简介：民办高校收费实行市场调节价,公办高校部分领导可打破行政职级,教育规划也具有法律效力……这些创新做法不是哪位领导心血来潮的大胆尝试,而是将以地方法规的形式固定下来,具有强制性和延续性。

简介：师范教育作为专门培养中小学师资的行业教育,培养着明天中小学教师职业的履行者,师范学生将担负"以人格塑造人格"这一特殊的使命,其品德发展、人格完善、心理健康和文化专业基础关系着明天的中学教育的发展,师范学生的全面素质的培养和提高非常重要.

简介：省属重点师范大学具有培养师资、科学研究、服务社会、在职教师培训提高和基础教育教学研究的功能。只有加强学科专业建设、深化教学改革、强化师资队伍和管理队伍建设，才能充分发挥这些功能的作用。

简介：

简介：一、政府资金投入不足，各项配套政策不尽完善（一）政府资金投入不足直接导致教育资源的严重匮乏。大部分高校一定程度上都存在着师资力量不足的问题，现在教学设施较为老化，软硬件设施严重缺乏，教育资源得不到合理优化配置。（二）政府对于高校缺乏健全完善的宏观监控机制。

简介：本文通过对英国高等教育新政策的背景分析以及对新政策的战略选择、目标及措施的评析,解读英国高等教育政策新走向,以此为我国高等教育改革提供决策参考.

简介：比利时的高等教育分正规大学教育和大学外高等教育两种，接受外国留学生的主要是正规大学，正规大学又有完全大学和大学院之分。

简介：近十年我国高等教育在“数量”层面取得了很大的成就，但就业困难与岗位空缺共存、供求失衡、人才高消费、质量下滑等问题却越发明显。分析这种可概括为过度与不足并存的现象及其产生原因，将有利于我国高等教育可持续发展和国家创新能力的提升。

简介：马来西亚高等教育以国家教育为主体，公立教育与私立教育并存。马来西亚留学政策中的一个最大特点是，公立大学一般不招收国外自费留学生，国际学生到马来西亚留学，主要申请私立院校。

简介：从1993年至今,4%的目标已经制定了十几年了,但是一直只是个目标而已。文章通过与国际比较分析了我教育投入不足的现状,及其后果:高校学费增长及高校债务危机的出现,并提出了一些建议以图缓解高校的财政危机。

简介：高等教育已成为知识经济发展的重要因素,其重要性使得高等教育的财政日益受到重视。文章分析了当前我国高等教育财政存在的主要问题,提出了改革完善我国高等教育财政的有关措施,并提出一些财政政策建议。

简介：本文对近5年来我国高等教育研究的方法进行总结，从具体方法的角度分析了高等教育研究方法的现状，并介绍了西方高等教育研究方法的近况，通过对现状分析与比较，指出我国高等教育研究方法存在的不足。

简介：

简介：高等教育大众化源于社会经济发展的强力推动和教育市场巨大潜力的释放，它反映了社会平等的思潮和人民群众的精神需求，凸显了社会心理因素的综合作用，也是我国高等教育领域与时俱进的现实表现。在从精英教育到大众教育的转换过程中，演绎着与从计划经济到市场经济转轨相适应的高等教育的范式转换，这种范式转换表现在招生规模、办学体制、质量标准诸方面。即从政府行为转变到市场行为，从单一政府办学格局转变到多元化办学格局，从精英教育质量范式转变到大众教育质量范式。在这一转变过程中，我们的思维范式也必须转换。

简介：中国高等教育从精英教育到大众教育的扩招对经济发展产生了双重影响：既有对短期经济增长的直接影响,也有人力资本积累对长期经济增长的影响。通过描述中国高等教育体系在这次急剧扩招中的主要变化,并用凯恩斯经济原理和人力资本理论分析高等教育扩招与经济发展的近期或远期目标之间的关系,可以发现,＂扩招能在短期内振兴经济＂的结论是不成熟的,因为中国正在实现其聚集人力资本的长远目标。然而,高校毕业生的失业率越来越高,这在不断危害其自身利益。

简介：一、社会发展中的教育责任理念创新第一，从社会视角理解，教育责任为教育发展提供了必要的基础。第二，从教育环境视角考虑，教育责任为教师责任提供平台。第二，从教育理念到现代教育责任理念转变，体现了对人的素质培养的一种关怀负责，也体现了关注人们教育机会平等的负责。

简介：

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简介：随着市场经济的发展和高等教育体制的改革，我国的教育产权逐渐从政府单一主导向社会广泛参与的多元化格局转变。大学治理在现代大学制度改革中也逐渐由单一的行政权主导开始转变为遵循大学内在逻辑，实现依法自主管理、社会参与的多元治理结构。明确和平衡大学与政府、行政人员与学术群体、大学与社会等主要利益相关者之间的教育交易关系，建立起平衡的教育产权运行体系和大学共同治理结构，是实现教育资源优化配置和保证大学治理公平与效率的重要条件。

简介：一、高等教育研究蓬勃发展达成的辉煌局面高等教育研究得以立足并取得辉煌受益于如下5点：I．制度建构。2．学科建设。3．问题导向。4．多学科多方法多领域。5．思想者引领。