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  • 简介:笔者不赞同吴彤教授提倡的"破碎的系统",本文试图通过讨论普遍性与特殊性、整体性与局域性、系统与非系统的辩证关系,来说明真正的系统一定不是破碎的,系统一旦破碎,那就不再是系统了。

  • 标签: 系统观 普遍主义 破碎的系统观
  • 简介:劳动解放发生发展的进程,是一个历史大系统:人类智能的发展、工具的改进、剩余劳动的出现和发展,推动着劳动解放的产生和发展;从人与人的关系看,劳动解放的进程就是剩余劳动分配制度演变的历程,也就是劳动者从奴隶向农民向工人演变并逐步获得解放的历史系统;从人与自然的关系看,劳动解放的进程,就是人类凭借智能的发展,把自身的劳动任务逐步向机器(工具)上转移的历史系统。运用系统研究劳动解放,意在从整体上认识和推进劳动解放。

  • 标签: 劳动解放 劳动者 人类智能 人与自然的关系 历史正当性 直接生产过程
  • 简介:人们经过长期的教学实践探索,逐渐悟出减少和克服教学活动的盲目性和随意性,增强和提高教学活动的有效性和可控性,必须在实施教学活动之前对其进行全面周密的系统策划和精心设计.系统教学设计的提出,正是人们对教学活动规律性的科学认识和理性思考的结果,它是规范教学活动并使其达到最优化的设计方案.

  • 标签: 系统观 教学设计 背景分析 主要环节
  • 简介:<正>辩证法要求人们从事物的整体与系统中去把握事物的本质,孔子研究教育活动,从不拘于一点,眼光开阔,能通观其整体与系统,将教育活动放在整个社会生活中去考察.孔子关于教育作用的论述中就有德教与法制的比较,例如“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格.”我国教育史学家毛礼锐教授认为:“孔子的这一观点强调了在政治、教育、道德这三者整体化的过程中,教育是道德政治化、政治道德化的中介枢纽.这一思想即使在今天看来也是正确的”.此外,孔子还提出过“庶-富-教”和

  • 标签: 孔子研究 道德教育 孔子教育思想 系统观 我国古代 教育问题
  • 简介:1.3技术系统的复杂性技术系统的复杂性是指技术系统作为具有多种要素构成的复杂系统,技术系统由主体要素、客体要素组成,从系统的视角对技术的要素、结构、功能以及技术系统的复杂性进行了分析

  • 标签: 技术管理系统 现代技术 管理系统观
  • 简介:本文从全球面临的资源、能源、环境、生态平衡等危机出发,说明森林在保持陆地生态系统平衡、改善生态环境、促进国民经济发展中具有越来越重要的地位与作用。与此同时,由于对自然资源的不合理利用,对森林经营管理不善,林业尚未摆脱资源危机、林区企业经济危困与生态灾难危害的局面,从而指出只有转变观念,树立起森林辩证的系统,改变森林资源管理方式,建立起森林生态系统整体管理的思想方法,才是正确发展林业的途径。

  • 标签: 系统观 森林生态系统 森林资源 持续发展 林业 整体管理
  • 简介:谈语文教学的“系统”湖北江汉石油教师进修学校张运辅怎样更有效地提高语文教学效率,这是语文教学改革所要解决的一个重要课题。经验证明,如果我们自觉地运用“三论”(系统论、信息论、控制论)来指导语文教学,就能使我们从宏观上,即从整体认知的角度来认识整个课...

  • 标签: 教师进修学校 整体认知 “三论” 从心所欲不逾矩 文质兼美 作文能力
  • 简介:<正>决策是领导者的基本功能。各部门、各企业的领导者,在从事现代化建设和开放、改革的管理活动中,都贯穿着一系列的决策。决策是否科学化,这不仅是衡量一个领导者水平高低的主要标准,而且是直接关系到他所在单位事业成败的关键。

  • 标签: 领导者 系统观 决策科学化 可行性研究 三个阶段 动态系统
  • 简介:计算机的各配件通过主板组合在一起.因此它占据着统领全局的重要地位。如果我们想要对系统的各种状态有所了解.只要派出一位系统察员就行了。他会定期将各方面数据收集汇总.若遇紧急情况.他也会及时向你发出警示;有了这样一位得力干将.你还担心什么呢?

  • 标签: 主板监控软件 工具软件 主板工具 计算机 “系统观察员”
  • 简介:以复杂巨系统为对象的研究领域,是当代最前沿的科学阵地.本世纪六十年代中期以后,从两个方向上对它进行了探索,并且取得了令人惊异的成果:一个方向是在数学、物理学、化学与生物学的基础上进行理论和实验的研究,先后出现了突变论、耗散结构论、协同论与超循环论等新的自然科学理论;另一个方向是从社会.经济、生态等方面进行有关人类的命运与前途的重大问题的研究,先后出现了《增长的极限》(梅多斯D等).《人类处在转折点》(米萨诺维克M与帕斯托尔E)、《小的是美好的》《舒马赫EF》、《建设一个持续发展的社会》(布朗LR等)等新的社会科学思潮.如果说,前一个方向是对自然历史观的冲击,那么,后一个方向则是对社会历史观的冲击.这是一个变革的时代,这是一场新的文艺复兴运动,在时代的浪潮激荡下,一位中年科学工作者,独树一帜,从我们面对的各种各样复杂巨系统中,选取“天地人巨系统”作为研究对象,并且综合现代科学研究的上述两个方向的成果,写出了一部思想新颖的著作,这种独立地走自己的路的开拓精神,十分值得赞许.读了刘波同志的这部著作,我高兴地看到,它在理论上确实是有所创见的,其中闪烁着不少新思想的火花,用他自己的话来说,这就是:第一,试图通过‘天地人巨系统’的研究,为系统地探索五大宇宙

  • 标签: 巨系统 天地人 自然科学理论 社会历史观 人类处在转折点 舒马赫
  • 简介:一、国际工业设计协会联合会在1980年举行的第十一次年会上公布的最新修订的工业设计定义是:就批量生产的产品而言,凭借训练、技术知识、经验及视觉感受而赋予材料、结构、形态、色彩、表面加工以及装饰的品质和资格,叫做工业设计。根据具体情况工业设计师应在上述的工业设计的全部或其中几个方面进行工作,当需要工业设计对包

  • 标签: 适应性系统 工业设计 主导性 设计观念 系统观念 主导系统
  • 简介:以深化教育领域综合改革和教学质量可持续提升为目标,针对独立学院教师执教能力的特殊性,集思维、知识、工具于一体,提出独立学院教师发展的具体做法。

  • 标签: 教师知识 系统观 独立学院
  • 简介:从古代系统思想的产生,到近代系统的形成和当代系统的发展,人类在探索自然中不断充实和发展着自己的思想和理论,丰富的思想和理论不仅作用于人类探索自然的过程,而且推进着社会的发展,人类的进步.

  • 标签: 系统 系统观 发展
  • 简介:本文概括说明生态文明系统的本质内涵、构成生态系统的要素,并从整体和部分的辩证关系说明生态文明系统的整体性,进而从生态文明系统的统筹和顶层设计等四个方面具体论述了生态文明系统践行的具体对策。

  • 标签: 生态文明 系统观 整体性 细节 践行
  • 简介:《礼记》指出:"师者,教之以事而喻诸德也。"自古以来教师在道德方面就承担了超过一般社会成员的更多责任,但时至今日,师德还是一个老生常谈的话题,这说明师德既是传统的公众关注热点.同时师德的一些失范现象也一直屡禁不止地存在着。当前的师德建设应在秉承优良传统的基础上,结合时代的要求和社会的呼唤,以系统工程的方法予以加强和改进。

  • 标签: 师德建设 系统观点 社会成员 《礼记》 失范现象 关注热点