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  • 简介:天津市塘沽第一中学始建于1946年10月,至今已有60多年的历史。1959年和1978年,学校两次被命名为天津市重点中学,1984年被命名为全国体育项目传统学校,2000年成为天津市规范示范校和天津市电教实验校,

  • 标签: 第一中学 天津市 塘沽 传统学校 1959年 重点中学
  • 简介:在实施素质教育的今天,由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因使学生两极分化的现象特别严重。如果教师引导不及时,定会导致一系列不良后果。面对学困的学生,本人总结几年来的教学经验,认为对学困生的转化是问题的关键。

  • 标签: 数学 学困生 对策
  • 简介:亲爱的妹妹:当第29届奥运会开幕式在北京举行时,伴随着响彻天空的烟火,你——一个可爱的小精灵诞生了。你可知道,你的出生给我带来了如此多的喜悦,如此多的感动。

  • 标签: 江苏省 第29届奥运会 中学 淮北 开幕式
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  • 简介:江泽民同志指出“创新是人类进步的灵魂,是国家、社会发展的不竭动力”。创新能力在学校教学中也有越来越高的要求,而体育学科作为学校教育中十分重要的一个方面具有鲜明的独特性,所以培养学生的创新能力也是体育教学的重要部分。本文通过对体育教学中培养学生创新能力的途径和方法的研究,从而更好的为现代教育培养创新人才。

  • 标签: 体育教学 培养 创新能力 思维 教学
  • 简介:由南京师范大学虞永平教授主持的全国教育科学规划“十五”课题“生活化、游戏化幼儿园课程研究”已进行3年,南京、苏州、邗江、泉州等地的幼儿园参与了研究。课题组在理论和实践两个层面上对生活化、游戏化的幼儿园课程进行了初步的探索,形成了一些阶段性的成果。在此选取几篇文章,供读者了解该课题的进展情况。

  • 标签: 学习 “十五”课题 教育科学规划 南京师范大学 理论和实践 幼儿园课程
  • 简介:作为学生来说,学生的创造性思维对中学作文具有举足轻重的意义,它是让我们在已有的知识经验上通过分析联想,发表新的见解和情感,创造出具有自己写作风格的作品过程。创造性思维不仅能激发中学生的自主思考,在写作中丰富学生的思维结构,写出新颖独特的文字作品,还能致力于学生各方面长远发展。本文作者站在学生的角度上,对于如何培养中学生在作文中的创造性思维提出相关策略途径。

  • 标签: 中学作文 创造性思维 培养
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