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  • 简介:摘要校企合作教育是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。是我国加速培养技能最具实效性和方向性的宝贵经验之一。随着我国经济社会和技能教育的快速发展和响应党中央提出的大力发展职业教育的精神,校企合作必然成为技工院校的重要工作。在新形势下,深化校企合作,不断提高合作水平,对职业教育的发展有着巨大的意义。

  • 标签: 校企合作实训基地顶岗实习
  • 简介:自我开发是高技能挖掘自身潜力、完善自我的重要方式.隐性知识的特征、人才成长的规律以及企业培训的局限性等要求自我开发成为高技能员不断提升自身能力的必然选择.从企业实际情况来看,基于创新能力提升的“自我钻研”途径、基于隐性知识习得的“干中学”途径、基于技能水平评价的“技术比赛”途径是高技能自我开发的三种重要路径.

  • 标签: 高技能人才 自我开发 隐性知识 干中学 技术比赛
  • 简介:中共中央办公厅、国务院办公厅于2006年6月11日印发了《关于进一步加强高技能工作的意见》。该意见分为七部分19条,约7000字。该意见要求充分认识做好高技能工作的重要性和紧迫性,加快推进人才强国战略,切实把加强高技能工作作为推动经济社会发展的一项重大任务来抓。该意见明确提出了高技能工作的指导思想和目标任务。

  • 标签: 高技能人才 中共中央办公厅 人才工作 作有 国务院办公厅 人才强国战略
  • 简介:贵州商业高等专科学校是贵州商科职业教育的发祥地,60多年来立足贵州,面向全国,以培养思想品格、专业技能“双过硬”黔商专才为己任。先后为社会输送了6万多名高级技术应用型人才。为贵州经济社会发展做出了积极贡献,并形成了良好的办学品牌和社会声誉。学校长期坚持面向市场办教育。坚持产学研结合,实施”一书多证”毕业制度,着重培养学生的技术应用能力,先后与国内数十家知名企业集团合作。建立教学与实训基地,开展“订单式”人才培养。

  • 标签: 贵州 “订单式”人才培养 技能人才 商科 高级技术应用型人才 商业高等专科学校
  • 简介:通过收集我国职业技能培训相关数据,包括职工受教育程度和职业资格鉴定人数,发现我国职业技能供给呈现上升趋势,但是我国经济发展迅速,对技能需求不断增加,很多城市出现技能供不应求现象。对于职业技能培养,政府出台了很多鼓励措施,包括减免中等职业学校学费等,此类措施有利于初级技能的供给,但企业对于内部培训的不足导致了高技能的供给存在较大缺口。根据上述分析,文章对我国企业内部职业技能培训提出了一些对策建议。

  • 标签: 技能人才 企业内部培训 技工荒
  • 简介:[摘要]为向制造强国迈进,国家教育越来越强调培育具备匠心的技能。本文在分析职业教育中工匠精神培育现状和问题的基础上,提出培育路径:建设良好校园文化、形成正确价值取向;提供更多技能比赛的机会;加深校企合作中工匠精神的师徒传承。

  • 标签: []工匠精神 中职技能人才 培育路径
  • 简介:摘要:随着科技与互联网时代的飞速发展和进步,信息化时代已经逐渐带动了制造业领域的重大变革,发展与变革同样也让人才出现了不足和缺口。所以在新时期,将工匠精神融入到技能培养之中,能够让技能工作积极性、主动性有所提升,专业能力和专业技能不断提高,在推动人才全面化发展等方面意义重大。

  • 标签: 工匠精神 技能人才 培养
  • 简介:基于教育部“卓越工程师教育培养计划”,高职院校也在不断探索和实践分类培养的教育模式。2017年我校的“卓越技能培养计划”在几个重点工科专业群试行,在此背景下,总结经验成果,进行案例分析,立足于区域重点产业发展,以技能大赛和创新创业为切入点,大力引入企业能工巧匠和典型案例,创新人才培养模式,构建模块化课程体系,制定柔性考评方案,打通分类培养的有效通道,逐步形成系统科学的卓越技能培养体系。

  • 标签: 分类培养 卓越技能人才 培养体系
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着社会的发展,企业对于优秀技能的需求逐渐增高。大力发展职业教育有利于实现建设人力资源强国的目标,同时也为企业提供优秀人才资源的源泉。加强校企合作,成为了当今职教发展的必然趋势,有利于高职院校促进专业技能培养,提升毕业生的就业竞争力。

  • 标签: 高职院校 校企合作 技能人才
  • 简介:技能是装备制造企业实现转型升级的重要保障,但目前存在技能严重欠缺、年龄结构不合理、技能学历较低及缺乏有效培训等一系列问题,推动高技能群体发展,是当前人才资源开发战略的重要任务。本文就政府、企业、高职院校、行业协会和社会培训机构如何共同构建多渠道且互相作用、互相支持、互相补充的多方位培养体系提出了建设性的对策。

  • 标签: 装备制造业 高技能人才 培养体系
  • 简介:案例教学是培养高技能的重要手段,但由于人们对案例教学认识的片面性和肤浅性,在实施过程中容易陷入误区。因此,必须正确认识案例教学的理念和方式,把握好案例教学的每个环节,以充分发挥案例教学在高技能培养中的重要作用。

  • 标签: 高技能人才 案例教学 角色定位
  • 简介:摘要随着时代的发展,技校生的心理状态及素质都发生了深刻的变化,部分学生在学习上表现出厌学情绪,这对人才的培养非常不利。因此,必须采取有效的措施和办法,让学生积极地学习,培养学生的学习兴趣,掌握必需的知识和技能,将来成为符合企业需要的新型技术工人。为此,本文着力对如何提高学生学习兴趣作出了初步探讨。

  • 标签: 技校生学习兴趣学习成就感
  • 简介:【摘要】新时期产业结构转型下,企业对高技能的需求不断增加,高技能短缺已经成为制约区域经济发展、企业转型的重要因素,加强高技能培养管理势在必行。本次研究就高技能短缺原因进行分析,并提出行之有效的高技能培养及管理措施。

  • 标签: 高技能人才 培养与管理 方法
  • 简介:摘要:技能发展是中国制造、中国创造的重要支撑;是提高企业竞争能力,推动产业转型升级的重要基础;是实现高质量和更充分就业的重要保障。本文基于作者所在的大型农机装备制造企业实际情况,简要介绍了装备制造企业技能培养思路和做法。

  • 标签: 技能人才 培养模式 装备制造企业
  • 简介:摘要:在新时代背景下需要通过新时代校企联合、信息化人才市场预测、综合能力培养三个途径培养高技能。这也说明该类人才培养并非是高校、高职一家之事,而是国家、社会、企业、高校高职联合起来,形成一个大教育机制,告别过去校企联合初级模式,在共同利益基础上形成有效联合。

  • 标签: 新时代 高技能 人才培养 培养途径
  • 简介:摘要:企业要想不断提高自身发展实力,就要关注内部技能人才的培养情况,分析自身技能人才的培养问题,提出相应的解决措施,从而贯彻落实党的政策方针,跟随政府脚步,把握人才资源优势,以优质技能人才作为企业发展基础。

  • 标签: 技能人才 培养培训机制 应用
  • 简介:摘要:为顺应人才市场发展的新趋势,通过构建以需求为主导、以用人单位为基础、以职业技能级别确定为主要手段的技能评价体系,进而为社会主义市场经济建设提供更为强多的技能与技术保证。未来需要充分结合技能的主体作用,革新评价方法,保证评价效果,提升评价体系的社会认同感等方面入手,逐步健全技能评价体系。

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  • 简介:摘要:本文主要针对基层水管单位技能培养模式进行探讨,文章中分析了基层水管单位技能培养过程中存在的问题,同时针对问题提出了基层水管单位技能培养新模式构建的有效策略。

  • 标签: 基层水管单位 技能人才 培养模式