简介：摘要 简述 Flashcard技术的应用现状与相应制作方法，重点整合运用 Anki闪卡制作软件突破中学生物中的核心概念。通过介绍相关电子闪卡在不同客户端的制作流程，展现其在概念教学中独具的优越性，以期为生物学科迈向更加先进的信息化教学方式提供一些可行性参考。

简介：摘要：随着新课改和素质教育理念的不断深入，培养初中生核心素养和理性逻辑思维，是各学科教师进行教学科研的重点方向。初中物理是一门科学性较强的一门自然科学，需要学生对实际生活中的物理原理进行辩证性分析，对较为复杂的物理概念进行学习。基于理性思维的初中物理概念教学，则需要从认知理解、抽象模型、推理分析、反思总结等多个层面进行培养。

简介：

简介：摘要： 随着市场经济的不断扩展，国家经济对于土地利用率与产出率的要求越来越高，这就需要进行合理有效的土地开发管理。改善土地利用过程中出现的不利问题。改善生产、生活的条件，促进生态环境的持续发展。在特定的环境下，按照土地利用总体规划确定的目标与用途，采用一系列经济、法律，行政与工程技术手段的综合性结合，对于土地利用的现状进行一系列的调整改造，实现整体的综合效益。

简介：摘要：该工具箱文章具有异常的结构，因为它被设计为学生和老师之间的对话。从学习是一种协作体验的角度来审查每种互动，作者利用成人学习理论来提供对临床教育本质的见识。我们可能对学习理论有所了解，但可能很难将理论应用到实践中。本文提供了一些有趣的实用方法。该工具箱包含并讨论了五个学习概念：创建安全的学习环境；及时反馈以促进刻意的实践；自主学习；加强学习的保留；以及健康的监测和建模。在图1中很好地总结了这五个概念。

简介：摘要：在关于小学数学与概念相关的数学知识点教学方面存在一定的困难，主要是由于小学生的年龄比较小，对于事物的认知能力有限，并且在认识新事物时主要依靠自己的形象思维，形成对于事物的客观认识。小学生的学习能力和认知水平都处于初级阶段，因此，小学生在学习数学概念时，比较容易接受和消化一些比较直观、形象的数学概念，但是对于一些逻辑性、理论性比较强的概念时，同学们感觉在理解这些概念时会感觉比较困难，学生也很容易产生畏怯难题的消极心理，影响同学们的学习数学的积极性。教师在讲解小学数学的相关概念时，要充分考虑到学生的学习水平和认知能力，在教学过程中，选择符合学生的实际情况的教学方式讲解小学数学相关概念。

简介：摘要：随着乡村振兴战略的提出，结合城乡一体化历史发展趋势，围绕新型城镇化建设大有可为。关于未来城镇生态建设、循环经济和可持续性发展等课题，笔者提出了“城镇生态中心”的概念，具有广泛的经济效益，生态效益及社会效益，是对未来城镇化发展进行了有益探索。

简介：摘要：让学生学习数学概念是初中数学课程教学中最基础的一部分内容，也有助于培养和提升学生的数学核心素养。因此，初中数学教师要重点探索如何在实际的数学课程教学中给学生讲解各种概念。在初中数学概念教学过程，要重视构建生活情境，要全面提高学生实践能力。通过进一步分析，在有效的开展概念教学时，教师掌握学生学习情况，从而才利于科学的进行概念教学设计，以帮助学生快速理解概念，从而全面提高学生数学学习能力。

简介：摘要 :学好数学概念是提高解题能力的有效途径 ,它引导学生从问题出发寻找突破口 ,灵活运用数学公式和基本定理。核心素养主要体现在逻辑判断、数学运算、统计分析和主观想象 ,有效地将实际问题通过数学手段予以解决。本文以培养数学核心素养为中心 ,研究提高数学概念课程教学效率的探索 ,达到培养出创新型数学人才的目标。 关键词：初中数学；核心素养 ;数学概念；学习模式；目标

简介：摘要:数学知识的基本单位是数学概念，数学概念间有着比较强的逻辑关系。成功的课堂导入则可通过为学生呈现概念所反映的具体事例，帮助学生学习理解数学概念，使学生能够利用现有的知识在良好的学习氛围中建立新的概念。因此，有效使用导入方法可以提高概念课的教学效率。所以，本文对中学数学概念课导入方法进行初步探究，分别介绍直接导入法、旧知识导入法、生活实例导入法、数学史实导入法、实验（实践）导入法、悬念（问题）导入法、故事导入法、情境导入法等。

简介：摘要：数学概念的教学是初中数学教育的重要一环。数学概念是数学教育的基础，也是数学基础教育的核心。教师在平常的教学过程中，应该着重于教授学生数学概念。学生正确的掌握了数学概念，在数学的学习中才能一帆风顺，也才能够对数学的学习拥有更多的自信心。

简介：摘要：生物学教学强调对重要概念的理解。而渗透是潜移默化的一种教学方式，渗透进化观依托具体的生物学内容，并且需要与其它的教学策略结合使用。本文以“种群数量的变化”为例，尝试围绕本章节的重要概念进行问题设计渗透进化观，在渗透进化观的同时也帮助学生从进化观的角度理解本章节的重要概念。

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简介：摘要：数学概念作为数学学科的基础，对学生学习数学知识起着至关的重要作用。因此需要教师在实践中运用有效的教学策略，巩固加强学生的数学概念，使学生能够在生活中灵活运用学到的数学知识。

简介：摘要：小学数学概念是数学基础知识的重要组成部分，数学定理、性质、法则、公式等都建立在概念这一基础之上。其中几何图形概念在小学数学概念中占有很大的比例。几何形体的教学对学生初步正确认识客观世界有着非常重要的意义。对概念的正确、清晰、完整的理解，直接影响相关知识的学习。小学生由于年龄的局限，认知特点是以形象思维为主，抽象思维及归纳概括能力比较缺乏，往往导致在学习中对概念的理解出现困惑和困难。本文从教学实践及学生认知特点出发，就如何开展数学形体概念教学，探求以“做”代“讲”的教学方法，助力小学生数学几何形体概念的形成。

简介：摘要：在初中物理的学习过程中，概念是构建知识体系的基础，然而这一环节却常常被忽略，导致学生对知识掌握不够扎实，不利于构建今后的知识体系。在教学过程中，教师必须注重学生对于概念的理解与掌握。本文，笔者将从结合生活情景出发，联系课内知识，来讨论如何进行初中物理的概念教学，让学生更好的学习和理解物理概念，帮助学生提高学习效益。

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简介：摘要：在小学数学中，包含着丰富且多样的数学概念，这些数学概念十分重要，能够助力学生更好地解决数学问题。小学数学教师在教学时，有必要重视数学概念的教学，并进行教学的创新，促使学生更好地理解数学概念，通过学习数学概念获得更好地能力的提升。基于此，本文将从多方面谈一谈优化小学数学概念教学的策略。

简介：摘要：数学的概念知识是形成和提高数学能力的关键前提。如何实现有效的概念教学，使学生真正理解和掌握概念知识，已经成为大多数数学教师思考的问题。基于初中数学课程的概念知识，简要分析了科学和基本的概念教学设计策略。

简介：　　摘 要：随着我国经济的发展和科学技术的进步，人们对于生活的要求逐步的提升，现有的科学技术也能够满足人们对于高标准生活的要求。在当今社会人们对于食品安全问题格外的关注，人们不再是满足个人温饱问题，而是更多需要绿色健康的农产品，这对于农业发展是一个发展机遇也是一个挑战。社会的需求也推进绿色农业种植技术的推广，本文从介绍绿色农业种植技术的概念入手，分析绿色农业种植技术的意义和推广策略。  　　关键词：绿色农业 ; 种植技术 ; 推广策略  　　绿色农业种植技术的推广势在必行，绿色农业种植技术满足人们对于绿色食品的需求，让农业更好的实现节能环保。当今绿色农业种植技术的发展是机遇与挑战幷具，我们应该调动最大的力量去解决绿色种植技术推广过程中出现的问题。  　　一、绿色农业种植技术的概念  　　绿色种植技术就意味着有机物和无机物之间的转换的体现，让生物生长恢复最本真的生长状态，与自然规律相符合，减少人为的外在干预。绿色农业种植技术使用现在的信息技术实现更节能环保，创造有利于农作物生长的环境，用最绿色的方式，提高农作物的产量和品质，从而减少对自然环境的破坏，减少对人体的伤害。可见，推广绿色农业种植技术在当今世界是尤为必需的。  　　二、绿色农业种植技术的意义  　　 1. 绿色农业种植技术是经济发展的新动力  　　绿色农业种植技术是一种新型的农业种植技术，是一种符合现代化社会种植手段，是综合现代化的技术与最传统种植技术的一种种植手段。绿色种植技术在前期会付出较大的物力，种植的成本会偏高，农作物的价格也会提高。就目前的社会发展水平和人们对食品安全的重视程度来看，尽管绿色农产品的价格较高，但是未来仍然有广阔的发展前景，绿色农产品必定给本地区带来新的经济增长点。  　　 2. 绿色农业种植技术是食品安全的保障  　　病从口入，食品安全问题是当今社会存在的大问题，是威胁人们身体健康的大问题，推广绿色种植技术，能够减少农作物种植过程中使用大量农药、化肥的状况，也减少了外在的人为干预，让农作物在现代绿色的种植技术的推广下，减少农药的残留，提高农产品的安全性。  　　三、绿色农业种植技术的推广策略  　　 1. 借鉴国外先进技术  　　国外现代化技术发展较快，绿色农业种植技术应用到农业中较早，绿色农业技术在一些发达国家较为普及，并且已经规范化运营，在绿色农业种植技术方面，我国的技术发展落后经验不足，需要向国外先进国家学习。国外发达国家已经完成了在全国的绿色农业种植技术的推广，我们可以学习他们推广的经验，少走一些弯路，减少推广成本，提高推广效率。我们可以学习日本以立法的形式来推广绿色农业种植技术，为绿色农业种植技术提供法律保障，并通过法律这种强制性的手段，推动绿色农业种植技术的普及。还可以学习他们用成本较低的畜禽类的粪便进行施肥，减少化肥的使用，这种成本较低的种植技术更有利于在全国范围内推广，总之要借鉴国外先进的经验，并且结合我过农业种植的现状来推广绿色农业种植技术。  　　 2. 创建示范基地  　　绿色农业种植技术在我国还不够普及，许多人还不完全了解绿色种植技术，要想推广绿色农业种植技术，就必须要让农业种植户了解这种种植技术。创建示范基地是能够让农户了解绿色种植技术好处和使用方式，更好的让农户适应绿色农业种植技术。首先，是要将绿色农业种植技术的内涵及其优点进行综合，让农户真正的接受绿色农业种植技术，增强推广绿色农业种植技术的信心。其次，在对农户讲解完绿色种植技术的理论知识之后，要把理论知识与实践相结合，提高种植户对运用能力。  　　 3. 给予政策上的支持  　　綠色种植技术是一种新兴的农业种植技术，种植户对绿色农业技术不够了解，不知道绿色农业种植技术可能带来的价值，许多种植户不敢贸然的使用这种技术。推广绿色农业种植技术国家需要制定惠民政策，减少种植户承担的风险，给使用绿色农业种植技术的农户给予一定补贴和奖励，激发广大种植户使用该项技术的积极性，增强农户对该项技术的信心，加快绿色农业种植技术的推广。  　　 4. 加大宣传力度  　　现在绿色农业种植技术推广的最大阻力就是种植户对绿色农业种植技术不了解，不知道如何进行绿色农业种植技术的使用，因此相关部门应该加大绿色农业种植技术的宣传力度。首先，可以通过电视媒体、网络媒体的方式对绿色农业种植技术的进行宣传，还可以让地区政府定期对农户进行培训，培养种植户的绿色种植理念。其次，媒体应该加大宣传绿色产品的好处，以及人们对绿色产品的需求，让农户认识到未来绿色种植技术的未来的发展前景和巨大的经济增长力。  　　 5. 加强与绿色农业种植企业的合作  　　农户对于绿色农业种植技术的接受较慢，对于绿色农业种植技术的经营管理知识也有所欠缺，推广起来较为缓慢。国家应该让农户与绿色农业种植企业进行合作，让农户向农业种植企业学习，学习绿色农业种植技术具体操作方法。让农户与绿色农业种植企业合作可以让绿色农业种植技术规模化发展，更好的推广绿色农业种植技术。规模化种植还能够提高农户的收入，减少农户的经营风险，让农户更好的接受这一种植技术。  　　四、结语  　　绿色农业种植技术是现代化农业发展的基础，是人们生活水平提高的结果。政府要制定相关的法律法规和惠明政策，让农户全面了解绿色农业种植技术的种植理念和发展前景，推动绿色农业种植技术在全国范围内普及。  　　参考文献：  　　 [1] 王峰 绿色农业种植技术的概念以及推广策略研究 [J]. 农业开发与装备， 2016 （ 10 ）： 47.  　　 [2] 于静刚 如何推广绿色农业种植技术的探讨 [J]. 中国农业信息， 2016 （ 10 ）： 32-33.