简介：摘要：岗课赛证是指结合专业对应岗位设置课程,将职业资格证书考试课程与专业课程教学相衔接，同时以赛促教，以赛促学，提升学生的动手能力与以后到工作岗位的实战能力。

简介：摘要：随着社会发展进程的加快，计算机技术升级速度也在逐渐加快，这在一定程度上要求人才培养在内容方面发生巨大变化。“岗课赛证”包含了行业的职业标准、教育过程的课程标准、竞赛过程的技能标准和证书获取过程的技能证书标准等，经过该教育模式培养出的人才，可以掌握多元化技能，满足技术升级变化后的岗位需求。基于此，本文将针对中职计算机专业“岗课赛证”模式的实施策略进行分析和探究。

简介：摘要：中职物理课程是中职教育体系中的重要组成部分，旨在培养学生在科学技术领域的基础知识和实践能力。然而，单一的课堂教学往往难以满足学生的实际需求和就业需求。与此同时，岗课赛证作为一种实践能力的考核手段，强调学生的实际操作能力和解决问题的能力。因此，中职物理与岗课赛证的协同发展备受关注。为了有效实施中职物理与岗课赛证的协同发展，本文将提出一些策略和措施。其中包括提高教学质量和创新能力、培养学生综合能力以及建立支持协同发展的机制。通过这些努力，我们可以更好地促进中职物理与岗课赛证的协同发展，为学生的职业发展和就业能力提供更好的支持。

简介：摘要：在中职化工实践教学中，岗课赛证融通的模式逐渐成为教育界的研究热点。这一模式以培养学生的实践能力为核心，注重将学习与实际应用相结合，为学生提供更广阔的发展空间。本文旨在探讨基于岗课赛证融通的中职化工实践教学模式。通过对岗位实践教学、课程设计与实践教学融合、赛事活动与实践教学结合以及证书认证与实践能力培养等方面的研究，提出了一种创新的中职化工实践教学模式。同时，也分析了实施该模式可能面临的挑战，并提出了相应的对策。本研究对于中职化工实践教学的改革具有一定的指导意义。

简介：摘要：随着社会对幼儿照护需求的不断增加，越来越多的人开始关注这个行业。作为幼儿照护职业领域的一项重要改革，1+X幼儿照护职的岗课赛证融通成为了一个备受关注的话题。本文将对1+X幼儿照护职的岗课赛证融通进行初步探讨。

简介：高职教育以培养高等技术应用性专门人才为根本任务。根据就业岗位、职业资格考试和专业竞赛的内容及要求，将其融合到高职旅游管理专业的课程体系中，进行课程改革，可推动该专业人才培养模式创新，有效提升学生职业技能。具体实践有：岗证结合设置课程衔接、校企深度合作、实行任务模块化课程教学、建立和利用实训室和实训基地。

简介：摘要：本文围绕优化课程，从课程内容重构、实训项目对接岗位任务、技能大赛以及1+x证书等方面，阐述了酒店管理与数字化运营专业的教学改革实践过程与实施成果。教学改革实践思路主要以学生的专业课程设置为依据，从培养的机制、培养的理念、教学活动以及学生能力提升等方面着手，构建符合学校教学的“岗课赛证”融合体系，全方面锻炼学生的综合能力。

简介：摘要:近年来，随着“1+X”证书制度试点工作的进一步深入，培养适应中职酒店管理专业职业技能等级证书教育、培养教学与考试评价所需要的技能型人才已成为中职酒店管理专业教育的首要任务。因此，积极探索符合职业教育发展趋势的“课岗证赛”融合教学的实践模式具有重要意义，本文对中职酒店管理专业“课岗证赛”融合教学的路径做出探讨，终于通过综合实际提出“1+X”课证融会贯通的具体实施方案，对中职酒店管理专业探索课证融通具有借鉴意义。

简介：摘要：本文以《涉税会计》课程为例，推进校企双主体产学研创，实施“岗课赛证”融合的课程改革实践，构建“岗位对接、技能引领、职业转化”课程模式，开展“混合教学、多元评价、思政浸润”教学实施策略，以便打造融合企业服务、技能创新、职业素养等功能于一体的复合型、创新型、应用型人才。

简介：摘要：在互联网时代，网络安全的重要性被提到了新高度。鼓励网络安全相关专业携手企业进行深度校企合作，为行业企业输送具有扎实网络技能的高素质技能型人才，已成为职业院校人才培养的重要目标。在网络安全相关专业中，计算机网络技术专业以培养面向网络管理与维护、网络安全管理与维护的技能型人才为目标，对国家网络安全建设和发展具有重要的现实意义。当前，计算机网络技术专业技能型人才培养目标与企业工作岗位(群)需求还是存在较大差距，亟待进行“岗课证赛的人才培养模式改革创新。因此本文将中职计算机网络技术专业“岗课赛证”人才培养模式在教学中的实践作为研究对象并进行着重探讨。

简介：摘要:本文旨在探讨技工院校“岗课赛证”融合模式下对“一体化”教师的能力要求及认定办法。通过深入研究“岗课赛证”模式在技工教育中的应用，以及“一体化”教师的角色、能力和素质要求，旨在提出一套系统、科学的认定标准与方法，以适应技工教育的现代化发展需求。

简介：

简介：摘要：《作业疗法》课程从中职到本科的教材都是按技术、器具以及技术、器具在具体疾病当中的应用按章节介绍，而中职的学生学情与高职和本科有着明显差异，为了适应新时代职业教育特点与要求，打破原有《作业疗法》的学科知识体系，以对脑卒中致偏瘫患者实施作业治疗工作过程为学习主线，以指导和协助患者完成治疗作业为学习重点，以1+X“老年照护”证书培训内容为补充，根据“岗课赛证”综合育人要求重新选择和组织教学内容。

简介：摘要：在中职教学的过程中，教学资源库建设发挥着重要的作用。推进专业教学资源库建设，有助于突破职业教育传统教学模式，在深化教育信息化的同时推动职业教育高质量发展。本文就“岗课赛证”融通模式中职专业教学资源库建设进行研究，以供参考。

简介：摘要：近年来，我国对人才的需求不断增加，职业教育也越来越受到重视。职业教育数字化升级已成为推动职业教育“提质培优”的重要内容，开发优质数字教学资源、建设教学资源库已成为职业教育教学改革的中心环节。文章就中职学校“岗课赛证”融通的问题及策略进行研究，以供参考。

简介：＂导游服务＂是高职旅游专业一门实践性很强的核心技能课,也是全国导游人员资格考试的必考科目之一。以＂导游服务＂课程教学为例,阐述了开展＂岗课证赛＂融通教学改革的背景、内涵,提出了改革的教学方法如情景模拟教学法、实地参观教学法、模拟导游讲解实训法、课堂自我展示法、以赛促学法及专题讲座法等。促进学生职业能力培养,提升专业的核心竞争力。

简介：摘 要：作为高等职业教育新的育人模式探索，“岗课赛证”融通的课程建设对高职院校提出了新的研究方向。模块化课程改革可以将“岗、赛、证”中的要素有机地融合于“课”，避免了资源浪费。在高职“岗课赛证”融通的模块化课程改革中还需要注重深化产教融合，教材的跟进等问题的解决。

简介：[摘要]“岗课赛证”四位一体融通育人是随着产教融合深入发展和1+X证书制度、职业技能大赛等作为产教融合助推器而被广泛认可的。本文以数字媒体专业为例阐述了“赛课”融通、“证课”融通、“岗课”融通的实践探索。通过融通学生更容易获得相关资格证书，在职业技能竞赛中取得优异成绩，就业是获得企业的认可。

简介：摘要：本文以“岗课赛证”融通为基础，探讨了中职会计专业教学改革的重要性和可行性。通过深入分析“岗课赛证”融通的概念和内涵，发现它为中职会计专业教育提供了一种新的教学模式。本文强调了“岗课赛证”融通在培养学生职业能力和实际工作经验方面的潜力，并提出了一些具体的教学改革建议，包括开设更加实用的课程、加强实践教育、建立职业技能竞赛平台等。这些改革举措有望提高中职会计专业教育的质量，促进学生更好地适应职业市场需求，从而为他们的职业发展打下坚实的基础。

简介：摘要：建筑工程识图是建筑类专业不可或缺的基础课程，对学生的综合能力和职业素养培养具有重要意义。然而，传统的建筑工程识图教学模式存在诸多问题，如理论脱离实际、缺乏实践机会等，难以满足行业需求。因此，探索更加有效的教学改革模式，提高学生的实践能力和应用能力，势在必行。