简介：摘要机器人教育与综合实践教育有机结合，可以引导和帮助学生，以达到自主表达、交流和探索目的。同时，还能够调动学生的主动性和积构性，使学生从课堂中走出来，将书本知识向实践转变，从而使学生能够领悟所学的知识有效地获取，提升自身能力。

简介：英国的殖民征服与统治剥夺了澳大利亚土著应有的公民权地位，使得“第一民族”长期处在一个备受欺凌的社会境地。与此同时，澳大利亚土著争取自身权益尤其是公民权的运动也从未止歇过，并从1920年代起进入一个有组织领导的阶段。在近半个世纪中，土著争取公民权运动不仅不断走向深入，而且其目标也越来越清晰，并在1967年迎来了一次决定其公民身份的全民公决。土著争取自身权益的运动之所以能够取得一个又一个成果，除土著群体自身努力与斗争之外，非土著社会有识之士的呼吁与支持可谓弥足珍贵，当然与“白澳政策”的日渐褪色也存在重要关联。

简介：解读大师：苏堋·万吉·万吉的艺术世界苏珊·万吉·万吉1955年生，澳大利亚现代土著画家。现居住在澳大利亚北方麦尔维尔岛的一个土著社群里。生活在这里的土著居民经常在岩石，树皮，木头和石头上雕刻或绘画，这些雕刻和绘画通常饰有精细的图案，苏珊从这些土著人奇异的图饰中汲取了许多设计思想，把古老的土著思想与现代绘画相结合，

简介：党的十七大关于"建设全民学习、终身学习的学习型社会"的要求,为新形势下的老年教育指明了方向。中国老年远程教育正接受着时代的呼唤。从人口快速发展的空前性大趋势来看,远程教育是发展

简介：笔者曾写过一篇《把学生当人》的“口号”文章。“学生”与“人”有什么区别吗？这绝不是在玩什么文字游戏，它反映了两种不同的教育理念：“学生”只是暂时的角色，“人”却是永远的身份。谋求人的发展，才应该是教育的真正目的和全部责任，那么，真正的教育就绝不只是对学生三年或六年的简单涂抹，而是于人的一生非常重要的重新塑造。

简介：世界多数民族都将早晨作为一天的开始，公历的一天开始于午夜，而犹太人的一天则是从太阳落山时开始的。当孩子问为什么时，他们就说：“将黑夜作为开始的人，他的最后才是光明。”这样教育孩子要先吃苦，后享受。

简介：【摘要】陶行知说过“教育源于生活，教育要为改造生活而服务”。目前，机器人普及教育已经走进了我们的信息技术课堂，但目前的机器人教育，由于受到各种因素的制约，或者只是蜻蜓点水，泛泛而谈；或者以机器人竞赛为主，难度有余，而实用性欠缺，长此以往，将会影响学生学习的积极性，会使学生产生学习机器人无用的心理。本文探讨在机器人教学中，突出机器人在生活中的应用，研究进行机器人实用性教学的策略，以激发学生研究机器人的热情，提高学生的科学素养。

简介：

简介：每逢到了什么日子，就会有青少年在学校组织下和老师带领下，去那些具有特殊意义的地方——比方说革命烈士陵园或革命历史博物馆参观。参观的目的．总是说得很明白：让他们接受革命传统教育，以使他们能够像先烈那样．养成良好的思想品质，将采为建设祖国而奋斗。

简介：　　　　5教育机器人应用现状　　　　教育机器人主要用于机器人竞赛和课内外教学,艾伦.中小学生机器人竞赛的教育价值述评[J].中国教育技术装备,除将教育机器人用于参加各种比赛外

简介：泰国的山地部落人及其教育译者：沙马加甲，赵卫译者的话：联合国教科文组织亚洲文化中心、联合国教科文组织亚太地区总办事处和泰国教育部非正规教育局，于１９９４年２月２２日至３月５日联合在泰国清莱省举办了第二届亚太分地区少数民族基础扫盲教材开发研讨班。我们作...

简介：摘要目的了解医院内老年人跌倒的状况，以更有效的进行预防跌倒的教育。方法以查阅病理，访谈和实地观察跌倒环境获取资料，回顾分析2008-2012年在住院期间发生跌倒的老年人共50列。描叙跌倒者的年龄，原有疾病，跌倒发生时间的分布，以及当时是否有人在场，跌倒地点，跌倒与活动的关系等。结果跌倒者以高龄老人居多，老年痴呆，老年精神病，脑梗塞者较多；均发生在室内，在患者独处时发生；跌倒与活动密切相关。无论是否有肢体活动不便，能否自行活动，老年人均存在跌倒的危险。跌倒不仅发生在活动频繁的日间，夜间跌倒例数几乎与日间相同。跌倒后绝大部分发生不同程度损伤。结论老年人群是发生跌倒的高危人群，尤其是高龄老年人；预防教育需在对老年人反复强化教育的基础上，对他们的照护者加强教育；为减少老年人跌倒的发生，应在保持老年人自主能动性的前提下，适量限制老年人，特别是高龄老年人的活动范围。老年人的居住休养环境应更适合老年人活动的需要，安装安全设施。对缺乏依从性的老年人应要求其签署跌倒发生危险的知情同意书，以避免不必要的医疗护理纠纷。

简介：教育的本质问题是人类自教育科学诞生以来一直不断探索争论的话题，至今没有定论，是当今教育理论界的“哥德巴赫猜想”。本文通过对马克思主义关于人的全面发展理论的考察，从新的理论视角对教育本质进行再认识，并依据马克思主义教育思想、马克思主义哲学基本原理，提出劳动主体论的新概念：教育是强化劳动主体，不断满足发展需求，促进人类全面进步的社会活动。

简介：随着我国基础教育信息化的发展，机器人教育正在逐渐普及，受到了社会各界的普遍重视。对我国小学机器人教育现状进行分析，探索开展机器人教育的途径和方法，认为需要转变教育观念，加强硬件建设、完善课程建设、加快师资队伍建设等，力求机器人教育要创新思维、创新实践、创新成果、创新课堂、创新管理，从而开创小学机器人教育的新局面。

简介：人的生命无比宝贵。生命具有社会性、不可逆性、有限性和创造性特征。生命的价值体现为生命是一种责任、影响、创造,是一个过程。每个人都要热爱生命、敬畏生命、欣赏生命和创造生命。

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简介：犹太人一直以来都被公认为是一个优秀的民族,他们凭着聪明勤劳而在世界的很多地方拥有出色的成绩。无论是在金钱方面还是智慧方面,都是富有的。犹太人有他们自己的家教秘方。书本是甜的在犹太人家里,小孩子稍微懂事,母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻圣经上的蜂蜜。这仪式的用意是,

简介：教育部日前公布了75所教育部直属高校的招生计划规模，其中本科招生计划335635人，高职（专科）5140人，共计340775人，占全国高校本专科招生规模的4．96％。其中，北大本科招生3515人。清华大学3350人。

简介：一款形似《超能陆战队》中大白的机器人在咖啡厅里滑来滑去,大家掏出手机拍照,眼睛黏在这款功能并不复杂的机器人身上。这是北京初春的四月,在中关村大街的一家咖啡馆,RoboTerra（萝卜太辣）教育科技公司正在做一场名为＂创客教育与机器人＂的分享会。公司CTO白晨介绍他在斯坦福大学上过的机器人入门课：绝大多数的学生用10周做出人生中的第一个机器人,要做的事看起来很简单——与对手PK,谁的机器人被撞下赛台,谁就输了。他展示了一段视频,只有短短十几秒。两只外形粗糙的机器人在赛台上对阵,周围围了一圈学生助阵。