简介：

简介：自然拼读是英语阅读的基础。对于英语初学者而言,自然拼读是一门实用、有趣而又有效的启蒙课程。如能掌握,则学生不需要借助音标,就能读出约80%的英语单词,轻松实现'见词能拼、听音能写'的英语拼读能力。有了这80%的基础,学生再学习另外的20%将不再是难事。

简介：警察权包括治安行政管理权和刑事侦查权。在学界，对治安行政管理权属于行政权性质的认识一般是明确的。但对刑事侦查权是属于行政权还是司法权性质的认识并不明确。警察权在法理属性和制度设计上的这种模糊性是导致警察违规事件屡屡发生的重要原因之一。因此，明确警察权的法理属性、正确看待警察叔设置上存在的主要问题，并通过必要的制度架构改革对之进行适度改造，对防止和减少警察违规事件的发生具有积极意义。

简介：口译人才较大的市场需求现状给高校口译教学提供了巨大的契机.大学英语口译教学目前还处于摸索阶段,理论和方法的研究相对滞后.释义翻译理论认为翻译即释义,译者借助译语为媒介传达对原文的理解,其评价标准侧重原文、译文的意义及效果的对等.释义派理论给困境中的大学英语口译教学提供了理论范式.

简介：心理教育是近年来我国教育的热点问题。心理教育专业是正处在启动阶段的一门新兴专业,在国内尚缺乏成熟的办学经验。围绕专业发展的许多理论与实践问题亟待深入探究,心理教育专业的培养目标是什么?心理教育专业的课程体系如何建构?心理教育专业的教学如何实施?心理教育专业的评价如何开展?作为心理教育专业教师,我们有责任解答这些问题。以下是江南大学几位教师的心得,以就教于心理教育界同仁。

简介：摘要随着课改的深入，课程标准的细化，小学《品德与生活》（社会）课程力求做到从儿童的自身出发，进行开放型教学。鼓励儿童用自己的眼睛观察、用自己的心灵感受、用自己的方式体验并研究这个让人欢喜让人忧的世界。让儿童的课程生活真正是一种快乐、积极、有意义的生活，并促进儿童在这种生活中发展，在发展中生活。如果老师只想靠课堂上的讲授和课内的一些模拟实践来达成这些目标，几乎是不可能的。因此老师们根据孩子和学校实际所设置的《品德与生活》（社会）课程的特色作业就显得尤其重要。

简介：摘要本文就隐性课程的设置是如何促进校园文化的实施浅谈一下自己的观点。

简介：摘要：中国目前的高职教育，课程设计作为进行职业教导的主要方式，他的首要任务就是为社会培养专业型的人才。伴随着21世纪的教育改革，教育的主要模式和目的也发生了改变。目前中国所需要的人才为专业复合型。社会往往不再单单看中一张职业教育毕业证明，而是采取了n加几的毕业模式，一个专业必须要有本专业的复合型证书，而随着各种专业的技能日渐细化，逐渐伴随其诞生了许多种类型的职业技能发展大赛。教育部和社会希望能够推动职业教育的改革。除了培养出更高实干能力的人才以外。职业院校还需要注重学生专业技能和等级素质的培养。建筑类专业在进行改革的过程当中。重视此类建筑技能大赛和相关课程设计的高效性相辅相成的教育模式。能够更加完善的培养学生的专业性技能。

简介：创建于1785年的佐治亚大学是全美最早一批由州赞助支持的大学。近年来佐治亚大学锐意革新，形成了一套富有特色的课程与教学改革。在核心课程方面，通过六个领域的课程设计，培养学生交流、批判性思维、分析和推理能力等。在主修方面，旨在为学生提供更多的选择时间与空间。在课程运行机制上，佐治亚大学通过选课、指导、评价等，帮助学生根据个性、兴趣以及基础自主选择适合其自身发展的学习机会。配合课程体系，佐治亚大学通过新生习明纳、本科生科研、服务性学习等为学生提供探究性、建构性的学习体验。

简介：摘要：本文基于多年商学院公共课《经济数学》的教学经验，全面总结了课程的设置，详细介绍了教学内容、教学目的、教学要求、教学重难点、教学时间分配、教学方式以及严谨的考试和成绩评定，为学生适当配置教学参考书，尤其是在在教学改革方面做出了弥足珍贵的独立思考和切实可行的科学实践。

简介：摘要：音乐教育作为我国基础教育的重要组成部分，对培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要意义。然而，在当前的小学音乐课程设置中，仍存在一些不足之处，如课程内容单一、教学方法陈旧、评价体系不合理等。为了更好地发挥音乐教育的作用，有必要对小学音乐课程设置进行改进。

简介：摘要本课题在对我校酒店管理教育实际进行认真调查研究和借鉴国内外研究成果的基础上，提出了酒店管理课程的建设目标——培养以社会和经济现实和未来发展趋向需求为导向的直接从事生产、建设、管理、服务第一线的高级技术应用型专门人才，这种人才是主要从事成熟理论与技术的应用和操作的高级技术和管理人员，他们在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，有善于解决工程复杂问题的能力，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本素质和基本技能，具有良好的职业道德和敬业精神。

简介：随着新课改的实施,我国在教育领域上得到了相应发展,为了顺应时代的发展,高校必须对自身的课程设置进行创新与改革,构建一个高效的教学课堂,提高教学质量。教师必须采取行之有效的教学方法,在一定程度上提高课堂教学质量与效果,促进我国教育领域的全面发展。

简介：本文从泛读课教学现状人手,探讨了师专英语教育专业阅读课教学改革问题.文章着重讨论了更新教学观念,改变以教师为中心的传统教学模式,把课内课外阅读结合起来,设置'课外必读'课程,从而培养学生自主阅读、独立分析的能力,以达到的要求.

简介：近年来．人文素质教育一直成为教育界关注的热门话题。从整体上看，目前，民族艺术院校人文教育课程设置在理念、目的、方式以及内容等许多方面与时代的发展不相适应，特别是传统教育体制与理念下的教学内容与形式严重影响着人才培养的质量。

简介：服装设计课是一门服装专业的学生必须学习和掌握的主要专业课。开设此课的目的是让学生学习和了解服装设计的基本原理的服装的造型基础;学习和了解不同种类的服装的结构特征及设计原则;懂得艺术性创意服装设计的作用和创作的方法;学会观察和分析流行服装的变化规律;学会从抽象的构思到具体的着装效果图的表现;能够独自完成效果图的绘画到裁剪图的制作及缝纫等较有系统的过程。

简介：摘要：自2019年《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》推行以来，为职业院校的课程体系建设和人才培养计划的实施均给予了有利的指导，使得课程体系的构建更为规范，能够满足新时期的人才培养需求，且在人才培养目标被明确的基础上，教学实效性也显著提升。为更进一步提升职业院校的人才培养质量，使其满足社会发展需求，需从规范课程设置的角度入手，探究职业院校教学改革的有效策略。

简介：摘要：在新的时代背景下，生态文明建设已成为国家战略的重要组成部分，对高等教育，尤其是林学专业提出了新的要求。林学专业，作为直接服务于林业和生态环境建设的学科，其课程设置的科学性和适应性直接影响着未来林业人才的培养质量和生态文明建设的推进。因此，探讨和实施林学专业课程设置的改革策略，以适应生态文明建设的需求，显得尤为迫切。

简介：创新创业教育是一种人才培养新模式,本质上是一种素质教育,目标是对大学生的综合素质的提升以及职业品格的塑造,是推动人才成长的时代趋势。健全的创新创业教育课程体系是实现培养目标的载体,是保障和提高教育质量的关键。该课题组在执行2014版培养方案的教学实践中,感受到课程设置的不足,经两年的教学研究,结合药学专业特点,不断探索创新创业教育课程设置改革。教学改革着眼于课程设置的内容、学时和学分、设置学期以及授课模式,基本实现将创新创业教育贯穿于整个大学教育过程,初步实现了将创新创业教育课程设置深度融合于课程体系。该研究成果已在2018版培养方案中推广应用。

简介：力求探究性和开放性，是高考综合类试题命题的基本趋势：伴随着新教材在全国的全面实施，高中新课程标准即将在部分地区试行：在此背景下的2003年高考，较好地反映了课程改革的最新动态，体现了它的基本理念。