简介：一、教学内容与学生的学习经验一篇课文的教学内容，从学生的角度讲，可以归结为三句话：学生不喜欢的，使他喜欢；学生读不懂的，使他读懂；学生读不好的，使他读好。

简介：出现了外国资本主义对华资本输出增加、中国民族资本主义发展的历史现象,理解分析历史事件的原因,任何历史事件的产生和发展都是有其原因的

简介：理解分析历史事件的原因任何历史事件的产生和发展都是有其原因的,出现了外国资本主义对华资本输出增加、中国民族资本主义发展的历史现象,有的历史事件没有分析其原因

简介：高职学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学内容认可程度不高,严重制约了教学效果,影响了教学质量。这要求高职高专《概论》课教学内容研究,应深入系统地研究适应高职高专教育的教学内容,努力彰显职业教育特色:一要做好与中学教学内容的衔接,从知识性转向思想性;二要适应高职院校人才培养目标,突出对学生职业素养教育;三要以学生需要为中心,坚持科学性、生活性;四要适应校企合作特点,整合教学内容。

简介：摘要如何在高三教学课少的情况下开展生物复习，是每一位教师的面临的问题，充分利用课上时间开展知识点的复习与习题练习，首先要进行知识框架的构建，将相关知识进行串联，整合复习，让学生做到知识不零散、整体知识结构的把握是高三复习的重要手段。

简介：

简介：合宜的教学内容，有效的教学设计，是语文教师备课的两个关注点。我们把它分为两个方面来讲：第一，依据体式来确定教学内容，第二，根据学情来选择教学内容。

简介：【摘要】本文以数学主题教学活动为主线，将结构性的数学知识和学生日常生活经验加以整合，把数学课程标准中规定的内容与学生熟知的现实生活相联系，有机地组成一个主题，阐述了小学数学主题教学的构建策略。

简介：

简介：摘要：中学体育体操教学内容设计研究，旨在探索适合中学生身心发展的体操教学方案。通过对现有体操教学内容的分析与反思，结合中学体育教育的目标与需求，本文提出了针对性的教学内容设计思路。该设计注重基础动作的训练与技巧性动作的引导，同时融入竞技与团体协作元素，旨在全面提升学生的体操技能与综合素质，为中学体操教学的创新与发展提供借鉴。

简介：摘要《数学课程标准》提出了“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”等新课程理念。但在现实的课堂教学中往往还是“一刀切”的现象，从而导致教学效果两级分化，出现差生“晕车”、优生“陪读”等不理想的现象。教师必须力争让“学困生吃得了”、“中等生吃得好”、“优生吃得饱”，力求数学教学“以人为本”、“心中有学生”。

简介：摘要：本文首先展现目前中学初高中衔接段古诗词教学及学生学习现状，进而分析初高中古诗词衔接教学问题的产生原因，最后总结衔接初高中古诗词衔接教学的具体方法，希望对广大教师能有所启发。

简介：高中写作教学改革是一项复杂的系统工程，其成败的关键在实践。当前，从教改实践层面来看，高中写作教学改革面临着许多新的课题，既需要从宏观视角研究教改的基本要求、基本思路、教学体系、教学内容，又要从微观视角研究教学内容设计、教学训练设计、写作实践设计以及教学方法、教学手段的更新等，需要统筹兼颐、突出重点。

简介：〔摘要〕新的课程改革正在轰轰烈烈的进行中。在同一个课程标准下，衍生出许多不同版本的新教材，但每一版新教材，在理念、体系、形式和内容等方面，新教材和旧教材相比都有了巨大的转变，体现了时代发展的要求和素质教育的宗旨。

简介：近年来,片段教学在师范生的实践训练、教学技能比赛、教研活动和教师招聘中得到了广泛的应用,但许多师范生仍然不清楚如何进行片段教学.片段教学是否设计得巧妙,内容选取非常关键.在选取中学物理片段教学内容时,应当以《课程标准》为导向,以物理实验、物理概念、物理规律、物理习题四大课型内容为选取的主体.在训练型场合与比赛型场合中,先要选取合适的片段教学课题.并根据课题,参考《课程标准》确定本节课的教学目标、教学重点、教学难点,最后选取含有科学探究的物理知识进行创新性的片段教学.

简介：教学内容和体系改革的新思考杜树槐（北方交通大学物理系）在科学技术高度发展的信息化社会里，高等教育将如何向纵深发展，教学内容和体系的改革将如何进行，才能更多、更好地培养出素质高、能力强的社会主义建设人才，是个值得深入探讨的重大课题．下面我想结合大学物理...

简介：摘要针对现在语文课本的陈旧，与学生生活相离甚远，完全调动不出学生的学习兴趣，那么该如何选择和整合教学资源，激发学生学习语文的兴趣呢？全文系统地论述了语文教学内容取舍的基本原则，为教师在教学实际中提供了具体可靠的依据，从而达到高效教学。

简介：3dsmax是进行建筑装饰效果图制作时必需的软件，本文从效果图的制作流程开始，探讨了该软件课程教学的关键内容和教学任务载体的选择。

简介：所谓“简约”，《辞源》上的解释就是“简易”“简单”。但我们这里的简约并不是简单的压缩和简化，相反，它寓丰富于简单之中，是一种更深广的丰富。一节课当中小学精力是有限的，选择恰当的学习内容，挖掘教学内容本质内涵，数学课堂就会显得既充实又简约。高效课堂是指在有限的课堂教学时间和空间内，教师采取恰当的教学方式，激发学生学习的积极性，让学生主动参与学习，获取大量真正理解的有效知识。所以，简约的教学内容是实现高效课堂的基础。

简介：摘要中国传统绘画，扎根于中华民族深厚的文化土壤之中，经数千年的发展，形成了融汇着整个民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念的完整的艺术体系。要学习中国画，首先要从总体上对中国话有一个概括的认识，诸如中国化的风格特点、艺术规律、美学思想等，树立一些基本观念，掌握正确的学习方法，加上不懈的努力，才能逐步攀登上艺术的顶峰。