简介：摘要：在《地方金融监管条例（草案征求意见稿）》中，要求地方政府承担地方法人金融机构风险处置的属地责任，但这些地方法人金融机构由中央进行审批、监管，发生风险确由地方承担责任，这有背权责一致原则，因此需要从权责一致原则的视角下去分析和构建风险处置的属地管理的逻辑，从而对地方政府风险处置责任承担的进行完善，即由属地责任转变为协助责任。

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简介：寒冷的冬季来了，小朋友们可以加厚棉衣来御寒；动物们有厚厚的毛皮来挡风雪，可是植物怎么办呢？

简介：摘要:后进生是长期以来困扰学校教育教学的一大难题，因此针对后进生的转化必须采取科学有效的措施。由于后进生的本身特点决定了转化工作的艰巨性、长期性、复杂性。做好这项工作就必须研究后进生形成的各方面原因，在理论联系实际中探索出科学而有效的转化方法，使后进生不断得到进步。

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简介：摘要后勤管理是学校管理工作的重要组成部分，不仅具有育人功能，而且为学校各项活动的顺利开展提供良好的物质基础，是学校正常运行的重要保障。但从目前形势上看，小学后勤管理过程中，普遍存在认识不够，重视不足等问题，造成了后勤管理水平低下，从而影响了学校教学等各项活动。这就需要提高认识，强化对后勤管理的重视，积极寻找加强后勤管理类的有效对策，保证小学教学质量和小学生的安全，为促进小学学校发展提供强有力保障。本文主要是对新时期下小学后勤管理进行更深入的思考。

简介：本文根据《英语课程标准》中关于听的技能目标，结合教学实践，针对学生在听力训练方面存在的诸多实际问题，探讨了听力教学制胜的基础和策略，以期达到提高听力教学有效性的目的。

简介：学校是对青少年学生进行，成人成才教育的重要阵地。在当前加强学校德育工作是贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措。面对新的要求和任务，学校德育工作措施必须要跟得上。

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简介：摘要：当幼儿进入学校的那一刻起学校就有责任对幼儿的安全负责，同时幼儿在学习新知识的时候，更重要的是学习安全知识，培养安全防范意识，特别是培养防“拐骗”。在幼儿园教学过中，学校必须向所有校内人员灌输“安全第一，知识为主”的教学原则。让幼儿在学习新知识的同时，树立安全防“拐骗”意思，能自主分析、辨别危险源，也是每一个幼儿园教师的责任。

简介：摘要：当幼儿进入学校的那一刻起学校就有责任对幼儿的安全负责，同时幼儿在学习新知识的时候，更重要的是学习安全知识，培养安全防范意识，特别是培养防“拐骗”。在幼儿园教学过中，学校必须向所有校内人员灌输“安全第一，知识为主”的教学原则。让幼儿在学习新知识的同时，树立安全防“拐骗”意思，能自主分析、辨别危险源，也是每一个幼儿园教师的责任。

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简介：摘要长期以来，数学教学改革偏重于对教的研究，但是对于学生是如何学的，学的活动是如何安排的，往往较少问津。现代教学理论认为，教学方法包括教的方法和学的方法，正如前苏联教学论专家巴班斯基指出的那样“教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。”即教学方法是受教与学相互依存的教学规律所制约的。

简介：摘要高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，这个“效”，一是指教师指导学生学习的高效率，二是指学生课堂学习的高效益，三是指高效课堂改革带动教育改革所生发的高效能。只有在教师指导下的高效率的学生学习取得了高效益的回报，这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。构建高效课堂有利于减轻教师的教学负担，减轻学生的学业负担，提高教师教学效益、提高学生学习效益，让学生获取更多的知识，锻造各方面的能力，养成良好的习惯，培养丰富的情感，满足终身发展的需要。?

简介：摘要：要提高小学科学课堂教学的有效性，需要教师从学生的主体地位出发，从教学方法和教学内容等方面进行改进，做好课前预习、设置多元内容、重视巩固练习、加强错题训练，促进“双减”背景下学生学习能力和创新能力的提升，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，高效开展科学教学。

简介：近年来，随着教育教学理念的不断更新、改革进程的不断加速，教学逐渐向教育职能转变，新课改、新课程教学等适应教学现代化发展目标的新型教学计划与教学理念逐渐融入教学课堂，传统教学中专注干培养学生基础知识与学科技能的教学逐渐转变为合理进行情感教育、素质教育、提升学生综合素养，促进学生可持续发展的实现。本文从实际出发，立足干初中语文教学，以学生学习发展阶段性特点与学科特色为依托，以培养提升学生语文文学素养为目标，多角度探究有效方法实现现代化教育教学。

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