简介：【摘要】目的：用中药方剂甘露消毒饮内服的方法改善大学生的湿热体质，并了解其确切的临床疗效。方法：将 60名确诊为湿热体质的大学生，随机平分为 ABC三组， A组为空白组，按照以往的饮食和生活习惯，不做任何介入； B组为对照组，服用维生素 B12，每日 2次，每次 3片，且引导其进行健康的生活饮食； C组为治疗组，甘露消毒丹内服的方法治疗，每日 3次，每次 6克，饭后服用，同样进行健康的生活饮食。三组均连续治疗 30天为 1个疗程 , 共治疗 3个疗程。各组一般资料无显著性差异 (P>0． 05)（ Japanese Orthopedic Association）评定标准对患者疗效进行评价，比较三组患者的临床疗效。结果：治疗组治愈 13例（ 65%），有效 5例（ 25%），无效 2例（ 10%），总有效率为 90%；对照组治愈 7例（ 35%） ,有效 7例（ 35%），无效 6例（ 30%），总有效率为 70%；空白组不采用任何措施；三组比较，差异有统计学意义 (P<0.05)，治疗组优于其他两组。结论：甘露消毒丹内服法改善大学生湿热体质疗效显著，效果独特，可促进患者康复，值得在临床上推广运用。

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简介：摘要目的调查研究大学生自愿检测HIV的意愿及对艾滋病相关知识的了解程度。方法取本省某高校的256名大学生为研究对象，填写调查问卷，其内容包括基本情况（性别、年龄、生源地等）、HIV抗体检测意向（愿意、不确定、不愿意）、HIV相关知识。结果通过调查，256名大学生中，有156名愿意做HIV抗体检测，构成比为60.94%，77名不确定是否要做HIV抗体检测，构成比为30.08%，23名不愿意做HIV抗体检测，构成比为8.98%；对于HIV的3条传播途径，大学生的知晓率为100%，对于其他途径是否可以传播，如游泳、握手、拥抱、共餐等，超过50%的学生并不知晓。结论针对大学生这个庞大群体，应提高其对艾滋病相关知识的知晓率，并推广HIV抗体检测。

简介：摘要幸存抗战老兵是抗战历史最后的见证人，也是抗战精神最后的原始载体，对抗战老兵的关怀、对抗战精神的学习，是当代大学生致以那段红色岁月的崇高敬意。本文就湖南抗战老兵的现状，追寻红色足迹，重温革命精神，阐述抗战精神对当代大学生的教育意义。

简介：摘要： 目的 了解北京市顺义区大学生艾滋病检测意向情况，为提高该人群艾滋病检测提供依据。方法 采用随机分层整群抽样方法，以北京市顺义区3所大学在校学生为调查对象进行匿名问卷调查，采用EpiData3.0建立数据库并进行逻辑检错和双录入，SPSS 22.0 对数据进行统计分析。结果 北京市顺义区大学生艾滋病检测意向为82.8%(1713/2069)，检测意向在性别、院校性质、专业类别和掌握艾滋病知识等方面等因素上差异具有显著相关性。结论 北京市顺义区大学生艾滋病抗体检测意向高，需要采取适宜检测措施，提高艾滋病检测行为。

简介：目的探讨大学生时间管理倾向与应对方式的相关性，为心理辅导和教育工作提供科学依据。方法采用时间管理倾向量表、简易应对方式量表对1154名大学生的时间管理倾向和应对方式进行测评分析。结果男女大学生应对方式量表的积极应对方式与消极应对方式评分均无显著性差异（P〉0．05）；男生时间管理倾向量表的计划、反馈性及时间管理行为效能维度分均显著高于女生（P〈0．05或0．01），而时间管理效能维度分显著低于女生（P〈0．05）；时间管理倾向各维度与应对方式的积极应对均呈显著正相关（P〈0．01），与消极应对均无显著相关性（P〉0．05）；时间管理倾向量表时间价值感、时间监控感、时间效能感维度分的积极应对高分组均显著高于低分组（P〈0．01），而消极应对高分组与低分组间仅时间监控感维度分有显著性差异（P〈0．05）；时间价值感、时间监控感、时间效能感对应对方式均构成显著的回归效应。结论大学生时间管理倾向与应对方式有着密切的联系，对积极应对方式有显著的预测和解释作用。

简介：摘要：本文以大学生的不良习惯为例，从分析导致骨盆侧倾的原因、骨盆侧倾对于人体的影响，提供合理的治疗建议和预防措施这四方面探讨。意在呼吁人们注意日常的行为习惯，降低不良体态的形成，提高健康生活的体验感。

简介：【摘要】目的：调查安顺地区大学生睡眠质量及其影响因素流行病学。方法：以2021.06-2023.06安顺市所有在读大学生为研究对象，对该人群进行大规模问卷调查。结果：大学生睡眠障碍患病率为19.22%（14254/74151）；女生睡眠效率得分高于男生(P

简介：摘要：近几年来，随着篮球赛事的不断扩大，让更多大学生喜爱篮球运动，从调查分析中可以发现，篮球运动是大学生目前最为喜爱的球类运动之一。但是因为篮球运动需要进行对抗、肢体的频繁接触，在篮球运动的期间，学生很容易产生碰撞，导致不同程度损伤问题的产生，甚至部分损伤会影响学生的学习和生活。因此，本文主要针对现阶段大学生篮球运动中常见的运动损伤以及预防措施进行分析，希望能够避免在今后运动中损伤问题的产生。

简介：【摘要】应急救护是一个涵盖创伤、溺水、触电、骨折及各种突发应急伤害及自然灾害后的一个院前紧急救护，保证及时准确的应急救护是最大限度减轻或避免伤员身体遭受进一步伤害的前提，为抢救生命争取时间。大学是人群聚集性群体生活，而且大学生活是一个人求知和精力体力活动比较旺盛的时期，近年来，大学校园安全事故时有发生，抓好大学生应急救护教育不仅可以保证校园安全更可以通过学生影响到家庭社会。

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简介：［摘要］ 目的 探索“大创”项目对医学生批判性思维形成的影响，为培养医学生批判性思维的方法提供借鉴。方法 以申报“大创”项目的医学本科生为研究对象，在参与“大创”项目前后对其批判性思维能力进行测评。结果 医学生参加“大创”项目前后比较，结果显示批判性思维七个特征平均得分和总分均有小幅度升高 (P>0.05)；参加“大创”后的医学生文献阅读篇数高于未参加者（ P<0.001）。结论 参与“大创”项目小幅度提高医学生的批判性思维能力，且参加“大创”促进学生阅读文献，同时文献阅读篇数越多越有利于“大创”完成。

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简介：摘要通过本研究了解住淄博五所高校非医学专业在校女大学生乳腺癌知识知晓及进行乳腺自检和普查行为的现状,比较乳腺癌系统化健康教育与一般发放乳腺癌知识手册两种不同的健康教育方法对在校女大学生乳腺癌知识、预防行为影响的区别,为在校女大学生乳腺癌健康干预措施提供相关数据和理论依据。进而评价对在校女大学生实施乳腺癌系统化健康教育后的效果。

简介：摘要医学院校大学生对社会主义核心价值观认同存在缺失，多元文化冲击，思想政治理论课吸引力不够强，社会现实的影响以及大学生自身问题等是其重要原因，需要采取有效对策加以改进。

简介：摘要大学生一般是成年人，父母没有抚养的责任；大学生要学习，没有自我生存的时间和精力；大学生的户籍已经迁离原籍，无法纳入原来的城市或农村社会保障体系。因此，大学生的生存权利实际上没有任何制度的保障。深究中国大学生缺乏社会保障的原因，除了家族主义的传统文化影响外，重要的是大学生独立意识缺乏所导致的对社会保障的心理需求的萎缩。而个体生长环境与个体认识，学校生活带来的依赖性，和不能积极投身社会竞争等三方面因素导致了大学生独立意识的缺陷。

简介：摘要：新冠肺炎疫情“停课不停学”环境下网课学习模式成为最佳的学习选择，在此大环境下线上学习成为发展趋势，各大高校选择用该模式来暂时代替线下课堂教学模式，随着该模式的应用与发展，网课学习现状存在的问题也逐渐暴露出来。

简介：【摘要】目的：综合运用相关放射影像方法及其他方法，对2019-2020年南宁市某高职院校大学生进行入学体检，探讨与分析体检结果，为学校健康教育计划的实施提供参考。方法：研究时间为2019年1月至2020年12月，选择南宁市某高职院校6000名入学新生，其中2019年调查2957例，2020年调查3043例，分析其健康体检资料。结果：2019-2020年新生体检异常检出率76.95% ,视力不良、龋齿、心血管疾病、色觉异常、甲状腺结节、肾脏疾病、肺部异常以及其他疾病所占比例分别为65.22%、8.34%、9.55%、5.96%、2.49%、1.21%、1.08% ,6.15%。而在此期间，对于不同年度、性别以及民族差异，学生异常检出情况也存在显著的差异,P＜0.05；男生总体异常率均高于女生， P＜0.5；少数民族学生异常率高于汉族学生，P＜0.05。结论：从整体角度出发，该校新生整体健康情况不佳，因此在后期应当根据具体检查结果做好学校疾病防控和健康教育指导，确保学生身心健康。

简介：【摘要】目的:了解医学院校大学生对急救知识与技能的掌握情况，为提高大学生急救知识与技能的普及提供理论依据。方法:采用问卷调查，对1114名在校大学生进行问卷调查。结果：调查对象中71.18%参加过急救培训，84.2%认为有必要开展急救知识技能培训；获取急救知识途径主要是通过网络、讲座培训等。结论：大学生有较强的急救知识学习意愿，但在参与培训方面部分同学积极性不高、施救信心不足，建议学校在在急救知识普及方面，加大宣传力度，开设相关急救课程，组织开展各类活动，从而加强学生对急救知识的重视，提升急救知识素养，提高大学生自救互救能力，也利于急救知识和技能在全社区的普及推广。