简介:〔摘要〕文章针对时下人们不爱读书的现象,新颖地提出了学习力的概念,独特地论述了学习力的影响因素及其相互关系,更进一步针对性地提出了提升个人和组织的学习力的途径和方法。我们对学习力缺乏全面、准确的认识和理解,自然在读书的行为上也就有所缺失。
简介:〕管理是一种综合控制下的统筹安排,需要对管理的对象和方式有一个整体的了解,并且运用各种方法使之达到利益最大化的一种行为方式。管理教学的目的在于实践,实践的目的在与运用。将理论和实践相互结合,实施课堂和课外的实践化,是一个优化理论,锻炼实践的好方法,是创新教学的新路子。学校作为基础,提供教育教学资源和管理理论,社会作为实践基地,以企业为单位,提供实战演习场所,与市场相互接轨,与企业相互联合,进行有效的理论演绎和实践的锻炼,成为我们当前开展教学的有效途径。
简介:〔摘要〕广告策划的最终目的是推销产品,让消费者通过对产品一系列的推广活动产生了解、引起兴趣、诱发购买欲望、最终购买的动作。在这一系列的活动中,策划者必须充分掌握消费者在每个阶段的心理,并针对此心理制定以最少的资金投入获得最佳传播效果的策划方案。本文将从广告的投放、广告信息的推广及策略这两个方面来谈谈消费者心理策划策略。
简介:〔摘要〕心理学研究表明兴趣是学习的动力。有了学习的兴趣,就能产生积极的学习热情,学生的学习才是主动的,积极的,热烈的。如何提高思想品德课教学有效性,就要着力培养学生兴趣,让学生对这门课程产生兴趣,同时要发挥学生的主体作用。笔者结合自己的执教经验及目前思想品德课的教学现状,从运用热播电视节目、精心疑问、从学生实际生活入手、巧设结尾等方面探讨了兴趣激发的问题。