简介：摘要：良好的职业生涯规划不仅可以帮助学生更好的适应社会，还能让学生对自己及未来职业产生新的认识。然而，当代中职学生在职业生涯规划方面还存在一些问题，尤其是学生对自我认识不足、缺乏对从业及用人需求的了解以和对职业生涯规划认识模式等问题较为突出，使得中职学生经常感到前途迷茫。为探究这一问题，文章将从当代中职学生职业生涯规划现状入手，并结合实际情况提出行之有效的解决策略。

简介：摘要随着我国教育大众化的发展，我国毕业生的就业形式发生了根本性的变化，因此大学生面临着越来越大的就业压力。在这严峻的就业背景下，如何才能提高大学生的就业，帮助大学生实现就业毫无疑问成为社会关注的焦点，所以大学生的职业生涯规划教越来越受到人们的重视。笔者通过分析当前大学生职业生涯规划教育中存在的问题，提出完善大学生职业生涯规划教育的途径，丰富了职业生涯规划理论，充实了职业生涯规划体系，拓展了职业生涯规划途径，为大学生职业生涯规划教育的研究做出有意义的理论探索。

简介：青年教师是教师的重要部分。高校青年教师有强烈的成就需要．职业生涯成功是他们的追求。高校要结合青年教师的个人职业生涯规划，实现青年教师和高校发展的双赢。

简介：一个正确的职业生涯规划是大学生发展方向的指南针。以就业为导向的高职教育应重视职业生涯规划的指导,应从大学生刚入校时就开始抓起,并且把它融入到整个教学过程中。

简介：摘要大学生职业生涯规划教育对学生的未来发展有着至关重要的作用，建立与完善有广大师生热情参与的全程式、以人为本的大学生职业生涯规划教育体系是高等学校教育教学管理的重要环节之一。

简介：中等职业学校学业水平测试政策,旨在借助课程改革的深入推进,构建职校教学质量评价体系,以适应现代职教体系的建设潮流。然而从现行的中职校德育课程学业水平测试内容看,＂职业生涯规划＂等德育课程的测试,仍建立在学科知识及其基本技能基础上,忽视学生个性特点和德育课的特殊性。

简介：职业生涯规划，关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会，实现自己人生抱负的关键一步。结合高等学校实际，文章提出了大学生进行职业生涯规划时应遵循的相关理论，阐述了大学生职业生涯规划的具体步骤和实施内容，从理论和实践2个层面探索了大学生职业生涯规划的具体指导方法，并对大学生职业生涯规划与企业员工职业生涯规划二者进行了比较。

简介：摘要本文从《职业生涯规划》课程出发，阐述了将诚信教育如何通过案例教学、情境教学等手段融入学生的职业生涯规划中，引导中职学生明白诚信是一个企业乃至一个人的精神财富和生命所在，只有把握诚信的原则，成功之门才会敞开。在《职业生涯规划》中融入诚信教育，不仅能使学生终身受益，而且中华民族的美德也将得以传承发扬。

简介：摘要随着就业市场对中职学生的要求越来越高，系统地开展中职学生职业生涯规划教育越来越迫切和必要。平度市职业教育中心农产品保鲜与加工专业多年来实施以就业创业教育为主线、实现个人价值教育为核心的职业生涯规划教育，帮助学生正确认识自己和适合自己的职业与岗位，培养基本的职业素养与职业生涯规划能力，形成一套系统的学生职业生涯规划教育体系。

简介：摘要高职院校应建立健全大学生职业生涯指导体系，从职业生涯指导的阶段性推进；策略性调整；体验性适应等方面，帮助大学生树立正确的就业意识，为解决就业问题夯实基础。

简介：高职院校学生的职业生涯规划问题已经引起了社会和学校的广泛重视。作为培养学生就业、创业意识和锻炼学生职业规划能力的职业生涯规划教育有利于促进高职院校学生就业。文章通过对南京信息职业技术学院毕业生和在校应届毕业生就业情况的调查．分析了高职院校学生职业生涯规划问题．并提出了相应的对策。

简介：目前，不少毕业生就业前迷茫、就业后频繁跳槽，从而产生一些心理误区，其根本原因在于职业生涯规划的缺失。笔者力求通过对职业生涯规划的重要性、基本原则及步骤的分析和阐述，以提高大学生对职业生涯规划的认识，增强大学生规划职业生涯的积极性。

简介：【摘要】伴随着如今高考崭新的策略来看，高中生们对自己未来的学习和事业方面得到了各式各样的自由选择权利。因此，全新高考改革的大背景之下，学生们对自己将来的职业选择和规划都要有清晰明了的目标和想法。由于这个因素，笔者经过课堂教学的不断深入实践来探究对高中职业生涯规划这一门课程的实行和开设，并且把这个来作为中间产物，对高中职业生涯规划的教学方式展开深入的研究，并经过实践得到了很好的成效。

简介：

简介：【摘要】我国每年的大学生毕业人数都居高不下，由此带来了一系列的就业问题，很多大学生直至毕业还无法找到心仪的工作，这使得大学生在校期间的职业生涯规划显得尤为重要。只有做好了大学生的职业生涯规划，让所有大学生认识到自己的兴趣爱好及职业选择倾向之所在，才可以使得毕业生在面临各式工作时更加游刃有余，带着自己深思熟虑之后的结果去选择一份最佳的工作。

简介：

简介：摘要：为了提高大学生职业生涯规划意识和能力、提升高校人才培养效率以及有效解决大学生就业难题，我国教委早在1995年就要求高校开设职业生涯规划课程。经过20多年的积极尝试和有益探索，我国各大高校在职业生涯规划课程的开设上取得了丰硕成果，目前国内大学生职业生涯规划教育体系已经初步建立。然而，由于受传统观念影响，大学生职业生涯规划教育在国内尚未受到普遍重视，只注重大学生就业率而忽视大学生职业发展的问题在部分高校依然存在。随着我国高等教育大众化的深入发展，高校招生规模持续扩大，大学生就业形势空前严峻，在这样的背景下，切实有效解决大学生职业生涯规划课程的发展问题成为眉睫之务。本论文以此为契机，从教育管理者视角系统剖析我国高校职业生涯规划课程发展问题，通过分析现状，批判性总结发展利好与问题，并以此提出针对性建议，力求对我国高校职业生涯规划课程在未来更好开展提供一些有益借鉴，并给相关教育管理者就高校职业生涯规划课程的优化与实施给予一定具有价值的参考。

简介：摘要：高职学生是职业教育的主战场，是高等教育的重要组成部分。民办高职院校还是高职院校中不可忽视的重要部分，为建设中国特色社会主义社会源源不断输送全面型、技能型的人才。对于民办高职院校而言，合理的职业生涯规划教育是必不可少的，对于高职生步入社会起到很重要的促进作用。本文主要从民办高职院校学生职业生涯现状进行分析，提出加强职业规划教育的具体措施。

简介：摘要：职业生涯规划是连接学校教育和职业社会的桥梁，对中职学校学生的可持续发展至关重要。本文以中职学校学生职业生涯规划教育为切入点，分析了中职学校学生职业生涯规划教育现状，对中职学校学生的职生生涯规划教育，进行有意义的探索。

简介：摘要: 随着高考改革”3+1+2”模式的落实，引发了社会的广泛关注，基于分析学校三年来的具体选科情况，以职业生涯规划教育和选科指导为切入点，结合当前疫情时代背景，通过对学校选科的具体数据进行数据分析，再有针对性采访调查学生 “选科困境”，从而提出选科指导与职业生涯规划教育的具体实施策略与教学建议，以期能够解决学生的“选科困境”并推进高考改革政策在学校的落实。