简介:摘要:人类普遍存在着不要求回报的他虑行为,即纯粹利他行为。这种行为的产生及进化机制还没有被很好地解释。本文结合贝克尔、西蒙、德瓦尔和苏珊·布莱克摩尔等一些西方学者的观点进行阐释,探讨三大体系融合的可能性。
简介:摘要:中国社会的发展离不开马克思主义,中国特色社会主义理论体系的丰富与发展同样也不能离开马克思主义理论。因而高校思政理论课教育是当前教育工作重中之重。哲学是马克思主义理论的基础,为了让马克思主义理论深入大学学生生活,就要寻找合适的方法手段,画出最大的思想同心圆,即探究如何让“原理”课思政板块通俗化、大众化,而非庸俗化。大学为人类先锋,而正确的思想是前进的前提,所以高校马克思主义基本原理课哲学板块的通俗化探新是目前的重中之重。
简介:摘要:本文利用成渝双城经济圈16个城市2004-2019年的统计数据,从货物周转量等指标出发,通过Granger因果检验揭示物流业发展和经济增长的互动关系。并根据国家政策,对成渝双城经济圈建设提出建议。
简介:【摘要】卡多佐的司法哲学主要渊源于霍姆斯并深受庞德的影响,在回应美国时代变革的需要及批判机械主义法学的过程中应用而生。他对法律和司法过程有一种实用主义的理解。《司法过程的性质》一直被视为实用主义法学的宣言,卡多佐以一个法官的视角阐述了他的司法哲学以及贯穿于司法过程的四种司法方法,并且把社会福利作为法律的终极原因,因而认为法官造法是司法过程的最高境界。卡多佐的司法哲学具有相当程度的普适性,对于处在社会转型期的我国司法实践有重要的参考价值和启发意义:一方面实用主义哲学为我国司法实践提供指导的同时能够起到推动社会治理的作用;另一方面司法活动必须遵循法治原则,法官不可任意造法。
简介:摘要:新时代职业教育应培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,深入探讨和挖掘各类专业课程的思政教育元素,着眼于全程育人、全方位育人发挥思政教育功能,并将“立德树人”理念融入双创教育课程教学,探索新时代具有实效性的思想教育与双创教育融合发展路径,助力青年人才培养与人生价值实现。
简介:【摘 要】自核武器问世以来,武器作为人的对象化力量产物上升到了新的更高层次,同时也催生着理论体系和研究框架的变革与重构,对人与武器关系问题、战争与政治经济的关系问题、核战争的人文理性反思与“核武器制胜论”的彻底性批判有待审视与发挥。本文试图聚焦核战争的客观场域背景,从广泛的总体性联系中立足其表现出的多重面相特性着眼,为其本相还原至何种层次以及如何还原找寻科学的适切路径。
简介:摘要: 在参观博物馆时,我们能看到编钟的精密和气派,古琴的纹路优雅而自然,这些来自数千年前的乐器,这些承载着古人的喜怒哀乐的音乐载体,常常使我们对先祖的思想和智慧肃然起敬。我们不得不思考应怎样面对和研究这些丰富的音乐遗产。音乐史的研究离不开对古代音乐实物的考证。最突出的一个例子是河南舞阳的贾湖骨笛。音乐史学家在上个世纪对于骨笛的年代论断是公元前 8000年,而随着音乐考古学的深入考证,这个时间被向前推进了整整 1000年。古人流传下来的音乐文献中,有的也许是谬误,有些是正确的论断,这些都需要后人不断地考证,才能客观地认识到这些文献的真实性。音乐考古学突破了传统的音乐史只用文字说明问题的局面。如对于殷墟近 10年的考察中,挖掘出土大量的甲骨文残片,这些残片上所记录的内容,证实了司马迁《史记》中的诸多内容。