简介:【摘要】治国必先治党,国家治理现代化能否顺利推进,关键在于坚强有力的党的领导核心。对于治理生态比较复杂、矛盾问题较为尖锐、形势较为严峻的边疆地区而言,要顺利推进边疆民族地区治理现代化,关键在于党建工作质量能否得到提升,关键在于党建引领的治边功能能否得到全面开发。这需要我们着力解决好以下几个方面的问题:精准定位地方党委的领导职责;努力提高党组织的覆盖率和组织力;致力于把各级党组织建设成为服务型、学习型和创新型的党组织;培养边疆治理现代化需要的高素质干部队伍;构建和完善边疆党建质量评价制度。
简介:摘要:本文通过对边疆学的发展历程,主要机构和代表研究人员进行了简单梳理,认为边疆研究总是基于一定的时代背景,并具有强烈的政治属性。边疆学学科构建任重道远,前途既光明又充满变数,这个变数随着时代发展、国际局势变化而变化。
简介:晚清以来,持续了大概50多年的国语运动中,提出了“言文一致”和“国语统一”的口号,它的基本方向是向统一的书面语系统和统一的国语发音系统努力,制定了统一的注音符号用来克服汉语内部发音上的巨大差异。中国是个多民族的国家,边疆各少数民族与汉族民族不同、语言不同,“边疆特殊语文”这个衍生的话题在此运动中自然而然就引发出来了。黎锦熙提出了相关建议,即在已有的注音符号的基础上,增加“方音符号”,并且主张通过以注音符号为中介,编写国语边语四行体的教科书,在基础教育阶段就培养双语之间的沟通能力。因为这个问题在当时关系到现代民族国家的认同和政治认同,对于该问题再整理和认识依然具有现实意义。
简介:摘要:袁隆平院士不仅是一位成功的科学家,还是一位成功的“教育家”。他艰苦朴素,忧国忧民,心怀天下!他毕生的愿望,就是让所有人远离饥饿,喜看稻菽千重浪,实现禾下乘凉梦!他是我们每一位国人的骄傲。教育作为基本国策,是建设社会主义国家,实现中华民族伟大复兴中国梦的重要基石。特别是在南疆,推行基础教育还有着促进民族团结的重要作用。教育是火炬,我们师范学院的大学生要继承袁隆平院士“先天下之忧而忧”的精神,投身偏远地区的教育事业,回应每一个孩子对知识的渴求,帮助他们改变自己的人生之路,承担“教育强国梦”的使命,建设更加美好的新疆。