简介：摘要：数学作为小学阶段非常重要的一门学科，具有为学生打下扎实的数学基础、培养学生思维能力、培养学生数学素养等等的作用。因此，我们在小学的数学教学中，就要合理的设计教学形式，注重小教学有效性的提升，并以此为学生奠定良好的数学学习基础。

简介：所谓政府传播,是指以政府为主体的信息传播。在中国目前的社会环境下,它是政府借助媒体或直接通过两微一端与公众沟通的有效形式（形态）。包括十九大在内的党的历次代表大会的信息传播,就是以党（和政府）为主体的传播。

简介：摘要确保毕业生的高就业率是实现高职院校可持续发展的关键要素，创新就业形式则是高职院校实现毕业生高就业率的必然选择。本文介绍了作者对高职院校毕业生就业形式创新这一问题的研究与实践，以及构建的“以学院推荐为主，以学生自主创业为辅，以其他多种形式为有益补充”的立体化生态就业模式。

简介：摘要：创新是我们民族长久发展的不竭动力，这里强调的创新不只是将学生培养成为富有创新的人才，就连教师也要做一个具有创新精神的人。对于教师而言，创新可以体现在课程教学的每一个环节，可以体现与中不同的教学策略。初中生物的科学性和抽象性对于学生的创新精神都有重要的指引意义，为此，初中生物教师要在教学中进行教学形式的创新，提升学生参与生物学习的兴趣，提升学生的创新思维和创新能力。基于此，本文提出了在生物教学中进行创新教育的基本教学策略，希望对初中生的生物能力提升打下坚实的基础。

简介：摘要：自2016年中国学生核心素养发布以来，“核心素养”成为教育“热词”，《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出了语文学科核心素养的四个基本维度，这也成为中小学语文有效教学的终极追求。核心素养的落实不仅仅在于课堂，同时也在于课后。所谓“得法于课内，得益于课外”，只有建立语文课堂内外的紧密联系，共同作用，方可助推核心素养在语文教学中的最终落地。语文课堂作业是对语文课堂教学的进一步延伸，是巩固课堂知识的重要途径。新时期的语文作业在形式上、内容上都要积极转变，以核心素养的提升与发展为本。创新核心素养下的小学语文作业形式，需要做好如下几点。

简介：摘要：英语作为小学阶段的基础课程，在教学中具有极其重要的地位。小学英语课堂的目标之一是培养学生的英语交流能力。传统的教学模式通常由教师引导学生学习单词、诵读课文和讲解课文等。然而，这种模式相对单调，学生容易感到疲劳，注意力也会分散。游戏教学法为孩子们提供了更自然的学习方式，使学生在英语学习过程中能够轻松愉快，既享受游戏，又掌握知识。因此，本文探讨了游戏教学法在小学英语教学中的应用策略，旨在协助小学生有效提升英语学习能力。

简介：摘要：为了更好地推动职业教育服务于经济发展，国家明确提出职业教育以业务为服务宗旨，以就业为导向，走产学研用融合之途径，并颁布出台有关政策，推动职业教育进一步执行校企合作与工学融合的人才培养方式。校企合作是在公司规模和技术水平提高的情况下执行的，对帮助职业技术院校学员提升职业素质，达成学员满意就业和公司满意用工的目地，推动职业教育的大发展有着核心实际意义。民办大学是国家文化教育的重要组成部分，在办校发展历程中，要克服一些困难和矛盾，为国家培养更多有用优秀人才，充分发挥更大作用。

简介：摘要：“双减”政策提出的一个重要要求便是进行作业改革，旨在让学生脱离沉重的作业负担，优化作业形式和内容，让学生能够在更加多元化、具有趣味性、实践性的作业中更好地发展兴趣、能力和多方面的素质。本文主要探讨了在“双减”背景下进行小学语文作业创新的有效策略。

简介：摘要：我国历史悠久，在长期的发展过程当中，杂技艺术是我国最为古老的一种艺术，同时也是我国传统文化非常重要的一个组成部分，也被誉为东方艺术明珠。截至目前，杂技艺术已经实现了两千多年的传承和发展，最早的杂技艺术是以娱乐形式而存在的，逐渐的发展为专业的艺术。不仅先后出国访问，更是取得了非常良好的成绩，获得了多种奖项，成为世界上著名的杂技大国。在现代化社会的发展当中，杂技的形式也逐渐具有多样性，所以在相关人才的培养方面上，就必须要结合实际情况采取科学合理的方式来促使专业杂技团队的综合素质能力得以有效提升，这样一来，也能够促使杂技艺术表演更加符合现代化社会的发展需求，从而使其得以更加长远的发展。鉴于此，本文对杂技艺术的传承方式做出了简要阐述，并分析了其创新策略。

简介：摘要：随着我国教育体系的发展，越来越多的教育界相关人士注意到了学校干部培训在推动教育事业发展中起到的重要作用。在新的时代下，创新学校干部的培训形式与途径不仅是提升学校干部管理能力的重要方法，还是构建和谐校园的有力举措。本文将依据相关研究成果与教学实践经验，从多个方面分别阐述创新学校干部培训形式以及途径的重要性以及措施。最终希望通过本文的分析探讨，可以让更多的培训管理者能够创新自身的教学观念，以此切实提升学校干部培训活动的质量。

简介：摘要：学生活动是高校思想政治教育的载体，更是学生管理工作的实效性载体，目前很多高校的学生活动形式单一，因循守旧，学生的主体意识不强，创新能力不足，导致学生参与度和活动热情不够，使活动流于形式，背离学生活动初衷，导致学生活动未能在学生思想政治教育中真正发挥作用，在院系学生管理工作中的作用也没有真正得到体现。

简介：摘要：如今，小学体育正逐渐引起人们的注意，体育教学的质量将影响学生是否能够养成良好的运动习惯和正确的运动技能。教师需要创新教学模式，以便他们的学生能够提高运动技能，并在小学运动中创造有效的教育效果。在体育课上，学生可以学习更多的运动技能，在学习中享受运动的乐趣，养成良好的团队合作和锻炼习惯，以提高学生的身体素质。

简介：摘要：小学阶段是学生打基础的关键时期，尤其是语文，作为一门重要的学科，在考试中占着很重要的地位，所以无论是作为学生还是作为教师都应该加强对这门学科的重视。因此，如何构建有效的小学语文课堂，提高课堂教学的质量，是每位教师的责任。

简介：摘要：民俗音乐与现代流行音乐作为音乐的一部分，具有巨大文化价值，要促进音乐的多样性发展，需要积极创新音乐表演形式。 因此，只有创新民俗音乐和现代流行表演形式，才能更好地促进民俗音乐的发展。 文章对民俗音乐和现代流行音乐表演形式进行了概述，提出了表演形式主要受以下几个制约因素的影响，即：音乐内容单一、传播方式局限、音乐之间融合不恰当。 提出了表演形式的创新路径，即：通过增强内容创新、建立多元化传播途径、加强音乐之间的有效融合，促进音乐表演形式的创新发展。

简介：摘要：新媒体对传统广播节目形式的影响日益显著。新媒体的发展使传统广播节目面临着内容创新、互动性和个性化定制的挑战与机遇。传统广播节目需要借鉴新媒体的优势，加强节目形式和内容的创新，提升节目质量和吸引力，以满足现代听众日益多样化的需求。在新媒体时代，传统广播节目仍然扮演着重要角色，但必须不断适应并融合新媒体的特点，以保持其在竞争激烈的媒体市场中的地位和影响力。

简介：摘要：本文章深入探讨了杂技艺术的起源与发展，从古代中国庙会表演到现代的创新形式，展示了其丰富的历史背景和艺术传统。在传承方面，强调了传统技艺通过师徒制度和家族传统的延续方式，并突出了传统元素在现代表演中的重要性。创新方面则呈现了技术革新、跨界合作和新媒体应用对杂技艺术的影响，使其与时俱进并拓展了艺术边界。最后，摘要指出了杂技艺术对当代文化和国际交流的深远影响，同时也提出了未来发展趋势和挑战，强调了多元化发展和创新应对的重要性。

简介：摘要：在新课改过程中，出现了各种各样的教学方法、教学理念，其中的生命课堂就是代表作之一。以小学语文教学模式的创新为例，分析小学语文对于生命课堂的探索思路，融合学科、开放教学，使学生表现出学习积极性与学习主动性，结合生活实际完成知识的教学。旨在通过本文的叙述提高小学语文教育效果、教育质量，为语文课堂的有效教学打好基础、奠定根基，让学生能够高效率完成知识学习，深层次完成知识探索。

简介：摘要：集体备课这种教师合作探讨型的备课模式，让教师在交流之中准确认识到教学的重难点，发掘出更加适合自己学生的教学方式，对发挥备课组教师团队合作精神，增进教师之间的关系有着十分重要的意义。但是很多学校对于集体备课存在认识方面的误区，在具体实施过程中产生了很多问题，导致集体备课在提高课堂教学效率方面没有产生明显的效果。本文首先分析了目前很多学校在进行集体备课时产生的问题，然后针对这些问题从几个方面对如何创新集体备课形式进行了探讨。

简介：摘要：高校思想政治教育工作的开展对于提升学生综合素而言具有重要意义，创新思政教育形式与教育内容是思想政治工作基础。文章对思想政治教育创新的意义进行分析，探讨高校思想政治教育形式与方法创新策略。

简介：摘要：在当今社会，随着科技的不断发展和教育观念的变化，人们对于学习方式的要求也越来越高。对于中学阶段的学生来说，多元化的教学方法已经成为了必然的趋势。而音乐作为一种艺术形式，其独特的表现力和感染力使得它成为了一个非常适合进行多维度教学的方法之一。因此，本文将从高中音乐多元教学的角度出发，探讨如何通过多种教学手段提高学生的音乐素养和综合素质。