简介：“闲暇”两个字,用再平常一点的话讲起来,＊就是“空的时候”1。＊金屑2：在美国费城造币厂的地板上,常用造币材料余下小如细粉的金屑,看过去似乎是很细微不足道,但是当局想法把它聚集拢来,每年居然省下好几千圆的金洋!能用闲暇伟力的成功人,也好像这样。短的闲暇：我们常听见人说：“现在离用膳时候只有五分钟或十分钟了,简直没有时候可以做什么事了。”

简介：闲暇对人的发展具有重要意义，闲暇教育正越来越引起重视。学校开展闲暇教育，除了要培养学生的闲暇价值观和闲暇技能之外，还要让学生明确自我闲暇的意义以及正确理解劳动、学习、闲暇之间的辩证关系，知道自己有权选择符合自己意愿的健康的闲暇方式，并且正确的闲暇价值观和良好的闲暇能力也是可以通过学习而获得的。语文学科与闲暇联系最密切，

简介：针对提高高职学生的闲暇品性的目标及学校闲暇教育的可能形式,从现阶段学校教育的实际出发,笔者认为学校闲暇教育策略可以从＂培养学生正确的闲暇观;引导学生选择科学的休闲方式进行健康的闲暇活动;逐步养成学生享受闲暇的能力;给予学生充分的闲暇条件,提高活动的质量水平＂等四个方面着手。

简介：加强高职生闲暇德育,不仅有助于他们身心全面、自由、和谐发展,更有助于构建和谐校园文化.高职生闲暇德育应坚持以人为本、和谐发展、疏导和超越并存的原则.高职院校应立足优势资源转变观念加强校园文化建设,充分发挥闲暇德育主体的能动作用,为高职生营造健康的闲暇德育大环境.

简介：礼俗社会是乡土中国的本质特征,它深刻作用于乡村社会的日常生活,也影响和约束着农民的闲暇生活。随着我国农村社会的发展与进步,在礼俗与乡村紧密联系的背景下,当前农村的闲暇生活存在了一些问题与困境。为此,必须要发挥礼俗社会对乡村闲暇的正向功能,推动农民精神生活水平同物质生活水平共同提高。

简介：

简介：在当前我国加快经济发展，进一步扩大改革开放的情况下，广大群众的闲暇生活方式发生了明显变化。其中，很重要的一个表现就是闲暇生活正从家庭向户外幅射，且呈空间上扩大、时间上延伸的趋势。这是人们业余生活丰富的一个反映，本无可非议。

简介：随着大学生闲暇时间的增加，大学生的闲暇教育已成为影响他们健康成长的重要因素。本文着重论述了对大学生进行闲暇教育的实施措施，试图提高大学生闲暇教育的功效。

简介：摘要：在知识经济和信息时代来到21世纪的同时，我国的社会也产生了革命性的转变——生产型转为消费型。闲暇消费成为现代生活中人们较为关注的一种消费形式，其不仅能够促进个人身心自由全面地发展，更对实现社会进步、加快经济发展起着关键性作用。

简介：摘要：学生的闲暇时间如果得不到正确的引导与教育，也会让其误入歧途。对学生闲暇时间的放任，不但会让他们浪费时间，走上错误的道路，还会对个人成长、家庭幸福、社会和谐产生不利的影响。本论文以寄宿制学校的寄宿学生为研究对象，通过调查可以看出，寄宿学生缺乏闲暇教育，应该引起各个方面的关注，并采取相应的措施，给予他们更多的关怀。

简介：摘要：2021年“双减”政策颁布实施，中小学生作业负担减轻，自主闲暇时间增加，由于基础教育长期以来缺乏利用闲暇时间促进学生全面发展的意识和经验，家长、老师和学生出现了不同程度的闲暇焦虑，如何改变这一现状成为重中之重。本文从地理学科视角对初中地理教学渗透闲暇教育提出几点策略。

简介：

简介：诚信是中华民族的传统美德,社会主义核心价值观将诚信作为对个人道德规范的要求.社会诚信问题突出,小到缺斤短两大到食品安全,诚信危机影响甚广.哪里有漏洞补哪里,补丁式、亡羊补牢式的德育观念对社会诚信危机来说杯水车薪.小学生诚信教育是小学德育的重要方面,在不增负的前提下开展诚信教育,充分利用小学生闲暇生活、开发闲暇生活中的教育资源.以生活教育为理论基础,通过对小学生闲暇生活进行概念界定来明确其含义,从而更加有效地开发教育资源,在此基础上找到有效的诚信教育途径.

简介：摘要：在当前的初中语文教学中，是培养学生道德品质的一个重要途径。虽然现今在开展初中语文闲暇德育获得了一定的发展，但是仍然还存在一些问题，而这些问题也在一定程度上影响到初中语文闲暇德育的发展。教师应通过对当前初中语文闲暇德育的现状及其策略探究，对初中语文闲暇德育具有一个客观全面地认知与了解。在开展初中语文闲暇德育时能够采用具有针对性与实效性教育策略，有效地的促进初中语文闲暇德育健康有序的发展。

简介：闲暇生活是人的存在方式之一，是人在闲暇时间即人的可自由支配时间内各种活动的总和。闲暇时间和闲暇活动构成闲暇生活的基本条件。大学生的闲暇时间，是指在所有教育教学计划所安排的活动（如上课、实验、实习等）、为完成教学培养计划（如做作业、复习）的活动及满足基本生存的活动（如睡觉、吃饭）之外的可自由支配时间。所谓大学生的闲暇生活是指在闲暇时间内大学生自主安排的各种活动的总和。

简介：美国著名闲暇理论学家杰弗瑞·戈比认为：“闲暇是从文化环境和物质环境的外在压力中解放出来的一种相对自由的生活，它使个体能以自己所喜好的、本能地感到价值的方式，在内心之爱的驱动下的行为，并为信仰提供了一个基础。”对于大学生而言。闲暇是由个人的兴趣、需要、性格、能力等个性特征决定的，是学生个人在完成学校课程，满足必要的生理需要以外的所享有的可以自由支配的时间和活动。以及体验到的自主、自由的生活状态。

简介：受终身教育思潮的影响,成人闲暇教育逐步进入人们的研究视野,诸多学者对此进行了积极的探讨,并在基础理论、区域实践、不同职业人群和推进策略等方面都取得了丰富的成果,为成人闲暇教育学科体系构建奠定了基础。揭示成人闲暇教育研究中存在的理论研究薄弱、研究体系欠缺、学科交叉不足、使用方法单一等问题,对其领域的拓展和质量的提升具有重要的意义。

简介：老龄化趋势的日益加剧产生了诸多问题,这些问题的解决有赖于社会诸方面的努力,其中,教育的责任尤为重大.针对老年群体的特点,发展闲暇教育是其中一条重要措施,而在实施闲暇教育的时候必须对老年群体的特点进行分析.本文通过对老年人的分析,倡导了闲暇教育应有的价值取向,并对实施问题作了相应的思考.

简介：对当代男性闲暇生活变迁的观察与思考叶南客“消遣时间是一种自由的时间，但在这个时间里，人们能掌握作为人和作为社会的有意义的成员的价值”。──摘自《消遣宪章》１９７０年版。一、走向“闲暇社会”的男人随着科技、信息在生产力中份额的不断增大，随着各国用工时数...

简介：闲暇体育运动是人们利用闲暇时间进行的一项科学、合理、健康的体育活动方式。大力倡导人们进行闲暇体育,对于丰富人们的业余生活,提高生活质量起着举足轻重的作用,同时也是贯彻全民健身计划的实施,有利于大众身心素质的和谐发展,增强国民体质,构建和谐社会主义社会。