首页 > 《歌海》 > 2007年1期 > 民族艺术院校人文教育课程设置改革探讨

民族艺术院校人文教育课程设置改革探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近年来．人文素质教育一直成为教育界关注的热门话题。从整体上看，目前，民族艺术院校人文教育课程设置在理念、目的、方式以及内容等许多方面与时代的发展不相适应，特别是传统教育体制与理念下的教学内容与形式严重影响着人才培养的质量。

DOI 54k29w6e4k/499509

作者李弘国

机构地区不详

出处《歌海》 2007年1期

关键词课程设置人文教育艺术院校改革探讨民族人文素质教育

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2007年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1梁淮平;吉爱明. 艺术院校《艺术法学》课程的设置与教学实施初探.美术,2007-04.
2黄文翠. 少数民族地区艺术院校学生民族艺术文化自觉意识的培养.艺术理论,2012-02.
3张婷. 艺术院校琵琶教学改革的探讨.教育学,2014-02.
4陈利群. 艺术院校计算机课程的设置与应用.美术,2002-03.
5韩建东. 艺术院校学生教育管理浅谈.戏剧戏曲,2010-02.
6龚洁薇. 艺术院校文化教学改革思考.艺术理论,2012-02.
7钟宏桃. 艺术院校教育专业课程计划剖析及改革设想.艺术理论,2003-05.
8沈家禄. 高职艺术院校艺术教育专业核心课程体系的构建.教育学,2021-05.
9谢秉元;高扬. 试析课程改革背景下高等艺术院校艺术实践管理与创新.音乐,2013-01.
10admin. 论高职艺术院校声乐教学改革.文化科学,2019-08.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程设置人文教育艺术院校改革探讨民族人文素质教育

返回顶部