简介：高校思想政治理论课进行学生评教活动旨在促进高校思想政治理论课教学改革、教学质量提高,促进学生思想政治理论学习效果的提高。但是如今高校思想政治理论课学生评教存在评教指标不科学等问题,本文以山东某高校为例,根据调查统计数据,对高校思想政治理论课学生评教现状进行分析,并提出完善学生评教系统的建议性思路。
简介：本文阐述了以马克思主义时代化指导高校思想政治理论课教学有效性探索的必然性,从思想政治理论课教育者、教育对象、教育内容、教学方法四个方面分析了高校思想政治理论课教学的有效性。
简介：钢琴在中学音乐教育中是最理想、最常用的教具。是音乐教师必备的基本技能，随着新课程标准实施的逐步深化，钢琴伴奏在中小学课堂教学中的应用更凸显出越来越重要的价值。特别是在中小学歌唱教学、音乐欣赏、舞蹈和情景剧表演等方面的应用中，教师如何能够引导表演者和欣赏者进入特定的音乐情绪之中，能够启发并促进表演者的情绪，提高表现力；能够补充、丰富歌曲旋律，渲染歌曲气氛，亦成为广大教育者极为关注和重视的话题。
简介：张晓东，旅日现代美术家，日本爱知县政府国际课亚洲事业发展部政策研究会特约研究员。毕业于日本爱知县立艺术大学，获现代美术专业硕士；后攻读中国艺术研究院艺术学博士并获得博士学位，其论文《身体与运动的艺术关系》被专家誉为开辟了中国艺术理论研究的新领域。张晓东博士一直致力于现代美术创作。旅日期间，由于其在专业领域内的卓越表现，被誉为日本“新锐”青年画家，收录于《日本现代艺术名鉴》，并受到前日本
关于高校思想政治理论课学生评教问题的调研报告——以山东某高校为例
马克思主义时代化视角下高校思想政治理论课教学有效性探索
刍议钢琴即兴伴奏在中小学音乐课中的作用--以固原市西吉县高中为例
搭建中日文化产业合作的桥梁——访日本爱知县国际课亚洲事业发展部特派员张晓东
