简介：

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简介：摘 要：目的：研究门诊优质护理中健康教育对患者健康知识了解程度及满意度的影响。方法：随机选取我院2022年05月－2023年05月门诊诊疗的80例患者，根据患者的个人意愿分为2组，包括对照组与研究组，每组40例。结果：研究组患者对健康知识评分高于对照组，护理满意度比对照组高（P＜0.05）。结论：门诊优质护理当中增加健康教育，可进一步提高患者对健康知识的了解程度，促使护理满意度提高。

简介：【摘要】目的：观察探讨健康教育模式在门诊优质护理中的应用以及对患者健康知识了解程度、满意度的影响。方法：于2022年12月至2023年12月接收门诊患者112例，按随机数表法纳入常规组（n=56，辅以常规门诊健康教育）、研究组（n=56，辅以针对性健康教育），比较两组健康知识了解程度、满意度。结果：研究组门诊患者的健康知识评分比常规组高（P<0.05）；研究组患者对门诊护理服务满意率比常规组高（P<0.05）。结论：门诊优质护理过程中贯彻落实健康教育措施，能够进一步加深患者健康知识了解程度，使其满意度提升。

简介：摘要：目的：分析将社区护理管理应用于老年群体中，对于老年人健康知识掌握度、健康行为的应用效果。方法：基于随机的形式选择共300名老年人作为对象实施研究，分组方法为随机分组，组名定为对照组、观察组，组内各自包含150名老年人。对照组实施常规护理管理，观察组采取社区护理管理。以两组干预后的健康知识掌握度、健康行为评价情况，明确不同方法的应用效果。结果：观察组的健康知识掌握度好于对照组健康行为评价高于对照组，差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论：社区护理管理的实施有助于提升老年人对于健康知识的掌握度，使其更好地实施健康行为 。

简介：【摘要】目的：研究单病种护理干预提高MHD患者透析知识掌握程度、并发症发生率情况。方法：我院收治行MHD治疗的患者100例，两组各50例均是随机划分，观察效果。结果：两组比较，观察组血液透析知识掌握分值较高，并发症发生率较低（P＜0.05）。结论：单病种护理干预有助于提高MHD患者透析知识掌握程度，降低并发症发生率，作用显著。

简介：摘要目的了解健康体检人群防癌知识的认知程度。方法根据参照某省体检中心提供的表格，设计了问卷调查表，内容包括基本情况、对癌症病因和早期症状的认识、对癌症总体相关知识的认识以及获得预防癌症知识的途径。对2014年6月至2015年6月期间在我院进行健康体检的1000例健康人群进行问卷调查研究。结果人们对于癌症都有一种恐惧感，调查数据中显示有65.7%的人认为我国城乡居民首要死亡原因是恶性肿瘤；从数据显示65.4%人对患癌症发病几率有一个正确的认识；81.1%的人们对于如何防治肿瘤有正确认识；在患了癌症后，54.7%的人认为可以短暂的存活期、48.2%认为是可畏的巨大痛苦，31.5%人认为时不可估量的经济损失；43.7%的人群、认为不吸烟、37.5%的人认为消除职业危害、54.9%认为合理科学的膳食可预防肿瘤。说明人们对于肿瘤的预防措施还是有所了解。结论医务人员要正确引导人们对癌症的认识，将人们从对癌症的恐惧中解脱出来，医院应制定适合工薪阶层的体检方案，做到早期发现癌症，早诊断、早治疗，同时还要加大宣传力度，倡导人们养成健康的生活方式，积极预防癌症。

简介：摘要随着社会的进步和人们物质文化水平的提高，口腔健康已成为广大人民群众的迫切需求，口腔健康对于全身的健康和生命质量有重要作用，其中小学生们的口腔健康已成为众多学校关注的对象。目前龋病是小学生们口腔常见病和防治重点。防治的关键是提高口腔健康知识普及程度。目的本次调研，通过团队成员集体讨论，结合自身口腔专业知识，展开针对乡村小学生口腔预防知识普及程度及口腔健康现状的调查，了解新化县四都中心小学学生们口腔预防知识、患龋情况，为今后开展乡村小学生口腔预防保健工作提供借鉴。方法采用群抽样法对学生们进行问卷调查，并对他们的口腔健康状况进行检查。结果该学校学生们口腔健康现状良好，但口腔预防基本知识普及程度较低，学生们缺乏专业的口腔预防保护意识。

简介：摘要目的探讨路径化健康宣教对老年性白内障患者健康知识掌握及并发症的影响。方法选取该院2017年10月至2018年10月收治的老年性白内障患者中随机选出146例，等分为两组，每组73例，对照组接受常规宣教，观察组接受路径化健康宣教，两组患者的健康知识掌握率及并发症发生率予以对比。结果观察组健康知识掌握率为94.52%相比对照组的68.49%显著偏大，差异有统计学意义(P<0.05)；观察组患者并发症发生率为5.48%相比对照组的20.55%显著偏小，差异有统计学意义(P<0.05)。结论路径化健康宣教在老年性白内障患者护理中的应用，可以有效强化患者对健康知识的掌握，降低并发症发生率。

简介：【摘要】目的 探讨静疗门诊健康宣教对提高PICC置管患者健康知识掌握率中的应用研究。方法  选取2021年3月至2022年3月在我院静疗门诊进行PICC导管维护的患者141例，随机分为观察组（70例）和对照组（71例）。观察组患者采用静疗门诊健康宣教，对照组采用常规宣教。比较两组患者对病情自理和PICC置管日常维护掌握度；干预后患者健康知识掌握率；对医护人员的满意度和PICC置管并发症产生率。结果 两组患者健康宣教前对病情和PICC置管日常维护掌握率无差异（P>0.05)；干预后观察组健康知识掌握率明显高于对照组（P＜0.05）；干预后，观察组对医护满意度为（98.57%）明显大于对照组的（85.91%）（P＜0.05），同时大幅度降低了并发症率。结论：静疗门诊健康宣教可以有效提高PICC置管患者健康知识的掌握，缓解患者对疾病的恐惧和焦虑，提高对治疗的配合度，改善患者对医护的满意度，降低并发症的发生，具有统计意义。

简介：【摘要】目的：探究全程健康教育模式对糖尿病护理中知识掌握评分的影响。方法：选取我院2021.1-2022.1间收治的80例糖尿病患者，随机分组成对照组（40例，采用常规健康教育模式）和观察组（40例，采用全程健康教育模式）。对比两组的知识掌握评分和血糖控制情况。结果：观察组知识掌握评分明显高于对照组，病人的满意度也高于对照组。差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：在针对糖尿病病人对知识掌握评分的护理中，采用全程健康教育，有显著效果，值得临床推广应用。

简介：摘要目的分析健康宣传在提高家长手足口病知识掌握程度中的应用价值。方法选取2015年12月至2016年12月到我中心为儿童预防接种的家长168人，均实施健康宣传，分析健康宣传前后家长对手足口病知识的掌握情况及紧张态度。结果健康宣传后家长对手足口病传播途径、临床症状、易感人群、预防方法、处理措施的掌握率均明显高于健康宣传前（P＜0.05），家长对手足口病的紧张程度评分明显低于健康宣传前（P＜0.05）。结论为预防接种幼儿家长展开健康宣传，可显著提高其对手足口病知识的掌握程度，消除其紧张情绪，值得推广。

简介：摘要目的探究健康教育应用于工厂职业人群卫生知识教育的临床效果。方法选择工厂职业人群120例作为研究对象。由我所对所有研究对象进行健康教育，一年后，再次进行健康教育，记录两次工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分。结果初次进行健康教育的工厂职业人群健康知识评分和疾病防范意识评分较第二次检测明显更低，各数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对工厂职业人群进行定期健康教育，能够有效加强其卫生知识和疾病防范意识，对工厂职业人群的健康管理工作有十分积极的意义，值得在工厂内推广使用。

简介：【摘要】目的：本文针对血液透析患者采取PDCA循环管理模式展开研究，探讨对其健康知识掌握及自我护理能力的影响。方法 在2020年1月至12月期间选取170例在我院进行血液透析的病患作为研究对象，以入院先后顺序将其分为研究组和对照组，各85例，两组使用不同的护理方法，以健康知识掌握情况及自我护理能力作为此次研究效果的参考凭证，将其数据比较分析并得出结论。结果 研究组护理模式的效果较为理想，健康知识掌握情况及自我护理能力评分均显高，引用统计学予以分析，差异显著检验结果且P＜0.05。结论 针对血液透析患者采取PDCA循环管理模式，对其健康知识掌握及自我护理能力的影响发挥着重要作用，此管理模式具有一定的针对性，可有效实施个体化护理干预，继而提高护理质量，改善患者生活质量。可提倡推广，建议临床予以采纳并进一步应用。

简介：摘要目的研究慢性伤口患者伤口护理知识的掌握情况，分析慢性伤口患者健康教育的效果。方法选取我科收治的慢性伤口患者共计47例作为研究对象，采用随机分配的方法，将其平分为观察组和对照组，对照组23例患者实施常规护理干预，观察组24例患者实施健康教育护理干预，对两组患者的自我护理能力评分、伤口护理知识掌握评分进行分析比较。结果观察组患者自我护理能力与伤口护理知识掌握评分均显著高于对照组（P<0.05）。结论采用健康教育护理干预，可以提升慢性伤口患者的自我护理能力，增加慢性伤口患者的伤口护理知识，有利于患者的伤口恢复，可以在临床上推广应用。

简介：【摘要】目的：研究健康教育用于小儿肺叶切除术的价值。方法：2018年1月-2021年6月本科接诊肺叶切除术患儿100名，随机均分2组。研究组采取健康教育，对照组行常规护理。对比家长疾病知识掌握率等指标。结果：针对疾病掌握率，研究组（89.45±3.72）分，比对照组（72.16±4.54）分高，P＜0.05。针对家长满意度，研究组98.0%，比对照组82.0%高，P＜0.05。结论：于小儿肺叶切除术中用健康教育，利于家长疾病知识掌握率的提升，及满意度的改善。

简介：【摘要】目的：探究分析肺结核密切接触者采取健康教育的效果。方法：加入到此次研究的对象为本院于2021年01月-2021年12月期间收治的68例肺结核密切接触者。以随机数字表法分为对照组（34例，常规护理），实验组（34例，健康教育），比较两组干预后效果。 结果：两组肺结核病知识掌握评分对比分析，可见实验组较高（P＜0.05）。两组主动筛查、结核感染以及发病情况对比分析，可见实验组主动筛查较高（P＜0.05），结核感染以及结核发病率较低（P＜0.05）。 结论：在肺结核密切接触者中采取健康教育，可提升密切接触者的肺结核病知识知晓率，提高其主动筛查，降低其结核感染以及发病率。该方法可在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：对糖尿病患者采用社区护理干预，观察其血糖控制和健康知识掌握情况。方法：设置2020年1月为观察开始时间，2021年12月为观察结束时间，将100例患者分组对比，普通组采用常规护理干预，社区护理组采用社区护理干预，观察两组血糖控制情况和健康知识掌握情况。结果：（1）普通组和社区护理组血糖控制情况对照中，普通组空腹血糖为6.77±0.37（mmol/L）、社区护理组为5.18±0.29（mmol/L），普通组饭后2小时血糖为7.41±0.62（mmol/L）、社区护理组为6.33±0.57（mmol/L），（t=9.936，p=0.011），两组结果有差异。（2）普通组和社区护理组健康知识知晓度和满意度对照中，普通组健康知识知晓度为74.00%、社区护理组为92.00%，普通组满意度为86.00%、社区护理组为98.00%，（x2=13.856，p=0.008），两组结果有差异。结论：对糖尿病患者采用社区护理干预效果优越，值得推荐。

简介：摘要随着物质文化水平的提高，口腔健康已成为众多中小学校关注的对象，口腔健康对学生们的健康和生命质量有重要作用。目前龋病仍是学生口腔常见病和防治重点。防治的关键是提高口腔健康知识普及程度。学校是口腔保健宣教的重要场所，促进学校口腔卫生是开辟未来几腔健康的主要途径之一，是提高全民族口腔健康水平的基础。目的为了了解学生口腔健康知识普及程度及口腔健康现状，发挥学校在口腔预防、保健、宣传、教育工作中的特殊优势我们对湖南省衡阳市祁东县白鹤铺镇中学进行了基础调查。方法采用整体群抽样法对白鹤铺镇中学学生进行问卷调查，并对他们的口腔健康状况进行检查。结果该中学学生们口腔健康现状较好但是口腔健康知识普及程度较低，学生们缺乏口腔健康保护意识。

简介：【摘要】目的：探讨饮食护理结合健康教育对慢性胃炎患者健康知识程度与营养状况的改善作用。方法：选择80例对症患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规护理，观察组在对照组基础上采用饮食护理结合健康教育。结果：护理后观察组疾病知识、自我管理、遵医用药评分高于对照组且总蛋白、前白蛋白和转铁蛋白指标水平高于对照组（P