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  • 简介:目的:评价黄芩苷分别与3种β-内酰胺类抗生素(苯唑西林、氨苄西林、头孢唑啉)对20株MRSA的体外3抗菌效应。方法:采用棋盘法设计,试管稀释法测定不同浓度组合的3组抗菌药物对20株临床分离的MRSA的最低抑菌浓度,并计算部分抑菌浓度(FIC)指数。结果:苯唑西林、氨苄西林、头孢唑啉与黄芩苷联合应用,对MRSA多数呈协同和相加作用,无关作用较少,无桔抗作用;对MRSA的杀菌活性有不同程度的提高,且与黄芩苷呈浓度依赖性。结论:黄芩苷与β-内酰胺类抗生素联合应用对MRsA呈协同或相加作用

  • 标签: 黄芩苷 Β-内酰胺类抗生素 最低抑茵浓度 MRSA
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  • 简介:摘要目的探讨协同护理对老年冠心病患者的干预作用。方法选择2018年1月~12月我院收治的90例老年冠心病患者纳入本次研究,对照组(n=45)与观察组(n=45)分别采用常规护理与协同护理,比较干预效果。结果观察组患者的躯体功能、情绪功能、角色功能、社会功能、认知功能与整体健康状况等几项生活质量评分明显高于对照组;观察组护理满意度91.11%,对照组75.56%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在老年冠心病患者中应用协同护理,能够显著改善患者的生活质量,深受广大患者的认可,有助于持续提升临床护理质量,具备推广价值。

  • 标签: 协同护理 老年冠心病 干预作用 生活质量
  • 简介:摘 要:铜银和氯离子进行协同联合氯化抗菌消毒(40μg・L-1铜银游离子,400μg・L-1铜银游离子和0.3mg・L-1游离子和氯)前后用逆转录PCR的实验方法同时检测铜银协同氯化消毒前后脊灰杆菌病毒的内部核酸,并用内部免疫破坏印记检测法(DIBA)同时检测脊灰杆菌病毒的抗原性(包括蛋白质);用内部核酸免疫修复法的实验方法测定噬菌体f2的内部核酸免疫修复存活率,并用联合血清生化学法的方法同时检测噬菌体f2的抗原性.以此基础来深入探讨利用铜银和氯离子进行协同联合氯化抗菌消毒对脊灰病毒内部核酸的免疫破坏抑制作用.得出的RT-PCR的检测结果显示存在铜银脱氢离子通过协同联合氯化细菌消毒前后对脊髓灰质炎一型病毒组的ⅰ型(PVI)的特异免疫条带为明显阳性,协同氯化消毒后的ⅱ型为明显阴性;DIBA检测结果显示铜银协同氯化消毒前后的检测结果差异均为明显阳性.铜银脱氢离子通过协同联合氯化细菌消毒产生灭活免疫作用后,大肠杆菌噬菌体f2的中性核酸细胞修复存活率不会随免疫作用持续时间不断延长而显著降低;该型噬菌体的抗原性与正常细菌无明显显著差别.

  • 标签: 消毒 大肠杆菌噬菌体 脊髓灰质炎病毒
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  • 简介:摘要:线上线下混合式教育模式可以使教学的方式变得更加多样化,混合式教学模式不仅可以突破时间、空间的限制,还能够为语文学科的教育提供丰富素材内容,借助传统课堂的优势,弥补传统课堂的不足,显著提高学生在学习高中语文学科知识时的综合能力。借助线上线下协同作用的教学模式也可提高教师在课堂上的教学水平,督促教师全面改善教学质量,适应全新的教学环境,显著提升学生的核心素养。本文通过分析如何借助线上线下教学模式开展高中语文教学课堂,希望可以杜绝传统教育模式中的各种弊端,也让学生能够长远发展,真正喜欢上语文知识探究的过程。

  • 标签: 高中语文 线上线下 协同作用 教学质量
  • 简介:摘要:目的:探究分析慢性心力衰竭患者采用协同康复护理对改善其心功能的作用。方法:于2022.10-2023.12期间本科室收治的慢性心力衰竭患者中抽选90例作为调查对象,按照患者挂号先后顺序分试验组(协同康复护理方案)和对照组(常规护理方案),分别纳入45人。观察对比2组心功能指标。结果,同对照组对比,试验组患者SV、LVEF指标更高,LVEDD、LVMI、LVEDV指标更低(P<0.05)。结论:慢性心力衰竭患者应用协同康复护理干预效果理想,能够改善患者心功能,使患者得到快速康复,推荐临床实践中积极应用。

  • 标签: 协同 康复 慢性 心力衰竭
  • 简介:摘要:本文深入研究了工程造价和财务管理的协同作用,分析了相关概念、影响因素和优化方法。通过探讨成功和失败案例,揭示了协同作用在项目经济效益中的关键作用。数据集成、实时对比、风险管理和技术手段等方法的综合应用提高了项目的效益和可持续性。成功案例表明协同作用的必要性,而失败案例则强调了忽视协同可能导致的财务问题。研究成果为项目管理提供了实际指导,强调了在不断变化的项目环境中充分认识和应用协同作用的重要性。

  • 标签: 工程造价 财务管理 协同作用 优化方法
  • 简介:摘要:协同护理模式强调引入多个主体共同参与护理工作,对于心内科护理工作而言,这部分护理工作本身具有一定的综合性特征.因此,应用协同护理模式也具有一定的适宜性。具体来讲,协同护理模式应用于心内科护理工作中,有利于提高患者的自我管理能力、营造良好的护患沟通氛围、优化护理资源配置状态。而从应用价值上来讲,协同护理模式有利于提高心内科疾病患者的生活质量、提高医护团队的工作效率、提升家属对护理工作的满意度,是应当在心内科护理中有效应用的科学护理模式。

  • 标签: 协同护理模式 心内科护理 护患沟通 资源配置
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步和发展,道德与法治教育在小学教育中的地位日益凸显。家庭作为儿童最早接触的社会环境,对于小学生道德与法治发展具有重要影响。作为小学生道德与法治发展的重要组成部分,家庭教育在道德培养和法治观念形成中发挥着重要作用。因此,探索家庭教育与小学生道德与法治发展的协同作用具有重要理论和实际意义。

  • 标签: 家庭教育 小学生 道德与法治发展 协同作用
  • 简介:摘要:建筑行业,作为社会建设的重要组成部分,其工程管理的好坏直接影响着项目的质量、进度和成本。建筑工程管理,简而言之,就是对建筑项目的规划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动,以实现项目目标的科学方法。它的主要作用是确保工程能够按照预定的时间、预算和质量标准顺利完成。工程造价则涉及估算、分析和控制建筑项目的成本,是确保投资者利益的关键。

  • 标签: 工程管理 工程造价 效益提升
  • 简介:摘要:随着医院经济活动的日益复杂,内部控制与审计监督的重要性日益凸显。本文探讨了内部控制与审计监督在规范医院经济活动、降低风险方面的作用。通过深入研究内部控制理论框架和审计监督机制,本文揭示了两者之间的内在联系和协同作用机制,并发现内部控制与审计监督的协同作用能够提升医院经济管理的效率和质量,促进医院经济活动的健康发展。

  • 标签: 医院经济活动 内部控制与审计监督 协同作用研究
  • 简介:摘要:在当今社会,道德法治教育对于培养学生的良好品德和遵守法律法规的意识至关重要。小学阶段是道德法治教育的关键时期,家庭、学校和社会作为教育的主体,共同肩负着培养小学生道德法治意识的责任。

  • 标签: 小学 道德法治教育 家庭 学校 社会 协同作用
  • 作者: 许传刚
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  • 创建时间:2024-04-23
  • 出处:《科学与技术》2024年第4期
  • 机构:山东金岭新材料有限公司
  • 简介:摘要:本文深入探讨了幼儿园生活化课程与家园共育的协同作用。幼儿园生活化课程以幼儿的生活经验为基础,强调将教育与生活紧密结合,以促进幼儿的全面发展。而家园共育则强调家庭与幼儿园之间的紧密合作,共同关注幼儿的成长需求,形成教育合力。文章指出,生活化课程与家园共育的协同作用能够丰富幼儿的学习体验,提升教育质量,促进教育公平。文章还提出了实施这种协同教育模式时需要注意的关键点,包括加强家庭与幼儿园之间的沟通、制定科学合理的教育计划以及注重教育过程的评价与反馈。通过这一协同教育模式,我们能够更好地满足幼儿的发展需求,为他们的健康成长和全面发展奠定坚实基础。

  • 标签: 幼儿园生活化课程 家园共育 协同作用 学习体验 教育质量 教育公平 沟通与联系 教育计划 评价与反馈
  • 简介:摘要:本文探讨了工程项目管理中风险管理与成本控制之间的协同作用,并提出了相应的理论框架和方法。通过分析当前项目管理实践中存在的问题,明确了风险管理与成本控制的重要性。从理论角度探讨了二者之间的相互关系,阐明了风险管理对成本控制的影响以及成本控制对风险管理的作用,为深入研究二者之间的协同作用提供了理论支持。结合实际案例,验证了提出的理论框架的有效性,为工程项目管理提供了新的思路与方法。

  • 标签: 工程项目管理 风险管理 成本控制 协同作用  理论框架
  • 简介:摘要:随着环保政策的日益严格和公众环保意识的增强,企业减排已成为推动绿色发展的重要举措。本文以山东滨州为例,探讨脱硫CEMS(烟气排放连续监测系统)与环保政策协同作用下的企业减排策略。通过对滨州地区环保政策的分析和脱硫CEMS技术的应用研究,结合环保政策的要求,制定科学的减排计划,提高减排效果,实现经济效益与环境效益的双赢。

  • 标签:   脱硫CEMS 环保政策 企业减排 山东滨州
  • 简介:假期过后,女儿就上初三了。假期老师要补课,还加大了作业量,女儿常常要熬夜写作业、做卷子,害得早上起不来。我知道初三是中考的一道坎儿,老师不抓紧肯定不行。但我也心疼女儿,就小心翼翼地说:"有些题会做了,看一下就行了,别浪费时间写到纸上了。"女儿烦躁地说:"你以为你是老师呢?要是完不成,挨老师批评的可是我。"我也只好听之任之了。这天,女儿回来喜滋滋地宣布:

  • 标签: 桌面上
  • 简介:摘要介绍了互联网金融具有的作用,并分析了京津冀互联网金融协同发展的价值和当前存在的问题,提出了加强京津冀互联网金融协同发展的相关建议。

  • 标签: 互联网金融 京津冀协同发展 一体化