简介:摘 要:延安时期艺术教育坚持了正确的政治方向,将艺术形式与革命主题、民族思想和时代要求高度统一,教育目的、内容、方法等方面革命性和时代性凸显,其理论与实践中形成的特质和精神,体现了马克思主义中国化独特的艺术价值,并取得了巨大的成效。新时代我们要在中国特色社会主义的历史坐标中不断总结思考延安时期艺术教育的特质,深刻领会和贯彻习近平总书记关于文艺工作系列重要论述精神,进一步赓续延安红色血脉,积极践行艺术教育的改革创新。
简介: 摘要 针对职业教育生源多样化、发展目标多元化的特点,教育部等九部门印发的《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》将职业教育“课堂革命”的理念定位于坚持以学生为中心、以立德树人为根本,遵循多元智能理论,充分运用现代信息技术手段进行教学模式改革和创新,有机融入课程思政,以期培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
简介:【摘要】随着工业物联网(Industrial Internet of things: IIOT)被确立为第四次工业革命的一项关键技术,机器和组件生成的数据正日益成为公司的主流。物联网协议构成了数据传输的基础逻辑,将数据在互联的人、不同系统和物体间无缝且安全有效的传输。近年来工业物联网得到了快速的发展,提高了企业生产效率,增强了设备智能化与集成化。
简介:摘要:随着中国工业化发展的持续发展与深层次,越来越多工业设备进入人民的日常工作和生产制造中。正确组织和配置工业设备并强化对工业设备的监管,有助于提高工业设备的使用率,制造出更多的使用价值。
简介:摘要:民族工业遗产作为民族工业发展历史文化的见证者,承载着国人身上为民族工业发展而展现的自信与艰苦奋斗历程。本文通过对沈阳近代(1985-1949年)民族工业的历史发展进行梳理,可以看到沈阳民族工业遗产身上在不同时期所处的工业文化背景,了解其历史发展变迁过程,有利于传承沈阳民族工业文化。
简介:摘要:中国正处于工业社会跨入到后工业社会的历史进程中,调整产业结构的“退二进三”政策使城市获得工业遗产和旧有工业建筑向非生产功能转化的机会。本文从模式语言视角,将工业遗产保护与再利用中的转译特征归纳为布局语言、功能语言、结构语言、表皮语言、景观语言和情感语言六个后工业化建筑模式语言类型,运用类型学理论与归纳法研究实体,运用访谈法调查文化,通过对不同类型的模式语言转译现象进行梳理和分析,比较模式语言在不同项目中的体现。在此基础上,得出工业遗产后工业化建筑模式语言转译中的动因,讨论动因在内向自发和外在作用两个层面的规律与关联,为工业遗产保护与再利用的实践提供理性依据。
简介:摘要:伴随着科学技术的发展与进步,使得当下各个行业都进行了新型技术的广泛使用,全面推动了我国工业化的发展进程。特别是对于工业机器人技术为核心下的工业控制领域,呈现出较强的发展动力。在本文的分析中,主要阐述工业机器人在工业生产以及现代生活当中的实际运用。
简介:摘要:共产国际与中国革命有着十分密切的关系,共产国际存在的24(1919-1943)年,对中国革命和中国共产党的建设产生过重大的影响。自1922年7月中共二大决定加入共产国际,中国共产党便作为共产国际的支部服从共产国际的指导。共产国际对中国的指导主要以共产国际来华代表和中国驻共产国际代表的方式进行。因此,共产国际来华代表对中国革命产生了巨大的影响,本文仅就来华代表对中国革命指导的影响加以研究。