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  • 简介:下面28个中隐藏着一道智力题,请用一条不交叉,不重复的线将这28个字串起来,如果串对了,便可读出这道题,你不妨串一串,这回答题中所提问题。

  • 标签: 解题 智力题 提问题 线
  • 简介:应该说,在十二生肖里,马是最俊雅、最有灵性的。稍加留意,你会发现我们生活中使用“马”的频率也最高。比如说吧,我们每个人都喜欢别人恭维自己为“千里马(虽然伯乐不常有),而不喜欢别人叫自己马大哈”,更忌讳别人讥讽自己“马屁精”。

  • 标签: 每个人 十二生肖 生活中 频率 灵性 伯乐
  • 简介:“红焖”南京某报副刊,去年刊出一篇文章,其标题是:“女儿红焖猪肘”。亲生女生和猪肘“红焖”,岂非易牙再世?真让人看得心惊肉跳。

  • 标签: 小学 语言教学 词语 汉字
  • 简介:知识扩展把“一”放入成语工厂,可以造出三百个左右的成语。如果给你五分钟的时间,你能写出多少个“一”开头的成语呢?

  • 标签: “一”字 成语 小学 语文教学 教学方法
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-10
  • 简介:,后称,楚将唐昧

  • 标签: 古人字
  • 简介:上学年,我任教毕业班。班上有个女生写得一手漂亮的硬笔,不仅间架匀称得体,字字清秀飘洒,谋篇也严整恭敬,颇有小楷风骨。每每改到她的作业,我便觉是一种享受。几次模拟考试过后,我特地复印了她的答题纸,张贴在班里,以供鉴赏。同学们虽对她工整的书写啧啧称赞,可轮到自己写,依旧龙飞凤舞。

  • 标签: 模拟考试 毕业班 答题纸 谋篇 同学
  • 简介:本文由现代学者对表示词的量词"阕"使用混乱的现象分析入手,从对"阕"字词义探源;古代词人如何使用"阕";今人对"阕"作何解;"半阕"之说古今不乏其例,诸方面论证了"阕"是由表示"乐曲终了"的动词逐步演变为指称整首词(或曲)数量的量词的.

  • 标签: 曲终 量词 整首词
  • 简介:一般著作都将《庄子·庖丁解牛》“臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行”一句中的“神”解释为“精神”或“精神活动”,本文认为,这样解释不仅与文意扦格,译文别扭,而且与庄子所要阐述的哲学思想不符。这里应解释作“思维”或“思维活动”。

  • 标签: 庄子哲学 精神活动 劳神明 德充符 《齐物论》 《逍遥游》
  • 简介:摘要“野”具有特定的文化内涵,从字形及字义的角度出发探求现代汉语“野馄饨”中“野”的实在意义。追根溯源,贯通古今,使古代汉语更好地为现代汉语服务。

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  • 简介:苏东坡,是北宋时期的文学家、书画家。他少年时就博览群书,才智过人,常常受人夸奖。好话听多了,渐生傲气。一天,他乘兴在自家门前写了一副对联:

  • 标签: 北宋时期 博览群书 苏东坡 文学家 书画家
  • 简介:“贝”就是我们常见的贝壳。它的甲骨文字形像海贝的形状。它在古代还能当钱用,所以,采用“贝”作为偏旁的,大多与钱有关哟!如果现在的“贝壳”还能当钱用就好了。我想杲头一定会冲到海边去捡贝壳,书都不读了。可惜,现在不一样了,要是还想用贝壳当钱的话,我们就只好穿越回古代了。

  • 标签: 传说 贝壳 甲骨文 古代
  • 简介:摘要“圪”的应用,是晋语最突出的方言特征之一。本文将从“圪”分布、来源、读音、结构特点、性质、语法功能等几个方面进行研究,探讨各家的研究成果,进行分析,言各家之长。

  • 标签: &ldquo 圪&rdquo &ldquo 圪头词&rdquo
  • 简介:宋代著名一的书法家米芾小时候曾经跟村里的一个私塾先生学写字。他学了三年,费了好多纸,却写得毫无起色。先生一二气之下,把他赶走了。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读