其走向社会会产生重要影响。职业学校的生源基本都是经受不了升学压力、文化基础相对较差的学生,他们厌学,没有上进心,叛逆心强,不服管教。同时,技校专业种类设置较多,学生所学专业各有不同,加之专业实习的需要,与社会接触广泛,思想活跃,自主性强,所以技校班主任工作显得更加艰巨。如何在此环境中克服所有困难,将班级管理的井井有条,是我们每一位技校班主任首要研究的共同课题。
简介:以人为本的管理就是要充分尊重人格、尊重人性、尊重人的价值和合理利益,最大限度地激发人的潜能。因此,如何让管理更加人性化,越来越受到各行各业的重视。教育大计教师为本,教师是实施素质教育的主体,因此教师管理是学校管理的关键。对教师实施人性化管理必须明确两点。
简介:摘要班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是对学生进行思想品德教育的骨干力量。为此,务必在班级管理中进行策略探究,以提高管理的成效。
简介:一个好校长,应当使自己手下的教师有一种安全感。
简介:本文结合笔者的管理经验就班主任教师如何处理各类学生问题作了探讨,认为解决时要做到具体问题具体分析,做到对症下药。
简介:摘要班级管理是一个学校基本的管理体系,要想形成一个好的班级风气,就要制定严格的管理制度,帮助学生形成良好的心理素质,同时还要加强对学生的思想政治教育工作,让学生辨别是非的能力能够形成。
简介:摘要:学校是育人的摇篮,班级是学校的细胞,班主任是学校工作的“主角”。班主任工作是一项神圣的工作,担负着贯彻执行党的教育方针,为祖国培养小康社会建设者的历史重任。教书重在“育人”,“教”和“育”是对立的统一,既不能相互代替,也不能相互分离。为了使自己无愧于“人类灵魂的工程师”光荣称号,本人在班级管理过程中,结合班级实际情况,抓住现阶段学生的个性及特点,因材施教,开展班主任管理工作。
简介:<正>学校管理是一项复杂的系统工程,但核心是"管人"。"管人"的关键是"用人"。"用人"的要点在于"以人为本,依法治校"。我校创建于1984年9月,至今已有十二年的历史。十二年来,学校走过了由"乱"到"治",由"弱"到"强",由"小"到"大",由"穷"到"富",由遭世人"白眼"到受群众"欢迎"的路程;经历了"招生难、巩固难、管理难、教学难、就业难"到"生
简介:如何提高课堂管理水平,如何驾驭课堂教学过程,如何增强课堂实际效果,这是我们每个从事教育者,尤其是从事思想政治理论课的教育者必须经常要思考和总结的问题。笔者根据自身的体验和做法,从开学初始的第一节课到教学的每一过程,再到学期的终结考核,就如何进行课堂管理问题,与同仁探讨交流。
简介:酒店管理专业创办于1996年,是国内高职院校中最早与世界一流酒店白天鹅宾馆合作办学的专业。
简介:艺术(art)这个概念是历史的产物,在不同的时代有不同的含义。在1999年出版的《辞海》中解释道:“艺术是人们现实生活和精神世界的形象反映,也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。作为一种社会意识形态,艺术主要是满足人们多方面的审美需要,从而在社会生活尤其是人类精神领域内起着潜移默化的作用。根据表现手段和方式的不同,可分为表演艺术(音乐、舞蹈),造型艺术(绘画、雕塑、建筑),语言艺术(文学),综合艺术(戏剧、影视)。
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