简介:摘要随着计算机信息技术的蓬勃发展,越来越多的教学模式与多媒体技术相互结合。在多媒体技术领域应用在教学课堂上的就是微课形式。初中数学微课教学模式的不断推进,不仅可以使空间及时间不受约束,还能够很大程度上的提升学生们的主观能动性以及学习兴趣。在新课改的不断推进下,学生们的个性化发展逐渐地成为了主导地位。数学微课的教学形式就可以帮助学生们拥有更多的自主学习时间。对于学生们学习质量的提升有着很大程度上的增强。本文主要是对微课的基本概念以及在初中数学教学中的应用进行阐述。着重分析了数学微课对于提高学生数学学习兴趣、数学理论课教学、数学习题课教学、数学复习课教学等方面的作用意义。希望能够提出一定的建设性意见。
简介:工程招投标与合同管理课程是建筑工程技术专业的一门重要的专业课,应用性较强,通过说课设计活动的开展可以促进教师掌握课程标准、充分吃透教材、明确教学目标、完善教学方法、提高教学手段、提高教师的素质和课堂教学的水平,为培养合格的技能型专门人才起到积极的作用。
简介:摘要:机械加工技术是机械专业和近机类专业的一门综合性的基础课,它集金属切削原理、机床与夹具、机械加工工艺三门课程为一体,主要任务是学生掌握必要的机械基础知识和技能,例如机器的组成,工作原理和特点,零件,材料,机械传动等一些应用知识,并在此基础上进一步培养学生的创新能力,提高学生知识与实践相结合的能力,为以后的相关工作打下坚实的理论基础。因此,能否学好这门课程直接影响其他专业课的学习,不利于学生的全面发展, 从而不能达得职业教育对机械人才的培养目标和要求。因此,机械加工课程教学应该做到灵活多样,与时俱进,但是,目前职业教育中机械加工教学工作仍然有许多地方亟待改进现阶段,我们要分析与把握我们在教学过程中的不足与难点,从而寻求合适的方法来逐一改进。
简介:【摘要】立足于学生中心视域,推动机电“岗课赛证融通,教学做一体”课程改革进步不仅是完善学校内部教育教学体制机制的必然要求,也是更好满足职业市场需求的必要路径。机电专业有关教育工作者应当在革新理念的前提之下,深入把握 “岗课赛证融通,教学做一体”基本内涵和实际要求。结合用人单位对机电工作人员的基本要求,推动机电课程改革和完善。在完善学生知识体系的同时,增强其工作实践能力,实现从学生角色到职业角色的及时转变。本篇文章主要从实施策略及具体意义两个方面对文本课题展开了分析。