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181 个结果
  • 简介:摘要目的探讨腹腔穿刺并单腔中心静脉导管引流联合使用鸦胆子油治疗老年恶性腹腔积液的近期疗效及护理方法。方法86例经病理证实的老年恶性腹腔积液患者,随机分为研究组和观察组,均行腹腔穿刺置管引流并全程护理,研究组腹腔内注射鸦胆子油,对照组注射顺铂。观察两组的近期疗效、生活质量及不良反应。结果两组近期的疗效分别为848%和725%,经比较无统计学意义(χ2=195,P>005);生活质量改善对比分别为893%和550%,研究组明显高于对照组(χ2=605,P<005);两组均未出现出血,无穿刺点和腹腔感染等并发症,但对照组不良反应高于对照组(P<005)。结论鸦胆子油联合腹腔置管配合全程护理治疗老年恶性腹腔积液有效、安全。

  • 标签: 鸦胆子油 恶性腹腔积液 中心静脉导管 护理
  • 简介:从“再现”和“感知”这两种身体史的广泛取向的角度,对中国古代思想中“时间的身体”进行了研究.研究表明:中国古代的身体观念与医疗方式都建构于时间观念的基础之上;身体结构的描述多使用符号与象征方式,依照时间结构建立了相应的身体结构,世界的构成被用于描述身体;在身体表征和如何对待身体方面则多以感知和经验的方式来处理,身体对季节和时令变化的感知和经验被用于描述身体本身.

  • 标签: 中国传统医学 时间 身体观
  • 简介:目的研究血液标本的保存方法和时间等因素对血常规检测结果的影响。方法随机选择10名健康的志愿者,抽静脉血10管,每管2ml。分别进行血液标本保存时间对红细胞、白细胞、血小板参数等检测结果影响的研究。结果三项参数指标在6h与10h、24h平均变化率,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论血液在低温条件下保存,并在6h以内操作对检测结果影响较小。

  • 标签: 血液标本 保存 生化检测
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  • 简介:摘要:目的 探讨血清胃素释放肽前体( proGRP)联合细胞角蛋白 19片段抗原 21-1( CYFRA21-1)、神经元特异性烯醇化酶( NSE)和癌胚抗原( CEA)检测在肺癌早期诊断中的临床价值。方法 采用电化学发光法检测 84例早期肺癌患者、 84例肺良性病变患者以及 84例健康体检者血清 proGRP、 NSE、 CYFRA21-1和 CEA水平。回顾结合临床资料,统计分析 proGRP、 NSE、 CYFRA21-1、 CEA在三组人群血清中的表达水平差异,探讨其辅助早期肺癌诊断的价值。结果 肺癌患者血清 proGRP、 NSE、 CYFRA21-1、 CEA浓度水平明显高于肺部良性病变者和健康体检者( P0.05) ; 小细胞肺癌( SCLC)患者血清 proGRP浓度水平显著高于腺癌和鳞癌组,差异有统计学意义( P

  • 标签: 肺癌 血清胃泌素释放肽前体 神经特异性烯醇化酶 细胞角蛋白 19 片段 癌胚抗原
  • 简介:目的研究TRFIA检测梅毒抗体的结果及临床意义。方法;分别用TRFIA和ELISA两种方法同时对2963例临床标本及TP室间质控品进行TP抗体检测,对比分析两者的检测结果。结果:TRFIA检出率为100%,ELISA检出率为96.97%。筛查标本TRFIA法阳性率高于TPPA法,差异有统计学意义(P〈0.05)。低值阳性室间质控品及稀释后的质控品经TRFIA和ELISA两种方法检测,TRFIA法阳性检出率83.3396,高于ELISA法的66.6796。结论:TRFIA法比ELISA及TPPA法敏感度更高,对早早期及“窗口期”的梅毒患者能早期检出,避免漏检,同时有利于一些医疗纠纷的防范。

  • 标签: 梅毒螺旋体抗体 TRFIA ELISA TPPA
  • 简介:目的:探讨时间管理法在消化内科护理管理中的作用。方法:选取2017年在医院消化内科接受治疗的2165例患者为研究对象.根据入院时间先后分为对照组1082例和观察组1083例。观察组采用时间管理法,对照组采用常规护理管理.比较两种患者的护理效果。结果:观察组患者的护理等候时间、单次护理服务耗时均显著低于对照组(P<0.05),观察组患者的投诉率显著低于对照组(P<0.05).结论:消化内科护理管理采用时间管理法,能够明显缩短患者的护理等候时间和单次护理服务耗时.降低患者对护理服务的投诉率。

  • 标签: 消化内科 时间管理法 护理管理 作用
  • 简介:中医时间医学是中医学不可分割的一部分,从宏观角度上反映着人体生理活动和脏腑活动的节律。现代胃肠动力学发现,胃肠道的消化、运动能力也有相对固定的时间节律性。本文通过对两者节律性的对比分析,探究两者之间的内在联系,以期更好的指导临床。

  • 标签: 中医时间医学 胃肠动力学 节律 内在联系
  • 简介:采用学习拖延问卷、时间管理倾向量表、学习动机量表对315名大学生进行调查。结果显示,37.14%的大学生存在学习拖延的情况,学习拖延与时间监控观、时间效能感显著负相关,与无动机维度显著正相关。回归分析显示,时间效能感能够负向预测学习拖延,无动机能够正向预测学习拖延,两者可以共同解释学习拖延17.2%的变异量。高校可以通过培养时间效能感和学习动机的方式改善学生的学习拖延行为。

  • 标签: 学习拖延 时间管理倾向 学习动机 大学生