简介:摘要:《红楼梦》作为古代小说的巅峰之作,其思想内容丰富,涉及的内容极广,值得学生深究。但是在教学中高中生普遍反映出《红楼梦》整本书内容多,不愿读等问题。究其原因,是学生缺乏阅读的兴趣,而将话剧创作引入课堂,不失为一种新颖的情景化教学模式。本文拟从了解话剧特征、区分文体特征、明确创作要求、改编文学剧本等方面引导学生创作《红楼梦》剧本,以激发学生阅读《红楼梦》整本书的兴趣,丰富学生的文学素养,提升学生对文本的感知能力。
简介:摘 要:作品《恨似高山仇似海》选自歌剧《白毛女》;而《白毛女》是以民间故事体裁而创作的一部歌剧,它的问世使中国歌剧走向辉煌,标志着中国歌剧的发展进入新的阶段,为中国歌剧的发展奠定了基础,也为今天的文艺理论建设与文艺创作作出巨大贡献。《恨似高山仇似海》作为歌剧《白毛女》中主人公喜儿最具有代表性唱段,它的出现使剧情达到高潮,具有承上启下的作用;它以特定的故事背景、特别的音乐表现手法以及特定的歌词和旋律,奠定了中国民族声乐演唱与专业教学的地位,如此重要的作品必定有我们的可取之处,本文将通过分析该作品的创作背景、词曲、以及经过查阅欣赏后了解演唱者的风格进行简要分析,也通过自我的实践,为演唱者提供一些理论基础和实践经验,使每个演唱者更好的把握作品的风格及所要表达的感情,这样才能更好的诠释一部作品的歌唱艺术。