简介：目的：探索院校联合定向培养ICU专业护士的模式。方法：将2011年3月至2012年7月就读于河南医学高等专科学校护理系的280名学生按照院校联合定向培养ICU专业护士的培训方案进行培训,并进行效果评价。结果：经过院校联合定向培养的ICU专业护士理论成绩平均为95.74分、操作考试成绩平均为97.89分,患者或家属对护士的工作满意度平均为99.38分,护理不良事件的发生率为1.78%,培训效果取得了显著成效。结论：早介入、共协作、重实践的院校联合定向培养ICU专业护士的模式具有可行性,培养效果较好。

简介：摘要目的探讨血清降钙素原联合血培养检测对菌血症早期的诊断价值。方法选取我院疑似菌血症154例患者。体温大于38.5℃时进行抽血化验血清降钙素原的含量，同时进行血液培养。比较菌血症患者的入院血清降钙素原阳性率、血培养入院时和第5天的细菌阳性率，入院时所有血清降钙素原阳性患者的菌血症确诊率。随着抗菌药物的应用，患者血液中血清降钙素原含量的变化情况。结果125例最终被确诊为菌血症。菌血症患者入院时血清降钙素原阳性率85.6%，血培养阳性率为27.2%。第5天的血培养细菌阳性率为44%。所有患者中血清降钙素原对菌血症的确诊率93.0%。治疗后24小时血清降钙素原含量较治疗前血清降钙素原含量，P＜0.05差异具有统计学意义。结论血清降钙素原对于早期菌血症患者的诊断灵敏性高，而且可以反映病情的转归情况，值得临床推广应用。

简介：1978年我国恢复研究生招生，第一次招收研究生约1万名，而目前我国在校研究生规模已经超过了100万。在我国研究生教育规模超常规发展的情况下，如何确保研究生培养质量已经成为社会各界关注的焦点。针对目前研究生创新意识不强、创新能力不足、综合素质偏低等问题，我们提出建立“上海研究生联合培养基地”（以下简称“联合基地”），期望以“协作式”培养模式，通过实际的重大工程或技术创新研究项目，强化对研究生综合素质和创新能力的培养，从而提高研究生教育质量，使研究生教育更好地支撑经济建设、科技进步和社会发展。建设上海研究生联合培养基地作为全国的研究生教育创新计划项目之一，得到了教育部学位管理与研究生教育司的批准和资助。

简介：文章对当前成人高等学历教育的现状进行了深入的调研，找到了成人高等教育的现实需求，提出了新的成人教育人才培养模式——“校企联合”的成人教育人才培养模式，并分析了高校成人教育办学模式的不足之处，提出了适合新时期成教质量的保障条件，对目前的企业与高校的联合找到了切入点，为成人教育机构提供一定的参考。

简介：目的寻找一种在最短时间内能为假丝酵母菌的鉴定提供最多信息的简易培养方法。方法在同一个平板内用分区划线法、多点接种法及小培养对标本进行培养，分离假丝酵母菌。结果一个平板内同时使用三种方法接种培养。可从分区划线法、多点接种法观察到菌落的全貌（如颜色、质地、形态）、种类、数量及生长特性等。可用显微镜从小培养中看到假丝酵母菌的孢子和菌丝的结构。结论由于假丝酵母菌种类繁多导致假丝酵母菌临床感染表现不同，临床诊断和治疗在很大程度上依赖于实验室的检查结果，因此寻找快速有效的鉴定方法至关重要。一个平板内同时用三种方法接种标本进行培养，可大大提高假丝酵母菌的检出率及鉴定效率，并能判定分离出的假丝酵母菌是目的菌株还是污染菌。

简介：【摘要】目的：探讨分析痰涂片联合结核杆菌培养在肺结核中的诊断价值。方法：纳入泉州市永春县疾病预防控制中心2019年4月至2020年10月期间收治的疑似肺结核病例103例为研究对象，本组所有疑似病例均接受痰涂片、结核杆菌培养检查，就两者单一与联合检测结果进行对比，以临床综合诊断结果为参考，就联合检测结果进行分析。结果：结核杆菌培养检查阳性率显著高于痰涂片检查（P＜0.05），临床综合诊断结果示肺结核患者94例，联合检测的诊断符合率为95.15％，特异度为55.56％，灵敏度为98.94％，阳性预测值为95.88％，阴性预测值为83.33％。结论：痰涂片联合结核杆菌培养在肺结核诊断中的诊断符合率、灵敏度、阳性预测值等均较高，应用价值较高。

简介：琼津两地教育交流合作迈出重要步伐，双方在天津签署3份教育合作框架协议，其中，海南省人民政府委托天津职业技术师范大学自2010—2011年连续两年，每年培养30名定向免费中职师范生的举措开全国之先。

简介：随着经济全球化的发展,社会必然需要具有国际视野的高素质职业技能型人才,高职院校开展国际联合培养教育则成为必然趋势。高职院校国际合作教育外语教学的质量对实现国际联合培养项目的目标具有关键性作用。结合渤海船舶职业学院国际联合培养项目,分析了合作项目中外语教学存在的问题,提出了解决的对策,为项目外语培训的继续开展提供可参考的依据。

简介：摘要在“中国制造2025”战略实施背景下，产业结构的调整、经济转型升级，要求职业院校要培育出适应社会经济建设需求的优质人才。作为技术技能型人才输出的中职院校，就要加强与企业的合作联系，实现校企共育，探索创新型人才培养模式，培养更多优质全面型人才，带动我国的经济高速发展。

简介：摘要目的探讨研究血清降钙素原检测联合微生物培养的临床应用价值。方法随机从2015年3月-2016年3月在我院采取血清钙素原的650名患者中选取324名患者作为实验对象，回顾性的分析患者进行血培养以及细菌培养的相关临床资料。使用电化学分析仪检测血清降钙素原，使用手工方法鉴定病原菌，同时进行血培养。结果血清降钙素原0.5ng/mL是判断阳性的主要标准，血清降钙素原检测对血培养诊断结果的敏感程度为77%（24/31），特异度为40.9%（56/137），阳性预测值为28%，阴性预测值为92%。实验细菌培养的阳性率为68%（222/324）；190名患者进行血培养的阳性率为18.9%（36/190）。结论应用血清降钙素原进行检测具有较高的敏感性和特异性，而且操作比较简单快速，能够作为常规实验检测的常用方法，值得在临床实践中大力应用和推广。

简介：

简介：因“避暑山庄”而闻名的河北省承德市，是经济欠发达的农业大市，目前承德市成熟和规模产业较少，工作岗位容量很有限，而农村剩余劳动力相对较多，劳务就业较为困难。为此，承德市提出，要把转移培训作为“脱贫产业”“朝阳产业”“富民产业”来抓。作为河北省农村劳动力转移培训阳光工程品牌培训基地和承德市农村劳动力转移培训阳光工程培训基地的承德市农广校，本着“为政府分忧，为农民谋利”的办学宗旨，积极外联，创新培训模式、培训内容、培训方式方法和保障体系，培训质量不断提高，近两年先后为青岛海尔、海信、三德汽配等知名企业输送机电一体化中专学员128名和140名，为北京、天津经济技术开发区大中型企业输送计算机网络及其应用中专学生49名和76名，初步探索出了农村初高中毕业生批量有序输出，百分之百安排就业的新路子。

简介：思辨能力是大学教育的核心目标之一,是我国大学生亟待提高的一项能力。尤其在外语学习过程中,学生体现出的思辨能力缺乏严重影响了其综合素质的提升。作为一种有组织有秩序的学生活动,模拟联合国通过模仿联合国的运作方式和议事规则,对提高学生思辨能力起到了一定的作用。通过对模拟联合国活动的特征从形式、内容和主体进行分析,并结合目前大学英语教学中存在的问题,该研究指出大学英语课堂可以通过借鉴模拟联合国活动的某些形式,并创造性地提出了大学英语课堂思辨能力的培养方法,主要包括改变以课堂为中心的教学模式,改变以教材为素材的教学内容,和改变以教师为中心的教学主体。研究旨在促进大学英语教学方法的改进和提升学生的思辨能力。

简介：为贯彻落实《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》精神，充分发挥闽台“五缘”独特优势，深入推进闽台职业教育交流合作先行先试，海峡两岸职业教育交流合作中心自2009年成立以来，抓住两岸关系利好转变的良好机遇，着力先行先试，在福建省推出了“校校企”（即福建高校、台湾高校、台资企业）闽台高校联合培养人才项目。该项目实施三年多来，取得显著成绩，同时也存在一些亟待解决和深入思考的问题。

简介：《中国中医药报》2015年5月28日讯：教育部、国家卫生计生委、国家中医药管理局等6部门日前联合印发《关于进一步做好农村订单定向医学生免费培养工作的意见》,就免费医学生招生录取、落实培养经费、改革人才培养模式、毕业生就业等做出安排。《意见》明确,订单定向培养计划纳入普通高等学校年度招生规模,报考免费医学定向就业招生计划的考生均须参加当年全国统一高考。

简介：摘要目的对血清降钙素原联合血培养检测对血液感染诊断的临床价值进行分析探讨。方法选取2014年年我院血液检验科收检的1000例血液标本作为研究对象，同时对其进行血培养和血清降钙素原检测。结果1000例血液标本中，114例血液标本的血培养为阳性，在这114例阳性血培养标本中，有80例血培养标本血清降钙素原检测为阳性，886例阴性血培养标本中，505例血培养标本血清降钙素原检测为阴性。血培养检测为阳性的标本中，主要检出有革兰阴性菌、大肠埃希菌以及肺炎克雷伯菌。结论血清降钙素原联合血培养检测能够提高血液感染的确诊率，同时还能对临床合理使用抗生素进行指导，具有较高的临床价值。

简介：培养造就大批合格的联合作战指挥人才队伍是关乎我军建设发展的一项重大战略任务。胡主席指出：“要建立完善以提高能力为核心、培训与使用相结合的人才全过程培养机制。”这为培养联合作战指挥人才提供了一个科学的切入点。因此，要立足信息化时代背景，着眼我军阶段性特点和军情，大力加强相关制度建设与研究，为有效推动联合作战指挥人才培养的科学发展提供制度机制保证。

简介：联合培养研究生教育是军队高等级医院振兴事业、提高水平、实现现代化的重要环节.为适应对应用型人才的需求,新世纪始,我院加强了对"临床应用型联合培养研究生"的培养工作.工作中,我们体会到;要提高应用型研究生的培养质量,必须从招生计划、录取比例、课程设置、论文选题和临床实践等方面入手.本文从"按照医院需求,制定招生计划"立足实际应用,增加录取比例;合理设置课程,提高培养质量;强调论文选题,确保研究方向;重视临床实践,加强技能训练"五个方面进行了阐述.

简介：摘要：伴随着信息化技术的快速发展，在社会的各个领域都渗透着信息化的技术手段，同时，在教育教学的不断改革以及发展的背景下，网络的信息技术也给幼儿园和家园的网络互动带来了新的方式以及途径，网络信息技术在家园联合中发挥着不可替代的作用，因此，本文主要针对信息技术在家园联合培养幼儿心理健康中的应用展开相关的论述。

简介：闽台高校联合培养人才项目是一项具有战略意义的创新举措,它得益于国家政策的大力支持,助力于闽台教育交流与合作先行先试的要求,催生于闽台高等教育资源的互补性。与其他合作办学项目相比,该项目的实施存在的风险较为复杂。在闽台高校联合培养人才项目中加强涉台教育,一是理念上要强化责任意识和底线意识,二是措施上应把握协同推进和师资培训两个着力点。