简介：本团队所在的森林保护学科为国家重点学科和双一流重点建设学科,教育部北京市共建“森林培育与保护重点实验室”的核心支撑学科。

简介：新时代马克思主义理论学科创新团队建设,主要根据“教学与科研”结构性内在规律,组成教学与学术研究团队,强调教学与科研的相辅相成、辩证统一关系。只有科研供给质量增强,教学需求质量才能保证。中国特色社会主义进入新时代.从“教学与科研”结构性视角.审视新时代高校马克思主义学院改革,探寻教学新思路.不断提升新的生长点.这是“学术强院、质量立院”的关键点和突破口。

简介：省级开放大学通过建立专业教学团队，把分散在省内不同地域的同一个专业的教师基于网络联接起来，可协同开展远程开放教育的专业教学与研究，形成一个教学科研能力强大的优秀教学团队。以国家级教学团队建设要求为指导，结合现代远程开放教育的特点和广东开放大学信息安全专业教学团队建设的实践，总结探讨基于网络合作的协同创新优秀教学团队建设的教学理念、运行机制、工作方式和工作成效等内容，可促进教学团队建设，有效提升教学质量。

简介：摘要当前社会，合作已成为人类社会发展的主流，现代社会需要具有较好的合作能力和较强团队精神的身心健康的人才，因此在体育新课程理念的指导下，体育课如何培养和发展学生的团队合作精神就成了当前体育课教学中的一个重点。在体育教学中采用具有吸引力、挑战性和轻松愉快的游戏，为学生创造良好的合作气氛，使他们尽情地在游戏中敞开心扉、培养情感，在激烈的竞争中培养他们怎样与人合作，这也是体育游戏的魅力所在。

简介：

简介：我国改革开放不断深入,市场经济发展进程持续加快,各个方面对于创业教育特别是贫困生实现创业发展方面的关注度不断提高。该文对高等院校贫困生创业团队的基本属性进行探析,对其发展过程中的相关制约和根源进行分析,明确了相关对策和措施。

简介：当前国家的创业政策红利和经济发展现状使得投身创业的大学生越来越多。大学生创业往往采用团队创业的方式。在许多创业团队中出现领导者的传承问题，导致项目不能较好的发展甚至终止。应根据不同类型创业团队的组建动机，分析团队领导者传承出现问题的原因，探索大学生创业团队中领导者传承的有效模式，以实现团队的有效管理和项目的延续。

简介：

简介：高职院校的根本任务是培养一线高素质技能型专门人才,而高素质技能型专门人才的培养取决于高素质、高水平的＂双师型＂教师团队,构建＂双师型＂教师团队是培养高素质技能型人才的重要途径。把好入口关是构建＂双师型＂教师团队的重要前提,采取有效措施是构建＂双师型＂教师团队的根本保障。

简介：摘要班主任是班集体的教育者、管理者、组织者与引导者。班主任的工作对良好班风、学风的形成以及学生的全面发展起着不可替代的作用。在班级管理中我始终牢记“太阳会比西北风更快让一个人脱下大衣”的信条不断学习，不断尝试新的管理做法。通过管理施教、关爱施教、灌输施教、指导施教，做学生学习的促进者和成长的引路人。

简介：摘要常言说得好“一枝独放不是春，百花齐放满园春，没有完美的个人，只有完美的团体。”学校的发展，归根结底是学生和教师的发展，培养和建立一支优秀的教师队伍，是办好一所学校最基本、最重要的因素。学校管理的首要任务就是调动教师的积极性，增强教师的凝聚力。

简介：摘要本文通过分析中职英语教学的要求及现状，归纳了团队学习对中职英语教学的必要性，探究了团队学习在中职英语教学中的具体实践。

简介：以'源于一线教学,回归一线教育,提升教师实战能力'为奋斗目标,为不同地区的教师提供更多、更广的交流及教研平台,自2017年6月起,教学考试杂志社发起了一系列的原创研发项目。目前,前几个阶段的原创研发活动已圆满收关,部分研发成果已应用到了'超级全能生'2017年高考全国卷26省12月、'超级全能生'2018年高考全国卷26省3月以及湖南省某市、河北省某市、福建省某市等地区联考中且收到了良好的反馈。

简介：以'源于一线教学,回归一线教育,提升教师实战能力'为奋斗目标,为不同地区的教师提供更多、更广的交流及教研平台,自2017年6月起,教学考试杂志社发起了一系列的原创研发项目。目前,前几个阶段的原创研发活动已圆满收关,部分研发成果已应用到了'超级全能生'2017年高考全国卷26省12月、'超级全能生'2018年高考全国卷26省3月以及湖南省某市、河北省某市、福建省某市等地区联考中且收到了良好的反馈。为了探索更多的合作方向和路径,更好地服务一线教师,教学考试杂志社于2018年正式面向

简介：【摘要】目的：探讨急诊护理管理中团队管理模式的应用效果。方法：选取我院急诊科 2016.8-2018.3所收治的 200例患者作为本次研究对象，将其随机分为研究组和对照组，每组患者 100例，对照组患者采取常规急诊管理模式，研究组患者采取团队管理模式，对比两种不同急诊护理管理模式的应用效果。结果：研究组各项护理质量指标，包括护理质量、护理操作、护理态度及综合素质，均明显高于对照组（ P＜ 0.05）；研究组各项专业指标评价，包括基础护理、护理文书、病区管理及特殊护理均明显高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：急诊护理管理中应用团队管理模式，可有效提升护士团队的整体服务质量，促进和谐的护患关系，提高患者的护理满意度，值得临床广泛应用。

简介：伴随着社会的持续性发展，对于人才的需求量也在不断的增长。对于中职教育而言，因为学生在毕业之后普遍会面临社会竞争，加入到社会企业中进行工作，这也间接提高了对于学生团队精神的培养重要性。就目前而言，中职体育教育中学生的团体精神并不强烈，这对于学生的今后发展存在明显的制约性。对此，为了持续提升中职体育教育质量，本文详细分析中职体育教学中学生团队精神的培养。

简介：

简介：摘要大学生能否成功创业，取决于他们是否有能力创业，大学生不仅要能够发挥自己的才能来，并积极参与社会实践活动，提高创业实践经验。高校作为大学生的培训基地，有必要为大学生创造一个实践创业的平台开展各种形式的社会实践活动，不仅要致力于高校专业建设也必须重视大学生综合素质教育，以提高大学生的社会竞争力。

简介：摘要目的探讨团队护理模式对于小儿腹泻的应用效果。方法以本院收治的腹泻患儿中选取200例纳入研究对象，采用随机方式将所有患者分成研究组与对照组，每组患者100例。针对对照组患儿应用常规的护理模式，研究组患儿在观察组的基础上家用团队护理模式上开干预护理。结果观察组患儿在治疗总有效率、患儿痊愈率、患儿住院天数、并发症以及新相关并发症等相关方面对比明显好于对照组，整体差异对比具备统计学意义（P＜0.05）。结论针对腹泻患儿采用团队护理模式，对于提升整体治疗效果与护理满意度具有积极意义。

简介：摘要对市场经济的微观主体国有企业而言，随着改革开放的纵深推进和世界经济一体化的全面到来，要求企业不仅要有良好的市场预判能力和快速调整转型升级的能力，更要不断提升团队领导力。团队领导力既是企业提高工作绩效的必要条件，也是提高执行力的基础，本文就如何提高团队领导力进行论述。