简介:这是一个春天的故事,是一个让人难忘的故事。但,更是一个让中国人奋发图强的故事。2002年3月18日巴黎时间15:00巴黎的春天,赛纳河边。一个年轻的中国企业家,带着他的企业考察团来到了这个世界浪漫时尚之都——巴黎,寻找他对色彩生活的追求。2002年3月18日巴黎时间15:30赛纳河边迪阿菲亚酒店的会议室内。年轻的中国企业家带着他的两名女助手,正在和巴黎最大的女性彩妆生产商会谈关于彩妆项目引进事宜。谈判在艰难地进行着,法方提出的合作条件非常苛刻,似乎根本没有诚意。时间在一分一秒地流失,一个小时过去了,两个小时过去了……首次谈判宣告失败。晚上,年轻的企业家彻夜未眠。问题究竟出在哪里?法方的态度为什么一下来了个180度大转弯,与我方来之前的态度有天壤之别?
简介:摘要目的评价重庆医科大学对全科医师培训人文医学执业技能的效果。方法采用SEGUE量表对参加培训的全科医生在未培训和培训结束两个阶段分别就其医患沟通能力进行测试,对测试分数使用SAS9.0作统计分析,然后进行配对设计的t检验或配对符号秩和检验。结果是否参加人文医学执业技能培训在医患沟通技能评价量表的五个维度和总体评价方面有明显差异,培训后总体评价的平均分数高于培训前9.82分。结论全科医师参加培训后人文医学执业技能水平有大幅度提高,培训有明显效果,应当对规范化培训和转岗培训中的全科医师进行人文医学执业技能培训,以提高其医患沟通水平,建立和谐医患关系。
简介:摘要目的通过对中小学生低常视力的屈光状态的分析,寻找有效的矫治方法,从而提高、恢复和保护视力。方法针对门诊5974人(11948眼)6~18岁中小学生低常视力患者,使用1%阿托品眼膏(14岁以下)或托品酰胺麻痹睫状肌后行视网膜检影验光,对其结果进行统计分析。结果单纯性近视6638眼(55.56%),单纯性近视散光118眼(0.99%),复性近视散光4142眼(34.67%),单纯性远视218眼(1.82%),单纯性远视散光44眼(0.37%),复性远视散光606眼(5.07%),混合散光182眼(1.52%)。近视球、柱镜值与年龄呈正相关(r球=0.22,r柱=0.04,P<0.001),远视球、柱镜值与年龄呈负相关(r球=-0.03,r柱=-0.09,P<0.001)。远视球镜均值、近视柱镜均值在各年龄组间无显著性差异,远视柱镜均值在相邻年龄组间无显著性差异,而在非相邻年龄组间有显著性差异,近视球镜均值在各年龄组间有显著性差异(u1=8.55,u2=21.44,u3=16.10,P<0.001)。屈光度数愈高则矫正视力愈低(χ2=1323.42,P<0.005)。结论中小学生屈光状态呈多样性,近视屈光度有随年龄的增长而加大的趋势,因此中小学生要注意早预防、定期检查、及时矫正,延缓发展,以保护良好的视力。