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  • 简介:摘要:阅读是信息提取以及个人能力提升的方式,培养学生良好的阅读兴趣是学习语文的重要基础,在语文的教学中,无论是教学时间还是分值,阅读占比都比较大。在目前的阅读教学中,也存在许多经典的案例,当然教学的方法也与时俱进,但是随着社会对人才需求的转变以及国家对基础教育改革创新的开展,对阅读教学的重视程度逐渐增加。小学语文是学生学习生涯的基础学科,语言的运用与理解能力也必须从小开始培养,因此在小学阶段必须让学生养成良好的阅读习惯,培养良好的阅读兴趣。创新是社会不断发展和进步的源泉,那么用在教学上也可以培养孩子的创新思维和创新能力,所以在小学阶段开展的阅读要寻找新的方式让学生爱上阅读、喜欢阅读,从而激发他们的兴趣。

  • 标签: 阅读创新 兴趣培养 阅读指导
  • 简介:【摘要】在素质教育的发展之下,阅读能力的培训,使我是非常重要的一个工作,对于学生的日后学习具有关键的作用。小学阶段的老师应该注重对于学生阅读能力的培养和训练。通过改进阅读方法来制定个性化的教学计划来有效地提升学生的阅读能力,本文就将从改进小学阶段的阅读教学来提升学生的能力为主要内容进行探究。

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  • 简介:摘要:良好的阅读习惯能让幼儿在今后的学习中更轻松,热爱阅读以及养成良好的阅读习惯,对幼儿成长与今后的发展具有重要意义。幼儿时期是养成阅读习惯的关键时期,绘本阅读在养成幼儿阅读习惯中发挥了重要作用。本文将结合绘本阅读通过激发想象力,建立阅读兴趣,满足幼儿好奇心等方面浅谈绘本阅读助力幼儿阅读习惯的养成。

  • 标签: 绘本 阅读习惯 幼儿
  • 简介:摘要:阅读构成了小学语文教学的主旋律。因此,让小学生充分的进行阅读、能够阅读主动性的阅读应当是小学语文教学的一个重中之重。因而在小学语文的教学中,教师要善于让小学生能够真正的在阅读中有积极性和主动性的进行阅读,塑造更为良好的阅读环境和阅读氛围,使得小学生在阅读的过程中能够真正的开展自我思考以及自我的进步,使阅读的过程充满小学生的主动性,以此来真正地提升小学生的语文阅读能力。

  • 标签: 小学语文 阅读 阅读能力提升
  • 简介:摘要: 培养养和加强学生的自主阅读能力,是提高阅读教学质量的重要途径。教师要善于营造宽松环境,激发自主阅读兴趣,教给学生科学的自主阅读方法,探索行之有效的自主阅读模式,在自主阅读中理解和积累语言、体验和表达情感、训练和发展思维、培养和积淀语感、培养良好的习惯,从而提高学生的自主阅读能力。

  • 标签: 小学语文 自主阅读 能力 提高
  • 简介:摘要:随着当前教学水平的不断发展,阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是小学生积累知识、拓展思维、提高思维的有益途径,对小学生语文学习能力的培养和发展具有重要意义。我国新一轮课程改革高度重视学生阅读能力的培养,明确了阅读教学的意义和任务,把阅读教学在语文教学中的重要性提升到了一个新的高度,也对语文教师的阅读教学提出了新的要求。

  • 标签: 小学语文 阅读 阅读能力提升
  • 简介:摘要:幼儿园教育在新时期的不断发展中逐渐系统化、科学化、全面化,其对于幼儿的发展更是以五大发展领域为主要培养方向,其中,语言领域则是尤为关键的培养元素。亲子阅读能够使得幼儿在阅读中不断地丰富自身的知识体系,增强并提高其阅读能力,同时,亦能够使得幼儿与父母间的关系更为新亲密。因此,幼儿园及家长都需提高亲子阅读的重视,通过有效指导策略的构建与实施,以帮助幼儿更好地成长和发展。

  • 标签: 亲子阅读 阅读策略 幼儿园教育
  • 简介:

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  • 简介:摘要:幼儿园跟小学教育的衔接一直是幼儿园老师面临的重点关注问题。通过科学的教学方式,让孩子们平安度过幼儿园顺利进入小学学习阶段,是保障他们健康成长的一个基本要求。如何有效地将孩子们从幼儿阶段顺利的过渡到小学学习阶段,是广大教育工作者的重点研究内容之一。而绘本拥有广泛的视觉内容能够提高孩子们的学习兴趣,具有较高的教育意义。

  • 标签: 绘本阅读 幼小承接 教育教学
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着教育制度的深入改革和不断发展,在新课标改革下,培养学生核心素养下综合发展能力已经成为目前教学的首要任务,为学生的未来发展和社会对人才的需求奠定了坚实的基础。因此,在高中语文作文与阅读教学的课堂中,应着重培养学生的自主学习能力、创新能力、独立思考能力等。其中,首先应意识到语文教学中落实核心素养的重要性以及重要意义,并据此对高中语文作文与阅读教学进一步进行新的教学策略探究,基于核心素养的教学理念,突破原有的教学方法,将写作与阅读教学生活化、创新化、信息化,培养学生从生活中寻找写作的灵感与情感寄托的能力,培养学生在写作与阅读上的创新能力。除此之外,教师应对教学模式进行创新,利用新的教学模式不断激发学生的写作与阅读兴趣。

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  • 简介:摘要:初中阶段的英语阅读教学,对于深入培养学生的英语阅读意识,以及帮助学生提高英语阅读能力发挥着越来越重要的作用。当前为了扭转初中阶段的学生,对于英语阅读学习缺乏代入感、感到陌生的现象,在初中英语阅读教学中,引导学生对于英语绘本进行分级的赏析阅读,就成为了英语阅读教学中必不可少的一环。本文旨在对基于整本阅读的初中英语绘本分级阅读教学实践,提出自己的意见。

  • 标签: 初中英语阅读教学 分级阅读 教学策略
  • 简介:摘要:在教学改革背景下,教师要通过不同维度对学生实施指引。初中语文课堂内也应注重学生情感意识的塑造和思维意识的有效构建,要通过阅读促使学生深入理解文章。教师要尝试运行不同的方法,让课堂中的教学理念最大限度贴合于新时期的新鲜教学理念,为学生提供有效的学习环境;让学生能够理解和感知在阅读学习的价值,也让学生的阅读学习素养和实效性得到提升。基于此,本文主要分析了初中语文阅读教学的有效策略。

  • 标签: 初中语文 阅读教学 有效途径 优化 分析
  • 简介:摘要:随着国民经济的快速发展,我国建筑工程的质量也提出了更高的要求,施工质量问题,不仅威胁到人们的生命和财产安全,对社会会造成巨大的资源浪费,将产生大量的建筑垃圾,对环境造成严重的污染。造成建筑工程质量问题的原因有很多,其中最重要的是建筑工程材料的质量。本文首先分析了建筑材料质量检测的重要性,继而总结了建筑材料质量检测的具体内容,最后提出了保障建筑材料质量的有效措施。

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  • 简介:摘要临床上造成鼓膜急性或慢性穿孔的原因很多,如急慢性中耳炎、外伤、肿瘤、气压伤等。大部分鼓膜穿孔可以自愈,其他不能自愈或病情严重者需行鼓膜修补治疗。本文将从鼓膜修补材料的研究进展方面进行综述,以期对临床上鼓膜修补材料的选择提供参考。

  • 标签: 鼓膜穿孔 鼓膜成形术 鼓室成形术 颞肌 筋膜 组织工程 干细胞
  • 简介:摘要:在建筑工程管理中,材料管理非常重要,对保障施工生产、降低工程建设成本有重要意义。我国基础建设和科技水平发展很快,但建筑施工环境较为粗放,施工人员技能水平待提升,施工现场情况多变、材料种类和场地制约造成不同程度的浪费和费用增加。通过合理规划布局、强化分类管理、有效利用先进技术可一定程度上改善材料管理模式,提高施工现场材料管理水平。

  • 标签: 建筑施工材料 材料管理 现场管理
  • 简介:摘要:某EPC工程包含一栋二层宿舍楼,由于体量较小,功能包含住宿餐厨,《居住建筑节能设计标准(节能75%)》(DB13(J)185—2015)标准要求墙面保温材料应具有较高的保温能力,相关防火规范要求墙面保温材料应具有A级防火性能,导致常规设计方案难以达到节能计算要求,外墙保温选材困难。通过比较加气混凝土砌块、砌体外贴岩棉板、砌体外贴建筑用真空绝热板等多种外墙保温设计方案,经过反复设计核算、建造总费用核算,优化为采用建筑用真空绝热板设计方案,达到了较为严格的设计要求。

  • 标签: 墙面保温  真空绝热板  设计优化
  • 简介:摘要:幼儿园开展的区域活动是针对幼儿的特点所采用的一种行之有效的教育形式,其潜在的教育价值不断被挖掘出来。在那里,孩子们可以自主选择、自由结伴、自由操作,满足他们的好奇心和求知欲,巩固和扩展他们的知识经验,促进其身心和谐地发展。在区域活动中,提供科学、合理的材料是前提条件。

  • 标签: 区域角 材料 投放 活动规则
  • 简介:[内容摘要]本文介绍了复合材料表面准备的不同材料,以及表面准备的手段和表面准备对后续涂漆质量的影响。

  • 标签: 复合材料 涂漆 缺陷
  • 简介:摘要:建筑及冶金行业应相辅相成,共同进步,推动我国产业融合经济发展。本文简单介绍了新型钢铁材料建筑应用途径,通过对建筑新型钢铁材料冶炼工艺研究,探索建筑及冶金行业结合发展方向,以及新型钢铁材料在建筑行业的应用优势,切实提高现代建筑质量。

  • 标签: 建筑 新型钢铁 材料