简介：摘要为了更好的服务患者，我院结合自身条件，开展起一定规模的临床药学工作。卫生部和国家中医药管理局联合颁布的《医疗机构药事管理规范暂行办法》明确指出临床药学服务是“以患者为中心”开展合理用药的临床药学工作。按照综合医院等级评审标准要求，县级以上医疗单位药剂科必须开展临床药学工作，这是社会发展的必然要求。

简介：摘要长久以来，我国医院药学就是以管理好药品，为病人抓药为主，是在药房窗口抓药的被动服务模式；在管理方面是药品的静态管理。目前，随着临床药学服务的应用，这种僵化的服务模式逐渐被取代，然而由于我国医院应用临床药学服务时间比较短，目前仍然存在着诸多的问题。本文主要归纳总结出了目前医院临床药学服务模式中的问题，并对医院以及医生提出了相应的建议，以期能全方位的拓展临床药学服务，促进医院药学服务的发展，体现医院的人文关怀。

简介：摘要：临床药学作为我国医学药学发展的一个重要方向在近些年的应用实践中得到了长足的发展，越来越多的人已经开始意识到它在医院工作中发挥出的重要作用。从很多发达国家的应用经验中能够发现，临床药师这一职位往往都是有专门人员配置的，且担任该职位的工作人员往往是学历较高的药师。本文主要归纳总结出了目前医院临床药学服务模式中的问题，并对医院以及医生提出了相应的建议，以期能全方位的拓展临床药学服务，促进医院药学服务的发展，体现医院的人文关怀。

简介：摘要：目的：探究药学心理在药学服务中的应用效果。方法：随机选取2021年1月至2021年7月来我院进行治疗需要进行药学服务的患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用传统的药学服务模式，对于实验组患者采用药学心理学服务模式。在实验结束后，对两组患者护理前后焦虑和抑郁评分及患者护理满意度进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：实验组50例患者中，护理前焦虑评分为66.11±2.03，护理后焦虑评分为37.04±0.84，护理前抑郁评分为67.84±2.10，护理后抑郁评分为38.52±0.80，护理非常满意27例，护理满意23例，护理不满意1例，护理总满意度为50（100.00%）。实验组患者护理后焦虑和抑郁评分明显低呼对照组，实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组。结论：药学心理学在药学服务中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者护理后焦虑和抑郁评分的有效降低，应用效果较为良好，可以在药学服务中进行相应的推广和应用。

简介：摘要：随着我国医疗卫生体制改革的不断深入，医疗机构也逐渐意识到了临床药学的重要性，并实现了医院药学部门的改革。合理用药作为临床药学服务的核心，只有确保药物使用的合理性和规范性，才能解决不合理用药所带来的相关问题，促进医疗机构的健康发展。基于此，本研究将针对临床药学和药学服务的核心价值与实践进行系统性的分析，期望以此来提高我国的临床用药水平，发挥出药学服务的核心价值。

简介：摘要：临床药学工作的内容与医院的规模和药学人员的配置存在较大内部关联，为此要求临床药师应以本院的实际情况为依据有序开展临床药学工作，提高药学服务质量，进而为医院医疗用药水平的提升以及患者的安全用药提供有力保障。文章着重研究如何通过临床药学工作的开展来促进药学服务质量的提升。

简介：摘要：目的：在医制改革中治疗中，探究临床药学与药学服务的核心价值意义，对药物安全问题进行探索。方法：对相关改革制度进行探究，分析核心价值以及实践意义。结果：满意为128位（52.67%），基本满意98位（40.32%），不满意17位（6.99%）。结论：在临床医学中，需要进一步加强用药的合理性，安全用药，保证患者能够尽快康复。

简介：摘要：在我国医疗卫生事业的飞速发展和革新中，医院药事管理工作也取得了较为显著的发展成效，在临床药学服务中起到了关键性的作用。疾病的种类也出现了较大的变化，患者对医疗卫生事业的要求也越来越高，疾病的诊疗也需要医院不同部门和不同岗位工作人员的协调合作，临床药学服务在用药操作中自身价值逐渐彰显出来。原有的药事管理模式存在一定的约束性，和临床药学服务之间的关系不太紧密，从而造成用药不合理问题，患者的负面反应较多，给整个医疗质量的提升带来了较大的影响。为了在临床药学服务中充分彰显出药学心理学的作用，我们应认真了解现在的发展局势，并不断优化药学心理学内容，让其更好地满足医院发展需求，给患者提供更佳的用药服务，确保治疗成效和医疗质量的提升。下面该文主要论述了要学心理学在药学服务中的运用情况。

简介：摘要：随着当前临床应用医学技术的不断进步，医学服务已经成为近些年来的主要服务内容，并成为了医疗医护工作者和病患之间的增进关系的一个关键环节。同时为了适应现代化医疗业务的发展需要，医疗方式也逐步地由以往的生物医学方式转化为生命－心理－社会医学方式。并逐渐发展了药物心理学方法，这种理论融合了心理学和药理学，可以通过非药物本身的心理影响，所能够实现效果甚至会超过使用药物本身的医疗作用。

简介：摘 要：随着临床医疗水平的不断提升，如何有效提升药学服务质量成了近些年人们广泛关注的一个问题，以为患者提供更加优质的诊疗服务。新时代背景下，以往传统的生物医学模式逐渐转变成生物-心理-社会医学模式，对药学心理学引起了高度重视，将药学心理学融入临床药学服务工作当中，通过非药品刺激和药品的共同作用，提升药品的基础治疗效果。鉴于此，本文首先简要分析药学心理学及其在药学服务中的重要性，然后阐述药学心理学在药学服务中的具体应用，最后提出几点应用效果优化措施，旨在为药学心理学的应用提供参考。

简介：摘要：我国医疗机构药学部门在医药卫生体制改革的不断发展下，临床进行药品供应和制剂制备的工作模式逐渐转变为以药学服务为工作中心的新模式。药学服务的核心价值是“促进临床合理用药、保障临床用药安全”，临床实施需加强对临床用药合理性的关注、药物疗效监测、临床用药问题的发现、相关原因的评估，并及时采取措施预防药物相关问题，促使用药安全性得到保障。

简介：摘要：长久以来，我国医院药学就是以管理好药品，为病人抓药为主，是在药房窗口抓药的被动服务模式；在管理方面是药品的静态管理。目前，随着临床药学服务的应用，这种僵化的服务模式逐渐被取代，然而由于我国医院应用临床药学服务时间比较短，目前仍然存在着诸多的问题。本文主要归纳总结出了目前医院临床药学服务模式中的问题，并对医院以及医生提出了相应的建议，以期能全方位的拓展临床药学服务，促进医院药学服务的发展，体现医院的人文关怀。

简介：摘要：探讨强化药学管理对改善整个过程的药学服务质量具有重要意义。方法：采用随机抽样的方式，对2013年5月-2014年5月实施强化药物控制前、后200例患者进行了随机抽样。采用处方评估的方法，对强化用药前后药品及药学服务质量的改变进行了对比分析。结果：强化药物治疗后，处方药不合理用药比例为10.3%，比强化之前的44.7%有所下降（P<0.05)；在改善用药后，药师及药师的整体服务品质评分均明显高于改善前（P<0.05）。结论：强化药物管理，能明显改善医疗服务，降低不合理用药现象，提升全程用药质量，是一项值得借鉴与推广的工作。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨我院药房在药学工作中的应用模式，并对其效果进行评价。方法：回顾性分析了2023年1月至2023年9月收诊的200例患者的临床资料，分为对照组与观察组，各100名病人，观察组在这一阶段采用传统的药学服务方式，采用新型药学服务模式介入，并对两组的药学服务质量进行评价和分析。结果：与对照组比较，观察组与药物相关的不良事件的发生率显著降低，对药学服务的满意程度也有显著差异（P<0.05），结论：探讨某院药房实施新型药学服务模式的可行性，这对于提升医院药房的服务质量有很大的作用。

简介：摘要医院门诊药房是医院的重要服务窗口。多年的药事管理经验让我懂得要想建立药学服务体系，就要从健全工作制度、加强职业道德、明确药师职能、热情服务患者、开展药物咨询服务等几方面做起，强化门诊药房服务流程，提高药学服务水平。

简介：摘要随着我国医药卫生体制的不断发展改革，临床药学服务的方式正在渐渐的发生改变，这种转变将以向药学服务转变为主，而怎样增进临床的合理用药、安全用药是当前社会临床药学与药学服务的核心价值。这种改变推动了我国医疗机构药学发展。

简介：随着经济发展及大众生活水平的提高，社会对临床药学人才的需求不断增长，因此培养服务型药学人才顺应了社会需求，符合国际药学教育体系的发展规律，能够满足新形势下药师的职能和改善学生就业，是临床药学教育发展的必然趋势。通过对国内外临床药学教育发展的概述，就我国临床药学教育改革进行初步探讨，以期为我国高校药学教育改革及临床药学人才培养提供借鉴。

简介：

简介：摘要目的分析加强药学管理对全程化药学服务的作用。方法择取2015年4月至2016年4月我院未加强药学管理之前的200张处方作为参照组，并择取2016年5月至2017年5月加强药学管理之后的200张处方作为研究组，对比分析加强药学管理前后对全程化药物服务的影响。结果研究组处方用药不合理概率明显低于参照组（P<0.05）；研究组药房服务质量评分、全程化药学服务质量评分明显高于参照组（P<0.05）；研究组取药等待时间与药品盘点时间均明显少于参照组（P<0.05）。结论对于全程化药学服务来说，加强药学管理可以使其服务效率得到改善，管理模式更加规范，具有重要意义。