简介：为提高民用爆炸物品安全管理信息化水平,实现民用爆炸物品企业和监管部门多层次协同高效管理,文章从公安管理视角出发,基于移动互联网技术研究开发可以有效实现民用爆炸物品安全监管的APP应用,按照软件工程规范对该系统的需求分析、总体设计、详细设计和运行效果等方面进行了分析和实施,构建了一个用户体验良好、系统运行稳定的安全监管应用,在公安机关对民用爆炸物品安全监管工作的信息化、智能化和实时化方面作了较好的创新和改进。

简介：摘要：现在的社会环境中，人们越来越重视环境保护和可持续发展。在教育领域，幼儿园阶段作为儿童早期教育的重要时期，也开始注重培养幼儿的环保意识和创造力。因此，废旧物品在幼儿园区域游戏活动中的应用逐渐受到关注和应用。 文章基于废旧物品在幼儿园区域游戏活动中的应用价值，探讨有效应用策略，以期为提高废旧物品在幼儿园区域游戏活动中的应用效果、幼儿园教学的有效性提供参考。

简介：农村公共物品的供给和消费是我国农村经济发展中的重要部分,但经典的公共物品供给理论证明了供给的囚徒困境,导致公共物品无法供给或供给不足,这无法解释我国农村大量的农民在供给公共物品上的合作行为。从社会资本的角度,在演化博弈的框架下,可以证明社会资本作为一种内生的非正式制度,在无形中约束了村民行为,从而促进了村民的合作供给。另一方面,受“放开农村人口自由流动”的政策冲击和面对“大量农民进城务工、农转非”等现实改变,农村社会资本的自我加强和积累过程受到前所未有的威胁。政府在农村的城市化和现代化进程中,不应该忽略或打破农村社会中紧密的关系网络和内在的传统制约力。合理利用社会资本,在长期中促进农村的公共物品供给。

简介：随着高校科研水平和科研任务的不断增加，放射性物品在高等学校中的应用越来越频繁。近年来，政府相关主管部门不断加强放射性物品的监管，大部分院校都建立了校系二级的管理体制。但是，目前放射性物品安全管理工作存在着使用人员和部分管理人员重视程度不足，管理规章制度不健全，操作人员安全防护和培训不足，管理经费缺乏等问题。因此，建议有放射性物品的院校应明确管理职能，真正落实安全管理责任制；健全规章制度，定期检查落实；充分利用先进的安防设备，建立突发事件应急预案；加强从业人员培训，开展各种形式的安全教育活动。

简介：摘要：在美术教学中，不仅可以通过引导幼儿使用废旧材料进行艺术创作，在幼儿时期形成良好的环保意识。它可以在美术学习和创作过程中积极化废为宝，养成节约资源的良好习惯。此外，利用各种废旧材料进行美术活动，有助于充分激发儿童的想象力和创新思维，提高实践能力，不断提高他们的动手能力。

简介：摘要：随着新课程教学理念的提出，在初中生物教学中不仅要让学生习得相关的知识内容，还要更加关注学生的品质，以此更好地促进学生综合素质的发展，提升学生的核心素养。但是在当前初中生物教学中由于受到课程资源不够丰富、班级规模过大、客观教学设施不够完善等各种因素的影响，还存在很多的问题。本文在分析当前初中生物品质教学必要性的基础上，提出核心素养下初中生物品质课堂的构建措施，从而达到优化教育教学效果的目的。

简介：幼儿园的体育活动对于幼儿的发展和教育起着至关重要的作用。通过利用废旧物品制作体育器材,能够为幼儿营造出一个良好新颖的体育活动氛围。因此,幼儿教师应积极对废旧物品制作幼儿体育器材的建议进行分析,探讨利用废旧材料制作幼儿园体育用具的积极因素,力求能够有效促进幼儿身心健康发展。

简介：摘要：科技馆作为一个为广大人民群众进行科学思想和科学知识的传播与普及的一个公益性机构，是我国人民对科学进行了解和认知的重要途径之一，同时也是开展科普教育的重要场所。随着我国综合国力的不断提升，国际地位的日益升高，科学技术教育有着日益重要的作用。如何在新形势下充分发挥科技馆的作用，来进行科学知识的普及工作是本文即将探讨的重要内容。

简介：摘要：教育制度深化改革相关内容不断落实的过程中，教育工作开展理念也发生了非常明显的变化，尤其是在“双减”政策出台以后，社会各界对教育工作都提出了更高的要求。因此，教育教学工作开展的过程中，相关教育工作者应当着重提升教育质量以及教学效率，使得学生的实际需求可以得到充分满足。下文将从初中生物教学工作的视角切入，探究生物品质课堂的具体构建方式，并为其发展提出相应建议，旨在实现教育教学工作的高质高效开展。

简介：传统的库存研究中都假定物品的库存费用是固定不变的．本文通过考虑库存费的变化率为库存量的函数，并在需求线性依赖于库存水平的形式下，拓展了变库存费的变质性物品的经济批量模型．然后以系统平均利润最大化为目标。讨论了在允许短缺发生且假定短缺完全拖后的情况下模型存在唯一最优解的条件．最后给出了应用实例，分析了模型主要参数的变化对最优订货策略的影响．

简介：摘要

简介：摘要：本论文旨在探讨初中物理教学中利用生活物品制作热学实验教具的创新策略与实践。通过设计和制作一系列简单易行、贴近生活的热学实验教具，激发学生的学习兴趣和动手能力，提高他们对热学知识的理解和应用能力。

简介：摘要：物理是由实验主导的一门功课，许多的物理定律，都是在自然现象中通过一次次实验得到的规律。 具有很强的专业性和实践性，通过实验可以反馈教师的教学境况。 在学习这门功课时，必须通过一定的实验演示，才能使学生更加容易的理解知识点，这就要求学校要对物理教学进行一定的改革。之前的实验课也基本上是通过老师进行理论讲解，主要由记忆来学习实验课。 初中物理实验教学 , 面临着很大的挑战 , 因此，老师可以借助生活中的物品进行教学，促进初中物理课堂教学质量的提升。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，农村地区的开发程度也越来越大，农村地区的环境污染问题也越来越严重。物质生活的极大丰富使得资源浪费现象也越来越严重。而农村地区在社会人文发展和基础设施建设方面还是明显的落后于城市，因此在环境保护意识和环境保护措施方面也难以跟的上环境开发的脚步。中学生正是向社会化发展的关键时期，他们是未来的主人，是国家的公民，中学生的环保意识对未来国家环境保护起着重要的作用。因此，本论文从农村环境保护的实际从发，以校园物品回收活动为实践方式，探索农村中学学生环保意识教育问题，对校园物品回收再利用活动开展的经验进行理论总结，并为农村中学学生环保意识教育提供策略支持。

简介：摘要：知识来源于生活。在进行课堂教学的过程中，常常存在着理论知识占比过大而实验内容占比过少的情况。学生在想要动手进行实验时候常常不能使用实验室。为此，就需要学生能够利用日常生活中的物品来亲自动手进行实验。日程生活中的物品，包括材料、器材、玩具等，如果进行合理而灵活的组合，也能够使得实验发挥教学作用，同时在这个过程中还能提高学生的动手能力，增加教学多样性。

简介：张竹坡批评《金瓶梅》中,对吴月娘和孟玉楼的评价有着较大差异：视吴月娘为“奸险好人”,大加贬斥;称孟玉楼为“真正好人”,认为她是作者本人在小说中的投射。原因在于评点者融入自己身世之感与价值追求所建立的人物品评标准。这主要包括三个方面：财与色的道德尺度、礼与贤的传统言行、继室与文人自喻的形象定位。

简介：摘要：幼儿园大班是孩子从幼儿园到小学的过渡阶段，也是成长过程中很重要的一个阶段。在这一段如何教会孩子做好自我管理对于孩子能否顺利适应小学生活显得尤为重要，尤其是孩子对于个人物品的管理能力的提升直接决定着孩子是否足够独立，对孩子整个小学乃至今后的人生都会产生着深远的影响。所以，对于幼儿园大班的孩子，我们要更多的去关注孩子个人物品管理能力的提升，增强孩子的独立性。

简介：

简介：摘要：新课标要求初中生物教师开展教学活动时，有意识培养学生各方面能力，使其学科核心素养得到良好发展。而过去教师授课时习惯采用一言堂教学模式，导致课堂氛围沉闷压抑，学生学习热情不足，还会使其学习压力剧增，为有效解决该问题，教师需调整与优化教学模式，重视激发学生学习热情。本文将从“双减”目标引领下的初中生物品质课堂设计方法进行研究，通过多元化教学方式，让学生主动参与到活动中，逐步提高教学效率。

简介：