简介：【教学目标】1.正确、流利地朗读课文,初步感受云房子的形态美,通过实践,体会造房子的快乐,培养观察力、想象力、创造力。2.学会本课的生字,理解由生字组成的词语。3.通过学习,继续培养认真倾听,认真写字的良好学习习惯。【教学重难点】能够把课文读通、读顺,学会本课的生字新词,认认真真地写好字。【教学准备】课件硬笔习字册

简介：小学数学实践活动《参观菊展》（适合四年级）。

简介：（本课选自人教版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第二单元。）教学目标：1．朗读课文，体会作者的思想感情，在反复诵读中理解诗歌主题；2．理解作者采用第一人称，借助丰富的想象，表现丰富哲理的写作手法；3．学习散文诗借物抒怀的艺术构思。

简介：把学案引入课堂，已成为许多学校和教师组织教学的重要方式。学案对教师的教和学生的学产生了积极的助推作用。但部分教师在学案内容、目标、教法、学法的设计方面还缺乏深入的思考和研究，影响了学案功能的充分发挥。好的学案设计应该遵循主体性、指导性、问题性等原则，要重点加强对学案内容的研究，采用科学合理的策略。

简介：一、网络课程的涵义网络课程,首先是课程,其次我们强调它必须具有网络的特点。按照美国新教育百科辞典“课程”条目:“所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体,其中包含了教育目标、教学内容、教学活动乃至评价方法在内的广泛的概念”。网络课程还要考虑到教育信息的传播方式发生了改变,并由此而产生的教育理念、教育模式、教学方法等的极大改变。网络应用于教育领域,给人们提供了大量便捷的学习机会、丰富的教学环境和教学资源,使学习活动更加自主化、个性化,使教育的适应性得以大大加强,网络课程要充分体现网络的这一特点,构建多媒体化的接近真实生活的自主、协作学习情境,能充分利用网络的资源开放性。网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境,其中网络教学支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。网络课程的设计是以超文本结构形式来组织材料的,然而超文本的结构模型侧重于超文本的基本特征和一般的层次性结构的描述。一般的教材(文献)可分为主结构和次结构,主结构是教材的目标层次结构,具有很强...

简介：1问题在多年的“功”的知识教学过程中，笔者一直被两个问题所困扰：（1）如何让初中生明白建立功的概念的必要性，或者说如何让学生觉察到功的建立是有意义的？——搜索网上的教学设计，观看多个获奖教学实录，翻阅几种版本的教科书，授课者与编写者似乎均有意无意地忽略了这个问题，常常很突兀地介绍功，有时还美其名日“开门见山”；或者象征性地做个实验，然后就说“这就是我们物理上所说的功”．

简介：通过唤醒原有认知，促进螺旋上升；通过重组教学内容，扩展学习时空；通过类比迁移，让学生在习得角的知识的同时，获得学习几何知识的基本方法和基本套路，提高几何思维能力．体现“自学、议论、引导”教学法的核心理念，充分体现学材再建构、学法三结合、学程重生成的“三学”原则．

简介：教学目标：1．认识14个生字，会写“蚂、蚁、前、空、房、网”6个字。2．初步理解形声字的含义，能利用形声字的特点去识记生字。3．正确、流利、有感情地朗读课文。

简介：摘要：小学《科学》课程需要开展实验。设计实验应当根据教材的要求并结合学生的实际，因地制宜、使实验具有可操作性、通过操作性强的实验设计更好的展示实验结论，培养学生的实验能力并提高学生对科学的兴趣。

简介：摘要：物理是初中教学的重点和难点，很多知识都需要通过作业进行巩固和延伸，仅仅通过教师的课堂教学是远远不够的。但是随着双减政策的落地和实施，部分教师为了更好的执行和贯彻该政策，直接取消了学生的作业，作业的取消虽然减轻了学生的课业负担，但是却不利于学生对知识的巩固吸收，为此，物理教师应该对自己的作业进行合理的设计和布置，在确保学生能够积极主动完成的同时，还能促使学生对已学的知识进行巩固和延伸。基于此，本文将对初中物理作业进行有效性设计，并附有相关案例。

简介：摘要：正弦定理是解决三角形边角关系的重要定理之一。本文以正弦定理为例，通过创设情境，引导学生自主思考，经历猜想-归纳-证明的过程，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，渗透数学核心素养。

简介：改革开放30年来，家族企业业已成为中国经济的重要增长点和活力来源，家族企业迅速发展的同时，也渐次进入了企业传承阶段。中国家族企业在传承过程中普遍体现出“子承父业”的模式。本文为完成院级科研课题“家族企业代际传承与知识共享及技术创新关系研究——指标及理论模型设计”的研究，基于我国“子承父业”传承模式，探讨家族企业的知识共享活动和技术创新能力的影响因素，并提出了研究框架和指标的设计思路，以期为家族企业传承与知识共享和技术创新研究提供借鉴。

简介：教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）数学五年级上册第72～73页。教学目标：1.使学生理解和掌握小数除以整数商是小数的计算方法。2.使学生理解和掌握整数除以整数商是小数的计算方法。3.培养学生的逻辑思维能力,提高解决实际问题的能力。教学重、难点：掌握除数是整数的小数除法的计算方法。

简介：摘要：本文探讨了网络环境对字体设计的影响，以及针对新环境的创新设计策略。结果表明，网络环境让字体传播场景更加多元，用户交互行为发生变化，商业应用模式也得到扩展。因此，设计师需要进行技术手段、风格特征等方面的创新，以适应新环境下的视觉传达需求。展望未来，智能字体设计、沉浸式交互等将成为新趋势。设计者还应关注中国字体创新的发展。总体而言，持续的设计创新将推动字体在数字化时代继续发挥重要作用。

简介：介绍了湖南广播电视大学"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究的子课题:研究过程和成果.历经六年的研究,课题组获得了毕业设计教学工作规范、制度、模式、流程图以及毕业设计质量控制的各种量表和格式书,有一定的创新.研究认为,远程开放教育条件下电大毕业设计,要重视毕业设计的开题、指导、中期检查、毕业设计答辩等毕业设计的过程管理,还应构建毕业设计的运行机制及毕业设计质量控制体系,才能保证毕业设计的质量.

简介：以双层次结构设计电池管理系统BMS,其中包括电池管理单元BMU和电池控制单元BCU.电池管理单元BMU可以任意扩展,通过CAN总线与BCU单元进行通信.电池控制单元BCU模块,重点分析了CAN通信及总电压、总电流采集电路;电池管理单元BMU模块,重点分析了均衡电路、温度采集、隔离电路.最后,简要分析了BMU的软件工作流程,同时对电池管理BMS系统的均衡功能模块,电压采集精度进行测试分析,测试结果表明,电压采样精度、均衡功能都满足系统设计要求.

简介：近年来，随着社会对人才需求的不断变化，高等职业院校对课程和教学内容设计的改革进行了各种有益的探索。并取得了一定的成效。课程和教学内容设计的改革日益受到人们的重视，网络管理作为高职院校计算机网络技术专业毕业生的一个重要的就业方向，它的教学设计正引起人们的普遍关注。

简介：主要介绍了路面管理系统GIS功能模块的设计,指出了公路路面管理系统各种GIS及相关数据源种类、数据操作方式和数据流程。

简介：摘要：随着设计领域趋势的发展，可持续设计将会引领未来的需求。可持续设计影响了人们生活的方方面面，在许多的领域使人们的生活更加方便和高效，并节约了大量的能源和材料。从设计管理的角度来看，可持续性是产品的重要要素，不仅可以为企业带来丰厚的利润，还能满足公众的需要，获得更多的关注。本文以可持续设计为主题，对其影响进行了阶段性分析，指出设计者和利益相关者在可持续设计过程中面临的几个挑战与解决方案。并针对目前高校设计类教学中存在的不足，强调应加强可持续设计的教育和理念引导，通过校、企、政的共同努力，提供可持续设计专业技术指导与激励，让新生代的设计师们越来越关注可持续设计。

简介：摘要；本文旨在探讨工业设计和机械设计的融合应用。首先，介绍了工业设计和机械设计的概念和作用。然后，分析了两者之间的关系和相互影响。最后，总结了工业设计和机械设计的融合应用在产品开发中的重要性和优势。