简介：2011年5月18日，正值国务院颁布实施《地方志工作条例》五周年之际，广西地方志办公室副主任唐中克一行25人到云南省学习考察。

简介：2016年11月23日上午，山西省地方志办公室召开党组（扩大）会议，党组书记张志仁主持会议，晋城市地方志办公室主任邵俊生介绍晋城市地方志办公室修志经验。

简介：<正>关于赵匡胤的研究和评价,治宋史者多侧重于陈桥兵变、杯酒释兵权、统一战争先南后北等问题。对其在以法治国这方面,却没有引起足够重视。现拟就此问题,略作探索,以求教于诸位。

简介：汉武帝时期的西域经略，在中国边疆发展史中具有重要的战略意义。在国家经济实力逐步强大的前提下，汉武帝果断进行了联通西域、打击匈奴的战争，并开始了影响深远的财政改革和屯垦戍边活动。由此，汉武帝时期的西域经略为汉代大国地位的确立奠定了基础，并对后世经营西域产生了深远影响。

简介：根据布朗（Brown，P）和列文森（Levinson，s）的礼貌语言理论和面子观，以及法国语言学家凯尔布拉一奥尔柯约妮（C．Kerbrat—Orecchionie）的对话交际原则，本文对汉法两种语言的称呼语和交际策略及方法进行观察比较和分析，指出了中国人和法国人在使用称呼语和交际策略时的不同；以及他们在实现礼貌的方法和对礼貌的判断标准上存在着的差异，并对由此而产生的不理解和误解进行了探讨和研究。

简介：“吟哦讽诵而后得之”是读书的一种基本方法。所谓“吟哦讽诵”，就是要放声读，读得正确、流畅，沉浸其中，读出文章的味道来。可是，“吟哦讽诵”这种学习语文的最原始、最根本的方法，被功利性的训练拓展所冲击，人气渐弱，大有销声匿迹于语文课堂之危机。如果以汉语为母语的中国人，在学习了十几年的语文后，还不会朗读课文，这将是语文教学的悲哀。’

简介：预设是对教学目标的准确定位,对教学内容的深刻理解,对教学流程的精心谋划,对学生主体的充分把握,更是课堂动态生成的基础。准确把握预设与生成的辩证关系,明确预设的原则,精心组织课前预设,并在教学过程中合理运用预设实施策略,在中学数学教学中极为重要。

简介：1991年7月5日,自治区地方志编委会召开自治区修志系统部分先进工作者学习燕居谦先进事迹座谈会。到会的13位同志在热烈的气氛中踊跃发言,谈感受,找差距,抒发忠诚党的事业之豪情,决心要把新疆的修志工作推向新的阶段。根据同志们的发言,归纳整理如下:一、学习燕居谦同志对党忠诚,对共产主义事业的历史责任感和使命感自治区检察院史志办公室张国吉同志说:燕居谦是我们修志工作者的一面光辉旗帜,是我们共产党员的楷模。我作为一名修志工作者,深为我们队伍中出现这样的英雄

简介：8月28日，固原市地方志办公室召开干部职工大会，传达学习固原市开展进一步营造风清气正发展环境活动整改提高促进会议精神，总结地方志办公室整改提高阶段的工作。在整改提高阶段，地方志办公室高度重视，积极部署落实，先后出台《市方志办关于加强地方志编纂保密管理的意见》《市方志办绩效考核制度》《市方志办规范性文件管理制度》等7项管理制度。

简介：中共山西省委、山西省人民政府于2003年9月29日在太原召开山西省地方志工作会议，全面总结上世纪80年代以来山西省首届修志工作的经验，安排部署启动新一轮修志工作，表彰全省在修志工作中涌现出的先进集体和先进个人。会议宣读了省长刘振华的书面讲话。省委副书记侯伍杰、副省长张少琴到会颁奖并讲话。中国地方志指导小组为会议的召开发来贺信。山西省史志研究院院长、党组书记樊吉厚对山西省首届修志工作进行了回顾和总结，并就当前和今后一段时期我省方志工作的总体思路和主要任务做了安排部署。现将这次会议上各位领导讲话摘编发表，供同志们学习研究。

简介：口语学习在基督教在华传教士的传教生涯中占据重要地位。美国长老会传教士经历了对“中国口语”想象的破灭，进而认识到宁波土白与其他口语形式的巨大差别，并开始投身于宁波土白的学习。传教士立足宁波地方社会，自觉将学习重心完全倾向土白学习，并创造了罗马字注音体系和汉字拼写体系来书写宁波土白。传教士因应新形势，建立了一套相对完整的口语考核形式，在提升口语学习效率的同时，吸收了官话的口语风格，并成功将汉字纳入口语学习的范畴。

简介：2018年7月31日，成都市志办党组书记、主任高志刚带领成都市志办人员及市辖各县（市）区志办主任一行9人到宁夏交流学习地方志工作。上午，在自治区地方志办公室召开经验交流座谈会，双方就志书编纂、年鉴编辑、地情资料类书籍编写、宣传工作进行了广泛交流。下午，在银川市地方志办公室召开座谈会。银川市志办党组书记、主任张雪芹，副主任杜萍及各科室负责人参加座谈会。

简介：5月31日，《人民日报》刊发《地方志工作条例》后，泉州市方志委立即组织全体干部职工学习。大家一致认为，《条例》的颁布使地方志工作有法可依．是地方志工作走上法制化轨道的一个重要里程碑，也是今后开展地方志工作的重要准则。

简介：很高兴今天来国学院跟大家分享交流一些国学学习的体会和经验。对于国学这个主题,我是惴惴不安的,因为本人是读理工学科出身,对于国学我也是初学者,只是出于兴趣爱好,接触、学习国学有一段时间,并且在读书、工作、做学者的十来年间,对国学有一些思考、体会和实践经验,所以今天我的讲座并没有一个特别明确的主题,而是想与大家分享关于国学学习中一些简单的、基本的问题,例如:我们为什么要学国学?国学是什么?

简介：2006年5月18日，国务院颁布了《地方志工作条例》，为了进一步贯彻落实好《条例》精神，自治区人民政府结合宁夏修志工作实际，于2007年11月9日颁布了《宁夏回族自治区〈地方志工作条例〉实施办法》（简称《实施办法》）。为了贯彻落实好《实施办法》，推动固原方志工作跨越式发展，2007年11月16日，固原市地方志办公室召开全市各县（区）史志办负责人会议，交流对《条例》的落实情况并传达《实施办法》。

简介：<正>毛主席在三十多年前写的《教授法》中,第一条就教导我们要“启发式(废止注入式)”。这是对我们教育工作者在教学方法上一个极其重要的指示。我在学习主席的《教授法》时经常地考虑:为什么主席把启发式教学放在教授法的首要地位呢?为什么主席强调废止注入式呢?我认为,教学工作本来就是师生双方的共同活动。要想教与学取得良好的效果,必须师生双方都有高度的主动性与积极性;仅仅教师一方面有了主动性与积极性是不够的,还必须把学生的学习主动性与积极性调动起来。教学的目的在于使学生牢固地掌握并能热练运用教师讲授的基础知识与基本技能,把知识真正学到手,活学活用,学以致用。

简介：今年9月，教育部将科学课程提前到小学一年级，培养孩子们的科学素养和创新能力成为教育的重要目标；而到了高中阶段，作为自然科学的基础学科和带头学科的物理却遭遇冷——2017年高考，浙江省29．13万考生，选考物理的只有8万人。

简介：为了全面推进吐鲁番地区第二轮修志工作，2015年1月13～14日，吐鲁番地区地方志编辑室一行8人赴哈密地区地方志办公室学习考察。哈密地区、哈密市和巴里坤县地方志办公室的领导和修志人员介绍了第二轮修志的经验和教训。

简介：2013年10月17日上午，自治区地方志办公室在多功能厅举办理论学习报告会，邀请自治区党委原副书记、广西桂学研究学会会长潘琦作题为《弘扬中国优秀文化，为实现中国梦而奋斗》报告。

简介：《全日制义务教育语文课程标准》明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的学习实践。”语文课堂要坚决舍弃单纯以讲问为主理解内容的模式，让“学”于生，顺“学”而导，关注文本语言的精妙，关注表达，提高语文学习的实效性。下面，就以笔者教学《黄山奇松》为例来谈谈自己的思考与实践。