简介：摘要：小学语文写作能力培养是培养学生的思维能力、表达能力和创造能力的重要途径。通过培养学生的观察力、思维能力和语言表达能力，能够提高学生的写作水平。同时，教师应注重培养学生的写作兴趣，激发他们的创造力和想象力。通过多样化的写作训练和评价方式，可以有效提高学生的写作能力。

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简介：摘要我们的化学教学要紧跟教育形势的发展，要彻底改变传统教学中以教师为中心的灌输式教学，构建以学生为中心，以学生的主体实践活动为基础，以学生的探究性学习为主体，以学生的全面发展为目标的教学模式，不仅重视学生基础知识的获取，更要重视学生探究能力与技能的提高，要让学生主动参与到探究活动中来，亲历探究过程，体验探究乐趣，增强学生的科学探究意识，培养学生的科学探究能力，让学生学会探究，带领学生走进丰富多彩的化学殿堂。

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简介：学生历史探究和发现能力的培养,历史教学应引导学生探究学习、发现问题,历史教学引导学生探究发现

简介：数学是锻炼学生思维的体操思维是数学教学的“内核”数学能够拓宽人的很多思维,如抽象思维、逻辑思维、分析思维、判断思维等;而这些思维能力的提高,有助于学生用多种策略、方法和途径解决数学学习活动中遇到的问题.如何在数学课堂上培养学生的思维能力,是数学教学改革的一个重要命题.

简介：摘要：识字是学习文化的起点，是儿童第一次走进学校正式系统地学习汉字，这对今后的发展起着至关重要的作用。从如何教授识字方法、正确看待错别字、抓住课堂生成、加强字源培训、优化识字环境方面进行探索，以便更好地在小学语文识字教学中发挥作用，促使学生喜欢识字、热爱汉字文化，让低年级学生不再畏惧识字，顺利度过小学阶段识字这一大难关。

简介：由于受到传统教学模式的影响，目前学生的学习方式显然不能满足个体可持续发展的需要，改变学生的学习观念，培养和提高学生的学习能力势在必行。本文论述了培养学生自主学习能力的必要性以及如何在思想品德教学中培养这种能力。

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简介：摘要：创新是企业发展最原始，也是最大的推力。没有创新能力，企业就无法适应激烈的市场竞争。为了适应现代化企业生产的组织，提升纺织企业的自主创新能力成为亟需解决的问题。结合作者所在的浙江金华洁灵家居用品有限公司实际经验，分析当前国内外纺织企业发展趋势，以及在创新能力提升方面存在的问题及影响因素，从环境、物力、人力资源出发，企业与政府高校、社会团体联动，推进纺织企业创新能力，协同发展，建立促进纺织企业创新能力的长效机制。

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简介：摘要数学是人类科学发展的基石。在科技迅猛发展的今天，借助计算机通过数学的方法进行收集、整理、描述和建模，进而解决问题，已成为各门类科学研究中不可或缺的重要手段。

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简介：摘要小学数学是素质教育的重要组成部分，教师应重视采取多元化的教学方法创设良好的教学氛围，让学生主动地加入到数学学习之中。

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