简介：

简介：中国画笔墨教学是中国画教学的重要内容，而笔墨形式教学则是使学生创造和形成自己艺术个性和风格的开始。重视笔墨和笔墨形式教学，是搞好中国画教学的必然要求。

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简介：摘要中职学校的教育要为经济结构调整和技术进步服务，培养制造业和现代服务业技能型紧缺人才。这就要求我们教育工作者必须不断地革新教育方式及教学技术，让学生成为学习的主人。机械基础是机械类专业的技术基础课，我们要通过多种方法，灵活多变地组织好该课程的课堂教学，使之能更好为专业技术课服务。

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简介：摘要《影响气候的主要因素》总结出了由于地球在宇宙中的状态造成了各地太阳辐射的不同，进而出现了从低纬度向高纬度气候的纬度变化规律。作业一制作“正午太阳高度角模型”；作业二原理应用观察居民楼顶上的太阳能装置，想一想怎样才能使太阳能装置在冬、夏季都能获得最佳的太阳能量？作业三尝试探究某中学地理兴趣小组拟探究“影响太阳辐射分布的因素”，下面是该小组的探究程序，请你与该小组一道完成探究过程。

简介：【摘要】当下社会的进步要求教育的质量不得不紧随其后，更何况小学教育是学生在今后学习打基础的保障。新课程改革后，教育部对小学的教育有了更加明确的要求，要求教师要改革课堂，更新自己的教学形式，尝试构建高品质课堂。所以，教师在课堂，不能仅仅以教材和教学经验为依据，还要创新教学，结合党的新时代教育思想，呼唤学习者对话，以如何学为主线，设计若干学习活动，以学习单等为导学工具或学习载体，尝试创建高品质课堂。

简介：数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续。练习课是以巩固数学基础知识，形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。

简介：摘要数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续。练习课是以巩固数学基础知识，形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。

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简介：　　【摘 要】为了提高初中体育课堂教学的有效性，课堂练习学生参与的积极性，笔者对小组合作学习教师分组法进行了研究与分析，认为主要有捆绑式分组、自主式分组、多轮分组、闯关晋级分组、按需分组和异性组合分组等方法。文章分别对每种方法的理论依据、操作方法、注意事项等进行了阐述，同时也给出了具体的应用建议。

简介：数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续。练习课是以巩固数学基础知识，形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动；

简介：摘要：现如今，各界人士对于教育重视程度不断攀升，而学生在学习生涯中，不仅仅需要强化对知识的掌握程度，还需要具备强健的体魄，这是促进学生实现全面发展的关键。而初中体育课程开展的目的，就是为了保证学生身体健康。实际开展体育教学期间，通过分组教学的形式，能够在很大程度上实现因材施教，提高评价全面性，增强教学质量，促进学生实现全面发展。

简介：摘要：素质教育指出，应以学生为主体。以学生为主体首先就要激发学习兴趣，这个过程采用的方法是生动的，学生的反应是活跃的，生动活泼的学习局面就形成了。

简介：摘要：一般而言，语文教学易于做到形式的生动化，而数学则不易，因为语文是形象思维，数学是抽象思维。但只要遵循素质教育理念，数学仍可以使教学形式生动化。

简介：六年级和初中学生，活泼、好动、模仿性强，喜欢轻松愉悦的学习环境；他们具有很强的发展想像力，对英语学习有着浓厚的兴趣。多媒体教学，恰好能创设这样一种学习环境，它发展成为英语教学的有效形式也是必然的。

简介：摘要新世纪，是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代，是科技发展一日千里、国际关系更加密切的发展时代。实施素质教育、进行考试的改革和创新是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流。那么，探讨如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，就具有十分重要意义。

简介：摘要新世纪，是一个高度科技化、国际化、民主化与多元化的脑力密集时代，是科技发展一日千里、国际关系更加密切的发展时代。实施素质教育、进行考试的改革和创新是当前教育界急需解决的一个重大课题。开放式数学教学就是对素质教育的一种探索，是当前数学教育的一个发展潮流。那么，探讨如何切实提高数学教学的开放性程度，全面提高教学质量，就具有十分重要意义。

简介：大学英语的教学方法不胜枚举,而基于高职院校学生的学情,尝试活动教学改革具有重要意义.在大学英语课堂实行活动教学,将教学内容转载到活动的各个环节中去,可以促进学生的有效学习.研究表明,活动教学能够提高课堂的参与度和活跃课堂气氛,但是它在提高教学效果的同时也暴露其语言修正功能的不足.而形式教学的一个突出特点是其修正性,在活动教学中融入形式教学,发挥形式教学的语言修正功能,可以保证语言表达的正确.实验证明,活动教学与形式教学的融合行之有效,两者能够发挥互补性功能,适合高职层次学生的英语教学,对大学英语教学具有积极的意义.

简介：摘要：英语是小学阶段教育教学的一门重要的组成学科，对于培养和提升学生的英语语言表达能力与英语综合应用能力等具有十分重要的作用。因此，英语教师要不断的提升对该学科课堂教学的重视程度，积极的改进英语课堂教学中存在的突出问题，有效的优化自身在英语课堂的教学手段和教学策略的使用，全面的提升小学英语课堂的教学水准。