简介：我在做某产品“分析试验报告”时,把汉语拼音字母在科学符号上作了初次尝试。现在把试用结果提出来,供同志们和有关方面参考。这里举一个很普通的例子来说明一下。在直流并激电动机中输入电流等于电枢电流与激磁电流之和。即:

简介：摘要分析CCL语料库中买+上/下的句法结构，总结出句法类型，并进行语法和语义方面的分析，较买+上和买+下结构中上、下在语法和语义方面的不同，从认知角度分析其原因。

简介：为了增进友谊情感，朋友间免不了举行家宴待客。在席间，大家杯来盏去，说新话旧．推心置腹，气氛热烈友好，自然惬意非凡、可是，如果有人自觉不自觉地说一些不合时宜的话，必定叫人大倒胃口，甚至伤了和气，那就事与愿违，得不偿失了。下面列举几句常见的不和谐之音，引以为戒。

简介：著名美国小说理论家杰克·韦伯在论述小说创作的开头时指出；“写好第一句、第一段、第一页，一步一个脚印，小说要卖得出去，这比什么都重要，仅次于一样，那就是，要有故事讲。”又说：“五秒之内，你可以把天底下所有的读者、编辑丧失殆尽，或者把他们抓住。”（[美]狄克森、司麦斯合编，朱纯深译《短篇小说写作指南》，辽宁教育出版社1998年版，198页。）

简介：群文阅读,对于拓展学生的阅读量、提高学生的阅读水平有很大的好处。在写作教学中可以结合群文阅读,提高学生的写作兴趣。本文拟从'内外结合,确定话题''点面交融,张弛有度''求同求异,发展思维'和'预设为主,引导生成'等方面,探析如何开展群文读写,提高学生的写作水平。

简介：一、“上”、“下”双音节形式的使用现代汉语普通话中“上”、“下”的双音节形式应该包括“上面”、“上边”、“上头”、“下面”、“下边”、“下头”、“底下”这几个。我们查对《现代汉语频率词典》，发现这几个词在使用频率上很有特点。《现代汉语频率词典》所依据的是129种语料，共分为“报刊政论”、“科普书刊”、“剧本和日常口语”、“文学作品”四大类。

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简介：荀子在《劝学》篇中写道：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。”一语道出一个“借”字的奥妙。同理，在演讲中巧施借术，可为自己的演讲增光添彩。

简介：本文针对小学语文教学中学生怕写作文、教师愁教作文的现状,探索出了'八环节习作教学法',帮助学生提高写作兴趣和语言表达能力。

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简介：公元前33年呼韩邪单于请亲汉朝，汉元帝抓住这一历史机遇，精心打造胡汉和亲。昭君出塞，生儿育女，在西汉历史上正式形成了汉匈血脉相连的民族关系。从研究和亲文化这个角度评论汉元帝，认为汉元帝有独到的治国韬略，促进匈奴统一，实现胡汉和亲，获得边境安宁，这是汉元帝在西汉治国史上有所建树的几件大事。

简介：摘要时间和空间是两个最基本的哲学概念。战国时期，尸佼就提出“四方上下曰宇，往古来今曰宙。”其中，“宇”指空间，“宙”指时间。汉语方位词“上”代表典型的空间概念。本文将针对不同语境下的方位词“上”构建其意象图式，并进行隐喻认知分析。

简介：大约一周前，我们飞到新加坡，刚走出机场我就跌了一跤，到今天我的腿还有点隐隐作痛，是道路不平吗?不是；是我走路不小心吗？也不是。我是为新加坡优质的航空服务而倾倒！为新加坡的如画风光而倾倒！(掌声)七天以后，就在昨天晚上，我们在座的王光义同学也跌了一跤，

简介：PARTONE1.语法、词汇。从A,B,C,D四个选项中,选择一个正确答案。(本大题共25小题,每小题1分,共25分)Completeeachofthefollowingsentenceswiththemostlikelyanswer.(25points)1.Afull______ofhowthemassmediaoperateinthisnationisdependentuponfourthings.A.meaningB.appreciationC.importanceD.aspect

简介：《上海博物馆藏战国楚竹书（一）》中的《缁衣》篇具有很高的研究价值，文字考释也是研究的一部分。简文整理者尚未释出或考释欠妥的“”、“”、“”和“”四个疑难字，应分别读作“服”、“傛”、“表”、和“逑”。

简介：<正>朱德熙先生不幸病逝,使我们失去了一位语法研究的引路人。朱德熙先生从事语法研究主要从五十年代开始的,他在这个领域里耕耘了四十多年。我们知道,五十年代以前,汉语语法研究基本上是在传统语法的间架里进行的。五十年代以后,我国语言学界开始注意吸收国外语言学的新理论、新方法,从事汉语语法研究。在这一方面朱先生一直是一位积极的探索者、实践者,成为我国思想最活跃、最富有创新精神、研究卓有成效的著名语法学家之一,成为语法研究的带头人、引路人。早在1956年朱先生就发表了《现代汉语形容词研究》一文,该文以崭新的研究角度,独特有效的研究方法和出色的结论引起国内外同行的注目。在以后的三十多年里,他坚持从汉语的语言事实出发,不断借鉴国外新的语法理论和方法,并融会贯通,改造出新,对汉语语法进行了科学的精细的分析,并通过对典型的汉语语法现象的研究分析,在语法研究方法和语法研究理论上提出了一系列富有创见的看法,先后出版了《现代汉语语法研究》、《语法讲义》、《语法答问》、《语法丛稿》等著作,并发表了数十篇学术论文,为建立新的汉语语法体系做出了极为重要的贡献。下面分研究方法和理论观点两方面扼要介绍一下四十多年来朱先生在汉语语法研究上的贡献。

简介：摘要教学梁启超的《最苦与最乐》时，我设计了这样的导语“在上个世纪初，有一位维新先驱、国学泰斗。他早年叱咤政坛，后‘饮冰十年，难凉热血’。他把家国情怀传给子女，４００余封家书让他的子女个个成才，各有建树。‘一门三院士，九子皆才俊’，他是谁呢？”带着这个问题，学生都怀着兴奋和崇敬的心情思考，然后纷纷喊出他的威名梁启超！进而对其作品欣然向往。