学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要近年来甲状腺癌发现率与发病率呈增高趋势,甲状腺外科医师数量与质量均存在一定缺口。为满足短期临床需要,可遴选有志于甲状腺事业、具备3~5年普通外科基础的外科青年医师,开展0.5~1年的甲状腺外科专科培训;而从长远需求来看,建议开展甲状腺外科专科医师培训(2~3年)。在此,就短、长期甲状腺外科专科培训的目标、内容、考核制度等,提出具体的观点与建议。

  • 标签: 甲状腺外科 青年医师培养 专科医师培训
  • 简介:[摘要]青年教员的培养是军队院校办学的重要内容之一,认清青年教员队伍现状,寻找青年教员队伍培养途径,将对青年教员的培养起着重要作用。

  • 标签: [] 青年教员 现状 培养目标
  • 简介:摘要:青年教师是学校的未来和希望,他们的业务水平和教育水平影响了学校教育的整体水平的发展。因此青年教师是否能够顺利的成长,成为学校的骨干老师成为学校的重中之重,本文就针对青年教师教学培养策略进行研究,说一说我的看法。

  • 标签: 青年教师 学习 成长 策略
  • 简介:【摘要】青年是人力资源中最富有生机活力的一种资源,是推动社会发展、实现社会主义事业世代发展的重要力量。本文从青年人才的培养的意义、搭建青年成长俱乐部、助力青年成长、营造成长环境等方面浅析了如何加强营养青年人才的培养

  • 标签: 青年人才 培养 青年成长俱乐部
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:内容摘要:近年来, 95后、 00后不断充实到幼儿园教师队伍中。她们思维敏捷、知识面广、精力充沛、多才多艺、开放自信、不愿受约束、喜欢挑战和创新。这些正是开放创新的幼教领域所需要的人才特性。本文针对 95后、 00后青年教师群体特征和心理需求,坚持人本管理理念,结合管理工作实际,梳理出青年教师培养的五点经验做法,与大家共勉。

  • 标签:
  • 简介:摘要:受各种因素的影响,在小学教学中,还存在一些不足,尤其是小学青年教师在教学过程中,由于缺乏丰富的教学经验,加上新课程改革的实施,以致无法充分把握课堂教学规律,削弱了课堂教学效果。对此,在实践中,小学青年教师必须对当前教学现状进行剖析,结合学生发展情况,灵活应用各种教学手段,有效提高课堂教学效率,促进自身教学水平的提升。

  • 标签: 小学 青年教师 团队培养
  • 简介:[摘要 ] 青年教师是指年龄在 35岁以下(包括 35岁)从事教学、教育的教师,他们是中职教育事业可持续发展的希望所在。打造一支优秀的教师队伍,培养优质稳定的中职学校青年教师队伍应实施“青蓝工程”,制订专业发展规划;制定优惠政策,鼓励青年教师提升学历;注重新进青年教师集中培训,提升青年教师职业理念;落实“导、帮、促”工作,提高青年教师的教育教学水平;鼓励青年教师参与科研活动,提高青年教师教学能力。

  • 标签: [ ]青年教师 培养机制 青蓝工程 集中培训 优惠政策 师徒结对
  • 简介:摘要:通过研究建立完善的青年员工培养体系,分析拓宽青年员工成长通道策略,针对不同类型青年员工制订针对性培养措施,健全青年员工职业生涯成长考核和评估机制,确保青年员工队伍稳定,为企业科学、健康、可持续发展储备人才。

  • 标签: 供电企业 青年员工 培训 激励 考核
  • 简介:摘要:对学校来说,教师的综合素质决定着学校的整体水平,其中,青年教师的发展直接决定着学校的未来。因此,初中学校应重视对青年教师的培养,使其快速成长为骨干教师,培养更加优秀的未来人才。在本文中,笔者将从实践入手,探索初中青年教师的培养途径和方法。

  • 标签: 初中青年教师培养 有效途径 方法
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:随着新课改素质教育理念的不断渗透,素质教育需要教师给予正确引导,从而发挥素质教育本身存在的价值和意义。因此国家教育行业对青年教师的培养重心也在不断转移,然而在大部分情况之下,国家对青年教师成长规律与培养策略的探究缺乏一定科学性和合理性,使得许多青年教师在不断就业过程中选择到更为发达或待遇更好的地区,造成人才大幅度流失,影响了正常教学秩序的发展。因此根据这种青年教师发展特点,需要通过开展差异化与多样化培养策略,以留住优秀的青年教师,从而帮助学校更好的开展素质教育。

  • 标签: 青年教师 发展趋势 培养策略
  • 简介:摘要:加快转型升级,实现高质量发展是国有企业当前的重要工作。近年来,国有企业在关键岗位、重要岗位进行人员调整时出现断层现象,青年后备干部储备不足等问题接踵而来。青年员工理论知识丰富、思想活跃而又富有激情,对新工具、新方法的学习能力较强,可以说是企业转型发展的主力军和先锋队。

  • 标签: 国有企业 人力资源管理 人才培养 青年 员工
  • 简介:  摘 要:在“互联网+教育”背景下,伴随着高考改革的进一步实质性推进,青年教师培养机制也必然会随之改变。青年教师培养不仅要依靠学校培训,更需要“走”出去,“引”进来,创新“以师带徒”机制,基于大数据分析,实施个性化教学,利用互联网不断充实和完善自己。

  • 标签:   青年教师 培养机制 “互联网+” 教学能力
  • 简介:摘要: 在学校中 青年教师 是 教学的中坚力量,也是学校教学任务的主要承担 者 。 注重 青年教师的培养和发展, 是 学校建设高素质教学队伍 的保障 , 对 保持教学工作有序高效的开展意义重大。在学区制背景下,各学校之间的栅篱和屏障被打破,给青年教师发展成长提供了更多的机会,以及更大的平台。

  • 标签: 学区制 教师培养 模式 互帮互助
  • 简介:摘要:所谓的校际合作,顾名思义就是指学校之间的合作。在当前社会各方面迅猛发展的时期,现代办学思想理念也日趋多元化,办学模式和办学方向也在发展变革,不同学校之间的交流也越来越多,校企合作的模式也备受重视。就当前的发展形式来看,如果不主动进行校际合作,学校发展将会面临许多问题无法解决。基于此,本文主要就校际合作培养青年教师的有效途径,进行了研究。

  • 标签: 校际合作 青年教师 交流 互助帮扶 实践经验
  • 简介:摘 要:随着我国社会经济的飞速发展,各个行业都取得了很大的进步,各领域对电能的需求量持续不断增加,所以电力企业在人们日常生产生活中占据着十分重要的地位,电力市场人才竞争也越来越激烈,为企业培养青年人才,组建属于自己的高技能团队势在必行,是各大电力企业实现可持续发展的重要工作之一。鉴于此,本文结合青年员工特点和培养青年人才的意义,论述了电力企业青年人才具体的培养模式,以为相关人士提供一定的借鉴和参考。

  • 标签: 电力企业 青年人才 培养模式
  • 简介:【摘要】习近平青年观不仅是习近平治国理政思想的重点领域和关键环节,更是当前及今后一段时期我国青年群团工作的最高纲领与行动指南。因此应将习近平青年观作为青年马克思主义者培养的“灯塔”与“引擎”:即全面增强青年对马克思主义的正确认知、助力青年塑造正确的成才观与价值观、使青年成为新时代合格接班人。高等院校作为培养青年马克思主义者的重要思想阵地,高等院校应明确培养目标、做好顶层设计、更新教育内容、创新教育方法、提升青年马克思主义者的理论自觉与实践自觉。

  • 标签: 习近平青年观 青年马克思主义者 灯塔 引擎
  • 简介:摘 要:加强高校青年教师党员培养是贯彻全面从严治党要求、推进基层党组织建设的一项重要任务。从高校青年教师党员培养现状分析入手,引入OBE教育理论,并就该理论在青年教师党员培养体系中运用进行探讨,促进青年教师党员快速发展。

  • 标签: OBE理念 高校青年教师 党员培养体系