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  • 简介:探讨社区健康教育的内涵及其影响因素。是发展社区健康教育的共识。本文针对目前我国社区健康教育工作中存在的问题,并结合我国国情提出解决对策:加大培养社区护士的力度,积极建立具有中国特色的社区健康教育模式,充分发挥政府职能,建立社区护理工作绩效评价体系,保证健康教育工作健康、持续发展。

  • 标签: 社区 健康教育 影响因素
  • 简介:目的探究产前心理护理对孕妇的不良情绪改善、分娩方式及剖宫产率的影响。方法本研究以我院于2016年3月-2017年5月期间收治的60例孕妇作为研究对象,随机分成两组,每组30例,分别为对照组与观察组,给予对照组孕妇常规护理,给予观察组孕妇在对照组的基础上配合心理护理,观察两组孕妇的焦虑、抑郁评分、自然分娩的几率以及孕产妇的满意度。结果对照组与观察组的产妇干预前的SDS、SAS差异不明显(P〉0.05),无统计学意义;对照组与观察组的产妇干预后SDS、SAS相比较,差异明显(P〈0.05)。结论对产妇进行心理护理可以有效改善孕妇的不良情绪,降低初产妇的剖宫产几率,孕妇对于分娩过程的满意度也较高,值得临床大力推广。

  • 标签: 心理护理 不良情绪 分娩方式
  • 简介:目前,受国际金融危机的影响,全国各省、市均不同程度地出现了农民工失业返乡的现象。这其中大部分都没有一技之长,如何培训好他们,使他们重新就业,职业院校责无旁贷。

  • 标签: 职业院校 农民工 培训模式 创新
  • 简介:本文以自然科学和管理科学为基础,对现代工业培训中的整体性、有序性、反馈、非线性等进行了初步的理论探讨和研究。

  • 标签: 工业培训 整体性 有序性 反馈 非线性
  • 简介:92年春,正当成人高师专科“三结合”培训模式的各种教学活动在我们孝感市大地铺开的时候,学员自发成立的自学小组应运而生了。孝感教育学院抓住这一机遇,于93年早春在安陆市召开了现场会,把这一组织形式向全市推广开,并逐步引向制度化、规范化管理的轨道,使其充分显示了综合效应。93年底又全面进行了检查评估,巩固了这一活动的成果。94年3月份,在全市总结表彰大会上,孝感市教委副主任熊熊同志肯定了开展“自学小组”活动的做法,认为

  • 标签: 培训模式 培训学员 小组活动 三结 教学过程 学习成绩
  • 简介:高师专科卫电、函授、自考相结合培训模式,是突破了传统学校教学在空间、时间和年龄上的限制,融远距离教育、个人自学、社会助学、国家考试为一体的一种新的成人教育形式。要搞好这种培训模式的教学,实现教育目标,重要的因素是根据这种培训模式的特点,科学地进行教学活动管理。而树立全面正确的教学指导思想,处理好教学管理中的诸关系;加强教学常规工作管理,探索改革和优化教学工作的途径;对教学效果进行经常的、科学的评价和检查,则是做好教学管理工作的关键。

  • 标签: 培训模式 教学管理 学员 教学指导思想 优化教学 教学效果
  • 简介:摘要课堂教学设计是课堂教学过程实施的依据,是落实新的教育教学理论的载体,有效的课堂教学设计是课堂教学成功的必要条件。通过课堂教学设计,教师对一节课的内容可以很好地安排与调控,使教师、学生、媒体、环境四者之间完美结合,取得显著的教学效果。文章本着“在兴趣中学习和体会”的原则、以“学生为本”的理念进行课堂设计,以探索《护理礼仪》课程的教学规律,深化《护理礼仪》在临床护理实践工作中的应用。

  • 标签: 护理礼仪课堂教学设计
  • 简介:随着中国人口老龄化、高龄化的快速发展与失能老人数量的不断增加,大众对养老需求的预期不断提高。人们在关注养老模式的同时,开始研究介护老人的介护质量问题,探讨养老护理职业、介护职业与介护人才的培养问题。

  • 标签: 养老护理 介护 失能老人
  • 简介:为探讨培养各级医疗卫生机构临床一线具有一定医学基础理论和基本知识、综合素质高、动手能力强、适应21世纪健康需求的高级助产人才,高职助产专业应从学生专业思想态度形成、课程设置、教学内容、教学方法等方面深化教学改革。

  • 标签: 助产专业 护理学基础 课程改革
  • 简介:高血压脑出血是死亡和致残率很高的常见危重病。在此经查阅相关研究文献,从患者术后护理的药物管理、体位护理、意识障碍护理、心理护理等方面进行小结,提高医务工作者及其家属对高血压诱发脑出血护理的全面认识。

  • 标签: 高血压 诱发 脑出血 并发症
  • 简介:目的了解在校护理专业学生专业学习信念状况。方法采用自制学习信念调查问卷,对342名高职、大专及中专护理专业学生进行调查。结果高职、大专及中专班三个层次护理专业学生学习信念水平没有显著性差异;护生中学习信念强、学习信念中等及学习信念弱的学生分别占54.1%、41.5%及4.4%。结论护生群体学习信念处于中等水平,针对护生学习信念分布情况,要培养合格人才,采取相应措施是必要的。

  • 标签: 学生 护理 学习信念
  • 简介:通过对当前涉外护理英语教学的现状进行分析,提出了改进和提升涉外护理英语教学水平的一系列设想,以期通过不断的实践来改善教学,培养出更多更好的实用性、复合型人才。

  • 标签: 高职教育 涉外护理 英语教学
  • 简介:护理人才的紧缺早已是个全球性问题,特别是在中国,现有护理人员显然难以满足社区护理、专科护理等新型护理模式的要求。尤其是高级护理人才的匮乏已成为中国护理事业发展的一大阻碍。护理人才的培养日显追切。

  • 标签: 护理专业 秘密 品牌 护理人才 全球性问题 社区护理
  • 简介:摘要目前虽然已形成了一套较为严格的护理技术操作标准,可以说为护理专业步入正规化轨道发挥了重要作用。然而,随着教育水平的不同,接受能力的不同,如何培养中职教育护理学生的学习兴趣,观察、分析、解决问题的能力以及动手操作能力,能让之快速适应临床工作,成为实用性人才已成为刻不容缓的研究课题。

  • 标签: 中职护理学基础教学方法改进
  • 简介:目的探讨宫缩乏力性产后出血的相关护理干预措施。方法采取数字随机法将我院收治的122例宫缩乏力性产后出血产妇分成实验组与对照组两组各61例,分别给予其常规护理与综合护理,观察两组护理效果。结果对照组总有效率为81.97%,同实验组的96.72%相比,差异显著(P〈0.05),且两组在护理满意度与成功止血时间方面也存在显著差异(P〈0.05)。结论对于宫缩乏力性产后出血产妇,给予综合护理干预,效果显著,值得推广。

  • 标签: 宫缩乏力 产后出血 护理观察
  • 简介:目的对乙肝患者抗病毒治疗依从性的影响因素进行分析,并对其护理干预措施加以探讨。方法选取我院2013年4月~2014年4月收治的84例乙肝患者作为研究对象,对其展开问卷调查,以了解影响其抗病毒治疗依从性的因素。按随机数字表法将患者分成实验组与对照组,实验组予以常规护理干预,在此基础之上,对对照组患者予以综合性护理干预,并对其护理效果进行观察。结果影响抗病毒治疗依从性的因素主要有:11例对治疗缺乏信心,19例擅自停药,14例对药物有质疑,7例经济因素,19例对相关知识的了解不足,14例其他因素;而对患者采取护理干预后,对照组患者的依从率(90.0%)高于实验组(69.0%),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论影响乙肝患者抗病毒治疗依从性的因素较多,在这种情况下,对乙肝患者实施综合性护理干预措施,可提高治疗依从性,值得推广应用。

  • 标签: 乙肝 抗病毒 依从性 护理
  • 简介:农村岗位培训是对农村从业人员和即将从业的新生劳动力,按照岗位规范要求,在一定的思想、文化基础上进行的以提高职业道德水平、从业能力、操作技能和综合素质为目标的定向培训。纵观我国农村岗位培训的发展历史,总体而言,已实施的星火、燎原、丰收计划和绿色证书、跨世纪青年农民培训、劳动预备制工程,还没有完全实现阶段性目标,各地差异明显,特别是山区、少数民族地区、经济欠发达地区还没有突破性进展。

  • 标签: 农村从业人员 岗位培训 培训模式 经济功能 教育服务 经济欠发达地区