简介：摘要：在社会不断进步和发展的背景下，高职教育不断的进步和改革，与此同时，高职教育理念也发生了巨大变化，这使得高职教育从原有的校企合作模式正逐渐向着产教融合的方向进行演变。深入分析高校教育工作中校企合作与产教融合之间所具有的内在联系及其区别，提出我国高职教育工作中在从校企合作向着产教融合进行演变过程中应从社会服务与人才培养这两个维度来进行总结，而这种演变的必要性及其可行性的论证则要从政策保障、经济社会发展需求以及高职院校自身的发展水平这三个方面来开展。

简介：摘要：本文旨在探讨校企合作模式对提升工科学生就业能力的有效路径，通过对校企合作的现状和特点进行分析，以及深入研究校企合作模式下的实施策略、课程设计、实践教育等方面的因素，揭示了该模式的优势和潜在挑战，为未来工科教育的改进提供了有力的参考。

简介：摘要：面对新的就业形势，高职院校要高度重视学生就业价值取向中现实关切与理想追求的统一，由就业指导教育转向职业生涯教育。高职院校要采用学生喜闻乐见的形式，针对生源特点，实施全程化、全员化、全方位的职业生涯教育，做好学生求职状态跟进、企业招聘状态更新，不断提升学生的职业认知能力，引导学生在职业发展道路上正确处理个人利益与国家利益、集体利益的关系，树立正确的职业价值观。

简介：内容摘要：在“校企合作”背景下，如何借助企业与院校双线实践培养的方式达到应用型人才培养的效果，真正将人才创新的培养运用于企业发展建设当中，是本文着重探讨的问题。全文从梳理高职院校校企合作的培养现状开始，总结出当前产教融合的高职人才培养体系存在的问题，提出校企合作实践平台的构建与基于创新理念的校企协同人才培养模式，为新时代高职人才培养模式创新提供可借鉴经验，以期实现高职人才培养的创新发展。

简介：摘要：专业课程建设与改革是全面提高人才培养质量、提升专业课程发展水平的根本,是形成办学特色、凸显自身办学优势的重要工作。以《焊接机器人》课程为例，分析并总结了校企共育现代学徒制教学模式的成果。并在人才培养模式改革、教师队伍建设、校企共建实训基地等方面进行了探讨。

简介：摘要：现如今我国经济蓬勃良好发展，对于我国的航运发展来说，逐步的实现了与国际进行优质接轨，并且取得了斐然的成绩。而对于我国的航海教育教学工作来说，为了能够适应新时期我国航运发展的现实需要，需要明确航海教育与企业发展所存在的相关问题，明确学校和企业所存在的发展方向。而本文则是在此方面进行了深度的分析和探究，希望本文的论述能够为我国的航海教育实现深化校企合作，提供一些帮助和借鉴。

简介：摘要：深化产教融合、加强校企合作是推进职业教育改革的突破口。本文通过对技能大赛,校企合作平台构建的梳理，结合高职院校实际情况从以科学理念定位人才培养目标、搭建校企互通平台、建立资源共享机制、强化企业主体育人地位等方面提出优化路径，期望为高职工程造价专业的高质量发展有所裨益。

简介：摘要：本文主要简单介绍了校企合作的模式及其特点，分析了基于校企合作的装配式建筑实训基地建设思路，探讨了基于校企合作的装配式建筑实训基地功能设计，旨在明确装配式建筑实训基地建设的必要性，加强学校和企业之间的交流与合作，满足装配式建筑人才培育需求，创造良好的装配式建筑实训环境，重视应用技能型人才的培育，从而提高装配式建筑实训水平，实现教学效益最大化。

简介：【摘要】

简介：摘要：本文研究了在校企融合背景下中职数控专业人才培养模式，通过对中职数控专业人才培养现状进行分析，结合校企合作实践经验，提出了一种适应当前需求的人才培养模式。该模式注重理论与实践相结合，以企业需求为导向，突出学生技能培养，培养出符合市场需求的高素质技术人才。

简介：摘要：在高校的相关教学中，对于电气工程及其自动化设备类专业的学生而言，如果不能很好地掌握这类知识并将其应用到实际工作中，则会严重影响到其毕业后的就业。因此，在当前职业教育大背景下，高校应该加强与企业沟通和合作，进一步明确电气自动化技术方向的发展趋势。

简介：摘要：随着社社会不断的发展，职业教育越来越受重视，国家明确要求推动形成产教良性互动、校企优势互补的发展格局。目前，校企协同育人进程中依然存在着校企协同合作有待强化、企业角色定位不够清晰、校企互动有效性偏低等难题，需要逐步形成国家层面政策引领促进校企合作，企业深度参与人才培养，实现校企协同育人的良性生态。

简介：摘要青年职工作为我国中央企业的中坚力量，作用十分突出。当前，我国中央企业面临的压力不断增加，企业之间的竞争态势更甚，这就要求发挥出青年政工队伍的优势，并将企业文化建设进行不断完善，最终推动中央企业的全面发展。因此文章重点就我国央企青年政工与文化建设展开相关分析。

简介：摘要：现如今国家对学生教育的重视程度逐年提升，促使职业学校在经济管理教学中，为了提高学生的就业率，积极将校企合作模式应用到经济管理教学中来，使得学生在实践操作中，学会将所学知识应用其中，提高学生的综合素质。本文主要对校企合作模式在职业学校经济管理教学中的应用进行浅析。

简介：摘要：现当今，随着我国经济的飞速发展，中职院校发展的也十分迅速。而校企合作建设的生产型实训基地，需要承担学生的生产型实训和岗位见习任务。这种实训基地，大多以职业院校为主体，以一定规模的专业群为依托，以与企业的深度合作为基础。是学生巩固理论知识、强化职业技能、提高职业素养的十分重要的实训平台。近年来，我校计算机专业 ，积极探索校企合作生产型实训基地建设模式，初步建立了校企合作的新的运行机制和管理模式，保证了学生在真实的工作环境中得到职业技能的训练。

简介：摘要物流行业近年来受国内经济增长需求刺激，以及电子商务的普及等对于物流专业人才实践操作能力的需求不断增加。因而培养这种专业技能型人才需求的校企合作培养模式应运而生。校企合作是学校与企业共同建立的一种合作模式。是一种注重在校学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式。本文从物流专业校企合作的必要性、我国职业院校“校企合作”模式现状、建立校企合作的实施方法等方面提出了关于物流管理专业的校企合作的迫切性及实施方法。希望能为此类问题的研究提供参考与借鉴。

简介：摘要：产教融合是实现职业教育人才培养模式创新的重要途径，也是提高人才培养质量的关键。随着经济社会的快速发展，我国学前教育行业对高素质、高技能人才的需求日益迫切。然而，当前我国学前教育人才培养与社会需求之间仍然存在一定差距。为提升学前教育行业对人才的吸引力，教育机构应以产教融合为导向，从更新观念、打造师资队伍、完善课程体系、共建实训基地等方面，推动学前教育专业校企合作的创新发展。

简介：摘要：校企融合已经成为多数高校选择的方式，通过校企融合能提升学生就业率，找到更合适的教学方向。但在培养人才的过程中，依然存在需求偏差、融合不够紧密等问题，本人在经过分析研究后，给出相应的发展策略。

简介：摘要：校企合作是近年来各个高校培养人才的新模式，改变了传统的以传授学生知识为主的人才培养模式，这是教育理念、教育方法以及人才培养目标的真正转变，能够加强本科生的实际应用能力，让知识走出书本、学有所用。本科中药学专业学生主要学习中医药学及其相关的基本理论和基本知识，接受中药学专业方面的基本训练，具备中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药质量控制及安全性评价、指导临床合理用药和中药新药开发等方面的能力，胜任与中药相关的各种岗位。这些内容仅靠一些理论知识的学习完全不够，将校企合作人才培养模式融入中药学专业，符合该专业的人才培养要求。

简介：摘要：现今，随着大学毕业生越来越多，社会竞争激烈。为解决这一问题，充分发挥学生的专业技能，提高教学质量，校企合作成为一种新的人才培养模式，是培养高素质技能型人才的有效途径。数控专业是采用计算机实现数字程序控制的技术，具有很强的技术性，其教学主要培养应用型的高级技术人才。本文深入探析校企合作人才培养模式在数控专业教学上的应用，以不断提升教育教学质量，培养真正的实用型人才。