简介：上海财经大学担负着培养高级经济管理专门人才和发展财政经济科学的重大任务。学校的教育质量,取决于师资队伍的建设。《高等数学》是经济类院校的一门难度较大的重要基础课。通过学习,使学生获得从事经济管理和经济研究所必须的微积分知识,了解数学概念和方法在管理科学中的应用,为学习后继课程,奠定必要的数学基础。我校高等数学教研室,每年要面对全校26个专业,29个班,约1400名新生同

简介：摘要新形势下，伴随市场经济制度持续的深入发展以及全球经济危机逐渐蔓延，公司之间的竞争变得更加严峻，假如企业想要在国内、国际这两个市场当中将脚跟站稳，就一定得造就培养出众多的优秀人才，特别是青年才俊。但是，由于多元化的社会洗礼，价值观念的潜移默化，市场经济的不断发展，以及我国各个方面也逐渐与西方接轨，西方青年人的某些价值观念也在不同程度上在部分青年人身上产生负效应。

简介：摘要青年干部是全面建设小康社会的生力军，是实现“中国梦”、推动中国特色社会主义事业健康发展的中坚力量。2016年，习近平在五四讲话当中强调勇立潮头、引领创新，是广大知识分子应有的品格。面对日益激烈的国际竞争，我们必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。针对于青年干部的培养，就需要培养其创新意识，就必须要从整体的角度来提供其综合素质以及成长的环境。

简介：在高等院校连年扩招的大环境下，许多高校每年都要增加不少的新教师，针对青年教师教学能力的现状和存在的问题，需要将教学设计理论合理运用到具体的课堂教学中，使教育教学理论与教学实际相结合，以提高课堂的教学效果。

简介：摘要：受各种因素的影响，在小学教学中，还存在一些不足，尤其是小学青年教师在教学过程中，由于缺乏丰富的教学经验，加上新课程改革的实施，以致无法充分把握课堂教学规律，削弱了课堂教学效果。对此，在实践中，小学青年教师必须对当前教学现状进行剖析，结合学生发展情况，灵活应用各种教学手段，有效提高课堂教学效率，促进自身教学水平的提升。

简介：[摘要 ] 青年教师是指年龄在 35岁以下（包括 35岁）从事教学、教育的教师，他们是中职教育事业可持续发展的希望所在。打造一支优秀的教师队伍，培养优质稳定的中职学校青年教师队伍应实施“青蓝工程”，制订专业发展规划；制定优惠政策，鼓励青年教师提升学历；注重新进青年教师集中培训，提升青年教师职业理念；落实“导、帮、促”工作，提高青年教师的教育教学水平；鼓励青年教师参与科研活动，提高青年教师教学能力。

简介：电工教研室承担着全院非电专业电工技术、电子技术课程及电专业电路、电工基础、电机学、电力拖动与控制等课程的教学任务。教研室共十五名教师，其中在岗教师十三名，青年教师八名。青年教师中大部分是近几年毕业的硕士生，在教学工作中，暴露出教学经验不足、教学效果与硕士生水平不相称的问题。如何帮助这部分同志很快地通过教学这一关，就成了提高整体教学水平的关键。一年来，我们乘全院大抓教研室工作这股强劲东风，主要抓了在岗青年教师的培养，具体做法如下：

简介：青年骨干教师是教育事业发展的后备中坚力量，应该怎样加强和提高对青年骨干教师的培养：笔者通过这几年的工作经验和理论知识，浅谈一下个人的观点。

简介：摘要：国有企业是国家重要的经济支柱，是社会发展的重要力量。国有企业作为国家的重要资源，需要大量高素质的青年人才来推动其发展和创新。因此，有必要积极提高国有企业党建工作人员的综合素质，提高党建工作水平。本文主要对国有企业党建和青年人才培养部进行简要分析，以期为国有企业党建工作与生产工作的深度融合做出贡献。

简介：摘要：在我国社会主义市场经济体制下，国有企业是我国市场经济创新与发展主力，更是关系到国家安全和社会稳定的战略性企业。由于国有企业本身特殊的企业属性，使得国有企业成为培育工匠精神的沃土。在新时期新背景下，一批批青年才俊，逐渐成为工匠精神的典型代表，在国有企业各自岗位上，不计得失、默默无闻、刻苦钻研，是现代化国有企业生产发展和创新转型的螺丝钉。本文旨在对国有企业青年工匠现状及培养思路进行研究，以供参考。

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简介：摘要：青年工匠是电力企业未来发展的重要能源动力，从长远看青年工匠是解决电力企事业人力资源紧缺的重要手段；同时，青年工匠是发电企业竞争发展的主力军，青年员工在企业中所占比例逐年上涨，青年人才培养决定企业未来，培养青年人才工匠已成为所有企业的关键所在。

简介：青年教师队伍建设是每个高校永恒的主题。本文结合本校的实践总结了要建设一支高素质的青年教师队伍,就要找准青年教师的特点,抓住培养时机,把握培养方向,有针对性地、选择合适的培养方法进行培养。

简介：青年教师是高职院校教育教学工作的主要承担者,但其处于职业发展初期,高职院校需要加强对青年教师职业素质与职业能力的培养。高职院校青年教师的培养培训是一个长期复杂的过程,目前,高职院校青年教师培养培训模式已基本形成,并在师资建设中发挥了积极作用,取得一定成效,也存在一些问题。有必要从明确青年教师培养培训目标、构建分层次分阶段的青年教师培训体系、健全职业院校青年教师培养培训管理机制、建立青年教师挂职实践的分层次培养体系、强化青年教师职业道德培养、引导青年教师职业生涯规划等方面完善对高职院校青年教师的培养培训。

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简介：青年教师作为学校的新生力量,直接决定了学校教育的可持续发展力。随着新高考的实施,青年教师只有不断提高自身的职业道德素养、学科专业素养、教育科研能力、信息技术素养、心理相容能力及生涯指导能力,才能够肩负起新的教学改革的重任。为不断提高青年教师素养,长沙市雅礼中学从以下四个层面入手：一是通过送教帮扶、德育案例征集等活动提升青年教师的职业道德素养;二是通过师徒结对、＂雅礼杯＂教学大赛提高青年教师的专业技能;三是通过开展主题研讨活动、教育信息化研训及生涯规划研究等培养青年教师的科研能力;四是通过组织青年教师外出研讨交流、举办学术沙龙活动及开展心理健康教育培训等提高他们的综合素养。

简介：摘要青年员工作为企业新生力量，拥有新知识、新视野，其业务能力、职业素养直接决定了企业的未来发展。近年来，随着企业改革的不断深入，青年员工逐渐成为企业的顶梁柱，甚至已经走上了领导岗位。在企业员工年龄结构老化的不利形势下，不断解放思想、更新观念、创新举措，坚持青年员工的培养，促进青年员工快速成长，为青年员工脱颖而出创造条件。

简介：探讨了在市县级基层台站这个特定环境下，如何打造出新时期气象青年人才，提出了基层台站人才要注重引导与使用，重在培养各方面的素质。就如何建立一个良好的评价体系推动青年人才的培养，提出了看法。

简介：摘要青年人才是企业发展的基石，是企业创新的动力群体，本文通过分析青年员工的离职情况，探索知识密集型国有企业如何吸收培养激励青年人才，最大限度地发挥人力资源优势，进而在激烈的市场竞争环境中获得优势。