简介:【摘要】目的:探究在老年糖尿病健康教育中同伴教育的作用。方法:选取2019年1月到2020年10月我县纳入基本公卫糖尿病管理的老年糖尿病患者共130位,根据随机数字法将他们分为研究组与对照组,每组65位,对对照组病患进行社区健康宣教,对观察组病患在社区健康宣教的基础上再进行同伴教育,将研究组与对照组的用药依从性与护理满意度分别进行对比。结果:研究组患者的用药依从性与护理满意度均好于对照组,两组数据对比差异无统计学意义(P<0.05)。结论:在老年糖尿病患者的健康教育中进行同伴教育可以提高病患对疾病相关知识的掌握程度,提高病患的生活质量,促进医患关系和谐,缓解病患的对疾病的恐惧心理,使其保有积极的心态面对后续治疗,值得大量推广应用。
简介:摘要:目的 分析阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者采取无创正压通气(NPPV)治疗实施远程管理的效果。方法 选择我院OSAHS 接受 NPPV 治疗的80例患者,随机分成对照组、观察组,分别40例。对比两组的NPPV 治疗依从性、Epworth 嗜睡量表(ESS)评分、呼吸暂停低通气指数(AHI)、呼吸机使用时间;比较Spearman 相关性分析依从性与治疗前、后所有监测数据之间的相关性。结果 比较两组的NPPV治疗依从率,观察组明显高于对照组(P<0.05);比较两组的ESS评分和AHI,观察组低于对照组,观察组呼吸机使用时间明显比对照组长,均有显著差异(P<0.05)。经过Spearman 相关性分析,患者依从性和远程管理、治疗后 ESS评分、AHI 、呼吸机使用时间密切相关。结论 实施远程管理,能够提升OSAHS患者NPPV治疗依从性。