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  • 简介:  学习了轴对称之后,相信同学们已经对轴对称图形产生了浓厚的兴趣.为了帮助同学们巩固所学知识,把握学习的重点,明确学习的方向,本文就中考中出现的有关轴对称的题目,归类加以解析.……

  • 标签: 例谈 谈轴对称 轴对称考点
  • 简介:动态几何题是指随着图形的某一元素的运动变化,导致问题的结论或者改变或者保持不变的几何题,是近年来中考数学的热点题型.这类试题信息量大,对学生获取信息和处理信息的能力要求较高;注重在图形的形状或位置的变化过程中寻求函数与方程、函数与几何、函数与解直角三角形、函数与面积的联系,有较强的综合性.解题时要用运动和变化的眼光去观察和研究问题,

  • 标签: 动态几何题 解直角三角形 运动变化 热点题型 中考数学 能力要求
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  • 简介:摘要:审题分析不同于解题思路。审题是建立正确解题思路的基础。审题是复杂的思维过程.要求学生必须全方位审视试题所提供的信息,并利用数学思想,对信息进行分析、加工、理顺,从而制定解题计划.本文通过实例,对审题过程进行分析,为解题提供正确的导向。

  • 标签: 审题分析 已知条件 待求结论 由因导果 执果因素
  • 简介:【摘要】幼小衔接是幼儿园和小学两个相邻的教育教学阶段顺利实现过渡的过程,是帮助幼儿做好入学准备,以适应小学学习和生活的重要举措,是儿童成长过程中的重要一环。在小学一年级教育过程中,如何实现幼儿轻松、愉快步入小学学习阶段,是社会各界共同关注的教育课题。本文就笔者教学实践经验,从幼小衔接存在的问题和实现幼小有效衔接的具体策略开展论述。

  • 标签: 学前教育 小学教育 幼小衔接 保证 关键 途径
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  • 简介:除数是两位数的除法是小学四年级上册的重点内容,同时也是小学计算教学的难点。特别是三位数除以两位数商一位数的除法,学生在笔算时普遍存在试商速度慢、调商次数多等问题。出现这些问题的主要原因是试商方法掌握得不好,试商不灵活,为了破解这些困局,我查阅了相关资料,尝试教给学生几种实用的试商方法和技巧,取得了较好的教学效果。现与同行们分享几种常用的试商方法和技巧。

  • 标签: 试商 调商 教学效果 无除 五入 估商
  • 简介:摘要传统的生物教学以老师课堂讲授为主,学生学习的积极性不高,而新教材以学生探究性自主学习为主,以老师讲授为辅,大大提高了学生的学习热情。学生的探究性自主学习以老师创设问题情景为前提,所创设问题须来自于日常生活或实验教学,创设的问题须是学生感兴趣的,须面向全体学生,当学生给以正确回应时,老师须给予及时鼓励。

  • 标签: 高中生物课程问题创设物质跨膜运输途径兴趣
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  • 简介:在电学的学习中,许多同学对串联电路、并联电路的识别感觉很难,不容易分辨和认识,特别是刚接触电路学习。当然,不能正确识别电路就不能照电路图连接实物及连实物图。反过来也不能按实物图画出电路图,更不能进行相关的电路计算。下面就有关识别电路的方法介绍给同学们。

  • 标签: 串联电路 识别 并联电路 电路计算 电路图 实物图
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  • 简介:体育游戏“狡猾的狐狸在哪里”是以锻炼幼儿向指定方向快跑、培养幼儿快速反应能力为主要目标的,玩法是:全体幼儿站在大圆圈上并闭上双眼,齐声喊三遍“狡猾的狐狸在哪里”,教师趁机给一个幼儿戴上狐狸头饰。当幼儿喊完三遍睁开眼睛时。戴头饰的幼儿快步走到圈中央举起手说:“狡猾的狐狸在这里。”

  • 标签: 体育游戏 快速反应能力 幼儿 狐狸 快步走 头饰
  • 简介:摘要变量的整体运用思维逻辑性强,思路清晰,用其解题速度也快,是数学中一种常用的解题方法。

  • 标签: 变量 整体运用
  • 简介:【摘要】真实的写作情境可以激发学生的写作欲望和深入思考,平时的作文训练可以有意识地引导学生感受大自然之美,关注思考评论社会,培养学生评论世事的能力,引导学生文以致用,让实用文写作能力在实际运用中得到提升。

  • 标签: 情境创设 感受大自然 评论世事 学以致用
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