简介：如今的社会发展迅速,城市化的发展对于公共出行的交通工具—公交,有了更高的要求。根据城市发展的需要,公交的发展越来越趋向于智能化和人性化,不断完善公交的后台服务系统,提高公交的运营效率,同时也要为人们的出行带来更好的服务。通过智能化和人性化为人们的出行带来方便,带来良好的社会效益。

简介：摘要教育是一个国家发展的根本，新课程改革给我国的教育方式与教学方法提出了新的挑战，传统的教学方式不能满足学生发展的需要。因此，未来提高教师的教学效率以及学生的学习效率和教学设计的规范化与科学化是必然的选择。

简介：此设计是一种能用于涓流充电的铅酸蓄电池充电器。该充电器是以模拟电路和数字电路为基础,基于集成电路的自动充电器。该充电器可以自动实时采集和计算电池的电压参数,与基准电压相比较,避免了过量充电,实现了自动控制。

简介：远程互联急救自动报警服装是互联网时代发展的产物,其对促进时代的发展具有很大的好处。而在进行远程互联急救自动报警服装设计的过程中,相关人员需要对服装的需求进行分析,在此基础上对服装的硬件、软件基础进行设计。

简介：本文主要针对电力营销中电能自动抄表系统的应用进行分析。首先,解析电能自动抄表系统,然后解析了该系统在电力营销计量中的具体应用方式和具体作用。

简介：针对各类物联网设备因原始感知数据缺乏明确含义,以及表现形式异构而导致的物联网信息资源之间难以实现交互协同和数据融合共享等问题,提出一种面向物联网多源异构数据的自动语义标注方法.首先建立物联网领域应用本体模型,然后在此基础上给出测量对象的语义描述框架及自动语义标注架构,同时研究实现标注的核心技术,以此增强异构数据资源之间的互操作性,并为上层的语义服务及物联网多设备联动提供支持.

简介：摘要机电设备电气线路安全问题在人们的日常生活当中是不容忽视的，必须加强对电气线路故障的预防和维修。本文将会简单地阐述机电设备电气线路安全运行的重要性，然后对机电设备电气线路故障问题进行了进一步的探析。

简介：摘要未来的人才必需具备获取新知识的能力，具备发现问题、解决问题的能力，还要有创新意识。只有这样，他们才能尽快地适应社会、融于社会的发展中，所以，对于我们中职学校特别是专业课教学提出了更高的要求。这就要求我们在专业课堂教学中要更新观念，改革课堂教学方式，提高教育教学效果。

简介：随着近几年国家的不断发展进步,建筑行业也渐渐成为我国一项重要的支柱产业,近几年在建筑业中智能化建筑得到了越来越多人的关注,智能化建筑的广泛应用让电气工程的地位越来越高。所以目前提高智能建筑电气安装施工技术是在智能的建筑工程中非常重要的难题。

简介：当前,高中学校分班授课的模式难免会使学困生相对集中在个别班级。纵然,执教这样班级有很多不易——难管理、难出成绩、易被差评等,不过这样的相对集中也有利于因材施教。笔者在化学学科教学中力图让学生“做得少学得好”。1.考点串联简练化。例如,在离子方程式书写教学中,只让学生掌握“可拆”的物质,并将其概括为“三酸四碱”,“三酸”即盐酸、硫酸与硝酸,“四碱”即钾钠钡钙等,在此书写过关基础上,变形为记忆与H^+能大量共存的阴离子(Cl^-、NO^3-、SO4^2-),和OH-共存的阳离子(K^+、Na^+、Ba^2+)。

简介：现代汉语中“难以”一词是由短语结构“难词＋以介词”发展而来逐渐凝固成词的,“难以”的词汇化是伴随着“以”由介词演变为词缀的语法化同时发生的,经历了由“以”字悬空到跨层后附这一过程。本文根据对先秦至宋代经典文献的穷尽式调查,描绘出“难以”词汇化的具体路径。

简介：泰语中的词缀kaan~2具有使动词指称化的语法功能,它充分体现了动词表述功能的指称化和陈述化的区别。它实现了泰语动词在主宾语位置上的零标记和带标记的指称化的划分。它是内在表述功能的指称化和外在表述功能的指称化的标记。在词汇层面,动词的表述功能一旦转化为指称化,那么必定是带标记的指称化,没有零标记的指称化。在句法层面,动词的指称化形式存在零标记的指称化和带标记的指称化,这是由于主语位置而获得的表述功能。所以,动词本身或kaan~2＋动词形式,在主语位置上只体现了指称化功能;而只有动词本身在宾语位置上保留了陈述功能。

简介：本文介绍了“及”的相关功能和意义,考察了“及”的语法化过程,理清了“及”语法化的三条重要线索,着眼于其语法化至介词、连词、副词的描述与分析.试图从中揭示出“及”词义变迁、发展的相关特点和规律,并在此基础上分析“及”语法化的动因与机制.

简介：摘要小学生在课堂中的心理状态对他们学习美术这一门课程有很重要的影响。小学生的学习压力以及各方面的影响都造成了学生心理素质上缺陷，针对这一状况结合小学生课堂上的表现，使美术课堂充满活力，以此来提高小学生学习美术的热情和兴趣，使美术课堂教学质量更上一层楼。

简介：摘要“兴趣是最好的老师。”教师只有在英语教学中先激起学生的兴趣,才能让学生乐学、好学。教师在小学英语教学过程中,采用“五化”教学,即英语教学的歌曲化；英语教学的游戏化；英语教学的图像化；英语教学的表演化；课外作业的多样化，能够起到助推器的作用，有效激发小学生学习英语的兴趣。

简介：传统课堂教学因其侧重点全在知识的传授上故称其为“知识化课堂”，新课程倡导的却是以学生为本的“生命化课堂”．新课程的实施是“知识化课堂”向“生命化课堂”转变的过程．

简介：“国运兴衰,系于教育”,这是江泽民同志在全国第三次教育工作会议上所做的精辟论断,他阐明了教育在现代化建设中的重要作用,而只有现代化的教育才能在现代化建设中充分发挥“助力器”的作用.现代化教育的核心是课程体系的现代化,因为,课程结构和内容决定了未来一代人的素质.

简介：摘要随着我国教育领域的不断发展，人们越来越重视幼儿教育。目前，幼儿园在开展幼儿教育的过程中，逐渐的将游戏化的教学方式引入到了课堂教学的过程中。通过幼儿教育的游戏化应用，不但能够有效的提升幼儿教育的水平，还能够有效的培养幼儿的想象力和逻辑思维能力，促进幼儿全面的发展。本文就幼儿教育游戏化应用中基于情感培养的情境化研究做了相关的阐述和分析。

简介：文章从回顾语文的教育发展历程开始,引出当前教学研究界提出的前言探索,探讨了语文教育整体构建的科学化及具体实施科学化的建议,最后针对语文教育的科学化与学科化提出了新的设想,即如何更好地做到科学化与学科化的统一。

简介：摘要随着信息技术不断发展，数字校园中的应用服务越来越多，服务器的管理中涉及的问题逐渐暴露出来。本文主要提出基于服务器虚拟化技术，采用VMwareESXServer为核心的虚拟化软件，对校园网服务器进行整合的结构设计和操作方案，实现服务器的高可用性，并减少投资，便于管理，降低运维成本和能耗，保证数字化校园的可持续发展。