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  • 简介:摘要要提高小学语文课堂教学的有效性,必须要让学生充分阅读文本,做好课前预习。预习效果的好坏,直接影响到课堂教学的效率和质量。因此要加强对学生预习的指导,保证预习的有效性,以提高语文课堂教学的效率和学生的核心素养。

  • 标签: 核心素养 预习的意义 方法指导
  • 简介:摘要小学生活泼好动、好奇心强,因此,数学教师在培养学生动手操作能力时应满足学生的这一心理特点,只有如此学生才愿意去尝试、去动手,充分调动其学习的积极性与主动性。例如,在讲解圆周知识时,教师可要求学生使用软尺、绳子及直尺测量自行车的车轮周长与直径,并分析两者间的关系。学生感觉非常有趣,其好奇心被很好地调动起来,因此,动手比较积极,想出了很多测量策略,有的学生测量车辙获得车轮的周长,有的则通过在车轮上做标记进行测量。尽管学生测量的结果并不准确,但通过此种教学策略很好地锻炼了学生的动手操作能力,有助于学生智力的开发。而且数学教师在讲解圆的相关知识时学生很容易掌握与理解,为提高数学教学效率奠定了坚实的基础。

  • 标签: 小学 数学 动手 能力 激发 兴趣
  • 简介:探索了中班幼儿交往能力培养的方法、措施。总结了相关经验。为提高中班幼儿交往能力提供了借鉴经验。

  • 标签: 中班 幼儿 交往能力
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  • 简介:摘要现阶段的小学数学教学倡导自主探究的学习方式,培养学生的自主探究能力和创造性思维能力。猜想能调动学生的学习积极性,提高教学效益,还有利于培养学生的创造性思维,培养学生的创新能力。因此,在教学中我们应当教会学生学会猜想,培养学生的猜想能力,为他们营造大胆猜想的课堂氛围。

  • 标签: 小学数学课堂教学猜想培养
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  • 简介:摘要随着电力市场体制的深化改革,优质电力服务在促进供电公司提高生产效率、促进安全生产和完善服务管理制度等方面发挥着重要的作用,成为了电力营销的重要手段。本文提出了强化服务意识、加强人才队伍建设和优化经营策略等具体措施,对保障优质电力服务有一定的借鉴作用。

  • 标签: 电力服务 营销策略 创新管理
  • 简介:反思能提高数学教学的质量,通过反思,可以从多层次、多角度对问题及解决问题的思维过程进行全面考察与分析,优化思维过程,揭示问题本质。本文从命题题图、解题过程和解题方法三个方面的反思进行论述。

  • 标签: 反思内容 解题能力 数学教学
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  • 简介:摘要课本是教学的范本,尽管数学学习大部分时间都是在练习,但课本教学中遵循学生的认知规律,帮助学生探索新知,归纳方法,让他们尝试失败,体验成功,提高解题能力

  • 标签: 课本教学 数学能力 教师 学生
  • 简介:摘要在小学语文课堂中把握好插图的特点,精心安排,充分运用,有意识地发挥其作用,对提高学生学习语文的兴趣、启发学生思维、培养各方面能力行之有效。

  • 标签: 运用插图能力
  • 简介:比起制造业、物流业,在人们日益增长的对美好生活需要的当下,更能感受到消费者需求升级的是快消行业。其中,能产生“口红效应”,反映经济发展趋势的美妆行业更为直观。作为美妆行业的全球领导者,欧莱雅对价值型企业的认知也极具代表性。

  • 标签: 匹配能力 客户 聚焦 环境 经济发展趋势 消费者需求
  • 简介:注册会计师行业是以智力服务为特征的高端服务业,在落实十八大提出的中国特色社会主义建设”五位一体”新布局以及服务全面深化改革中,处于十分重要的地位。历年来,行业广大从业人员特别是各级两会代表委员积极发挥智力、专业优势,围绕行业发展、民生改善、社会治理等提出了大量提案议案,

  • 标签: 职业能力建设 治理体系 注册会计师行业 中国特色社会主义建设 高端服务业 智力服务
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